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陕西省西安市曲江第一中学2014-2015学年七年级历史上学期期中试题 新人教版


西安市曲江第一中学 2014—2015 学年第一学期期中七年级历史试题
一、单项选择题(每小题2分,共60分)。 1.1987 年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的我国原始人遗址是( A.云南元谋人遗址 C.周口店山顶洞人遗址 B.周口店北京人遗址 D.陕西蓝田人遗址 ) 。 ) 。

2.从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一

过程中的最主要因素是( A.直立行走 B.手的发展 C.语言的产生 D.劳动

3.假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象( A 、农田里水稻长势喜人 C、干栏式房屋错落有致 B、荒地上人们用耒耜耕地 D、青铜器工艺精美 ) 。

) 。

4.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是( A.半坡居民能建造干栏式房屋 C.普遍使用磨制石器 B.开始从穴居走向定居生活 D.已经懂得了饲养家禽家畜 ) 。

5.下列现象中,能反映原始农耕时代文化特征的有( ①定居生活 ④制造陶器 A.①③⑤ ②建造房屋 ⑤使用打制石器 B.②③④

③饲养家畜 ⑥用耒耜耕地 D.①②③④⑥

C.①②③④⑤ ) 。

6.形成后来华夏族主体的部落是( A.黄帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落

B.炎帝、蚩尤部落 D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落

7.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出现三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是 通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、 禅让制 ) 。

8.下列说法正确的是( ) A、北京人就会人工取火 B、涿鹿之战发生在黄河流域 C、夏朝第一个国王是启 D、公元前 1600 年,商朝建立,定都于殷 9. 今天,我们农民仍然在使用二十四节气安排农业生产,它最早出现在那个时期( ) 。 A、夏朝 B、商朝 C、春秋时期 D、战国时期

10.考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是( ) 。 A.当时的制陶技术已十分高超 B.当时的人们已掌握了造船技术 C.船已经作为了交通工具

D.当时已出现了文字萌芽 11.以下是周明同学在学习“夏、商、西周的兴亡”这段历史时的笔记,其中不正确的一项 是( ) 。

A.夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生 B.商汤战胜夏朝的启,夏朝灭亡,商朝建立 C.商朝的最后一个王纣,修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭 D.周武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周 12.夏商西周时期实行礼仪教化的最根本目的是( A.调节社会矛盾 C.维护等级制度 ) 。

B.巩固奴隶主的统治 D.拉拢平民

13.孔子的一个学生叫司马耕,字子牛,这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已 经普遍,牛耕出现大约是在( A. 春秋时期 B. 西周 ) 。 C. 战国时期 D. 秦朝 ) 。

14.郡县制在我国历史上长期沿用, “县”这一行政机构最早出现于( A.周武王灭商后 C.秦始皇统一中国后 B.商鞅变法时期 D.尧、舜、禹时期

15.远古时期,历史只能依靠人们以口耳相传的方法保存和流传。你知道,我国有文字可考 的历史是从什么时期开始的( A.原始社会末期 C. 夏朝 )? B. 原始社会母系氏族时期 D. 商朝 )。

16.“封建亲戚,以藩屏周” 、 “兼制天下,立七十一国”反映了西周( A.实行禅让制 C.实行分封制 B.确立世袭制 D.推行郡县制 ) 。

17.公元前 770 年,周平王东迁,东周开始。这一事件应是( A.公元前 7 世纪 70 年代 C.公元前 8 世纪 70 年代 B.公元前 7 世纪 30 年代 D.公元前 8 世纪 30 年代

18.穿越剧虽说荒诞,但也风靡一时,假设你通过穿越回到商周时代, 在下列哪种情况下, 你不可能被周武王封为诸侯王( A.成为姬姓贵族 )?

B.帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳 D.做了平民,才能与人品俱佳

C.成为商朝末年的贵族

19.史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道: “从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大 转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。 ”这种“社会政治大转型”主要是指( A.从土地国有到土地私有 C.从百家争鸣到思想统一 B.从分封制到郡县制 D.从奴隶制到封建制
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) 。

20.山东省常被人称为齐鲁大地,这起源于( A. 大汶口文化 C.甲骨文记载 B.西周分封 D.古代地名

) 。

21.“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。 ”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志 1959 年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是( )。

22.史书上记载春秋时期“公作则迟” , “分地则速” 。出现这种现象的主要原因是( A.土地被极少数人占有 B.个体农耕已经取代了集体耕作 C.奴隶消极怠工 D.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高 23.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家,主要原因是( A.秦国“连横”策略的实施 B.铁制农具和牛耕的推广 C.实行商鞅变法 D. 重视水利工程建设 ) 。 ) 。

) 。

24.认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的大思想家是( A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 ) 。

25.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.明 太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位 26. 李冰 修建都江堰主要是为了( ) 。 ①造旅游景点 A.①③ ②防洪 B.②④

③给缺水的成都平原供水 ④灌溉 C.①② ) 。
3

D.③④

27.关于甲骨文,错误的解释是(

A.我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料 28、在我国西南地区的成都平原,盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的( A、仰韶文化 C、大汶口文化 B、河姆渡文化 D、三星堆文化 ) 。 D.尊王攘夷 ) 。 ) 。

29.下列成语和晋楚争霸有关的是( A.退避三舍 B.老马识途

C.卧薪尝胆

30.“ 民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。 ”这句话体现了百家争鸣时期( A.尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想 B.关注民生、注重和谐的儒家思想 C.以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想 二、综合题(共 7 分) 。 31.填写战国七雄的七国的地理位置:(7 分)

