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项脊轩志 教师版带答案


《项脊轩志》导学案
教学目标: 1、 了解作者其人其事。

2、解题 “志”着重于记人, “记”着重于记事。本文着重于记事还是怀人?(存疑) 项脊轩:归有光的书斋名。命名的几种解释。 一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃,作者以项脊轩来命名自己的书斋,有追念

2、 熟读课文,翻译全文。 祖先的意思。一说,言其窄小,如颈背之间,故名

。轩,这里指小屋,即书斋。 3、 积累文言字词 4、 体味作者平淡的文字中的深情,学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。 重点、难点:1、体味平淡文字中的深情。 2、文言虚词的积累

(二)知识积累
1、 自读全文,给加横线的字注音: 项脊(jǐ) 尘泥渗漉(shènlù) 仰啸歌 冥然兀(wù)坐 万籁(lài)无声 迨(dài) 诸父异爨(cuàn) 逾(yú)庖而宴 象 修葺 (qì) 垣墙周庭(yuán)旧时栏楯(shǔn 偃(yǎn)

(一)文体常识及写作背景:
1、归有光,明代散文家,字熙甫,号项脊生。江苏昆山人。幼年丧母,仁途 坎坷。

家有老妪 (yù) 九岁能属文,以同邑人魏校为师,通经史,善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十 笏(hù) 余年,八次会试不第。后移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称

先大母婢 (bì) 也 先妣(bǐ) 呱呱而泣 (gū) 以手阖(hé)门

令人长号(háo) 不自禁(jīn) 为震川先生。嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。在文学上,他和王慎中、茅坤、 唐顺之合称唐宋派。他的散文的特点是:①即事抒情,真切感人。②注重细节,刻 画生动。③篇幅短小,言简意赅。④结构精巧,波折多变。代表作品有《项脊轩志》 、 2、再读课文,读准字音。 《先妣事略》 、 《思子亭记》 、 《寒花葬志》 。

余扃牖而居(jiōng yǒu)

3、反复读课文,理清文意。完成 4-8 题 4、解释下列句中的加点字 (1) 日影反 照:反射。 . (3)亦遂增胜:光彩。 (2)室始洞然 :明亮洞彻的样子。 .. (4)迨诸父异爨:及,等到。

(7)乳 二世: 名词用作动词, “哺乳,喂养” . (8)执此以朝 : 名词用作动词,“上朝” . (9)吾妻死之年所手 植也: 名词作状语, “用手,亲手 . 6、解释下列句中加点词语的古义和今义 (1)室仅方丈 .. 古义:一丈见方 (2)人至不去 . 古义:离开; 今义:主持 今义:前往

(5)相 为应答:表示动作偏指一方,她。 . (6)久不见若 影:你。 (表第二人称的词:汝、尔∕而、若、 ) . (7)何竟 日默默在此:全部,整个。 ( 8 )比去 :比,及,等到;去,离开。 . . . ... (9)殆有神护者:大概,恐怕。 (知己知彼,百战不殆:危险。 ) (10)吾妻来归 :旧时女子出嫁称为“归”。 . (11)吾妻归宁 :出嫁的女子回娘家。 .. 5、找出并解释下列句子中词类活用的词 (1)雨泽下注:方位名词作状语,“向下” (2)前 辟四窗:方位名词作状语,“在前面” . (3)内外 多置小门: 方位名词作状语,“在内外” .. (4)东犬西 吠: 方位名词作状语, “向西面” . (5)客逾庖而宴 :名词作动词, “赴宴” . (6)垣墙 周庭: 名词用作动词, “砌上垣墙” ..

(3)吾妻来归 . 古义:女子出嫁;今义:返还 (4)墙往往而是 古义:处处; 今义:常常 今义:把头发扎起来”

(5)余自束发 ,读书轩中古义:男子 15 岁成童 ..

7、解释加点的字 (1)①他日汝当 用之 . (2)①日过午已 昏 . (3)①日过 午已昏 . 偏过 应当 已经 ② 以当 南日 . 挡住 后来

②始为篱,已 为墙 . 看望

② 大母过 余 .

③从轩前过 . 经过 ③ 其制稍异于 前 比 . 成为 写

(4)①杂植兰桂竹木于 庭 在 . (5)①始为 篱 . ④相为 应答 . 扎 作 ②已为 墙 .

②室西连于 中闺 和 . 砌 ③南北为 一 . 是

⑤轩东故尝为 厨 .

⑥余既为此志

8、翻译下列句子 ①乃使人复葺南阁子,其制稍异于前 才派人又修理了南阁子,那