三、材料分析题(共 33 分) 。 32.阅读材料,回答问题:(8 分) 材料一 “兼制天下,立七十一国,姬(周天子也姓姬)姓独居五十三人。” ——《荀子》

材料二 “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。” ——《诗经》 (1) 上述两段材料均涉及西周一项重要的制度,请说出这项制度的名称和实行这项制度的

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目的。 (2 分) (2) 实施这项制度后,诸侯要对周天子尽什么义务?(3 分) (3) 这项制度的实施有什么作用?(3 分) 33.战国时期铁器牛耕的出现大大推动了生产力的发展,同时也带来了社会的巨大变革。阅 读下列材料,回答问题。 (14 分) 材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。 反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰 :“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之 令。 ??有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。缪力本业,耕织致粟 帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。 ——《史记?商君列传》 材料二 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。法及太子,黥劓师 傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强。??孝公已死, 惠王代后。??人说惠 王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法, 是商君反为主,大王更为臣也。且夫商君固大王之仇也,愿大王图之。” ——《战国策?秦策一》 材料三 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻 国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟 糠;有国强者兼州 域,而弱者丧社稷。 ——《前汉书?食货志》 材料四 商君相秦十年,宗室贵戚多怨者。??后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒 告商君欲反,发吏捕商君。??秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之 家。 ——《 史记?商君列传》

请回答: (1) 商鞅变法的理论基础是什么? (1 分) 根据材料一分析变法法令得以推行的原因何在? (1 分) (2)根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。 (4 分) (3)根据材料二和材料三分析,商鞅变法产生了哪些社会影响?(4 分) (4)由材料四得知,变法不是一帆 风顺的,是要付出沉重代价的,商鞅为此付出了生命。 因此有人说,商鞅变法失败了。对此,你如何看待?(1 分)并说明理由。 (3 分) 34.观察下图哲理漫画,回答问题: (11 分)

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(1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说?(3 分) (2)今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想,请举一例说明。 (3 分) (3)你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想?(1 分)请说出你的理由?(包括这家学派 的主要思想和现实意义) (4 分)

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西安市曲江第一中学 2014—2015 学年度 第一学期期中考试七年级历史答题纸 一、 单项选择题 (每小题2分,共60分)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

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二、综合题(共 7 分) 。

31. 三、材料分析题(共 33 分) 。 32.(1)

(2)

(3)

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33. (1)

(2)

(3)

(4)

34.(1)

(2)

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(3)

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西安市曲江第一中学 2014—2015 学年度第一学期期中考试七年级历史答案 一、单项选择题(每小题2分,共60分)。 1 B 16 C 2 D 17 C 3 D 18 D 4 A 19 B 5 D 20 B 6 C 21 B 7 D 22 D 8 B 23 C 9 C 24 A 10 D 25 C 11 B 26 B 12 B 27 D 13 A 28 D 14 B 29 A 15 D 30 B

二、综合题(共 7 分) 。 31. 填写战国七雄的七国的地理位置:(7 分)

三、材料分析题(共 33 分) 。 32.(1)答:名称:分封制(1 分) 目的:巩固西周的统治 (1 分) (2)答:诸侯的义务:必须服从周王的命令,治理诸侯过,保卫周王;必须定期到周室 朝觐、纳贡和服役;各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮” “夷” “戎” “狄”等。 (答出三 点给 4 分) (3)答:加强了周王与诸侯的联系(2 分) ;密切了同周边少数民族的关系(1 分) ;推 动了边远地区的开发(1 分) 。 33.(1)法家思想(1 分) 秦孝公的支持(1 分) (2)按军功赏罚;奖励农耕;限制工商业者的活动;削夺旧贵族特权;废井田、开阡陌。 (答出任意三点给 4 分) (3)加强了新兴地主阶级的中央集权制度,促进了秦国封建经济的发展,增强了国力, 为秦统一全国奠定了基础(2 分) ;变法触犯了旧贵族利益,遭到他们的强烈反对(2 分) 。 或社会秩序安定,国力增强;旧制度被废除,社会各阶层的地位发生了巨大变化。 (意思相近 即可得分。 ) (4)此观点是错误的(1 分) 因为商鞅虽然死了,但是他的改革不仅顺应了历史的发展潮流,而且促进了秦国生产力 的提高和社会经济的发展(1 分) 。在此基础上经历代君主的努力,秦国最终成为七个国家
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中最强大的国家,为以后消灭六国奠定了坚实的基础(1 分) 。所以,商鞅变法是成功的(1 分) 。 (意思相近即可酌情给分。 ) 34.(1)图一体现了道家思想(1 分) ;图二体现了法家思想(1 分) ;图三体现了儒家思想 (1 分) 。 (2)依法治国;以德治国;对人要团结友爱;不要以大欺小,以强凌弱;坏事变好事,好 事变坏事;用和平方式,通过谈判解决国际争端;保护环境等等(3 分) 。 (只要言之有理即 可。 ) (3)任意选择三家中的一家即可(1 分) 。比如:喜欢儒家思想,因为:儒家主张“仁” , 可以使我们尊重别人,理解别人,体贴别人,人与人之间和睦相处,社会和谐发展。 (主要 思想 2 分,现实意义 2 分) (又比如:喜欢道家思想,因为:道家主张无为而治,顺其自然和齐物论,可以化解压力, 学会用辩证的眼光看待问题。还比如:喜欢法家思想,因为法家主张历史进步、法治和中央 集权,可以使我们明确社会发展的趋势,积极向上,同时学会依法办事。 )

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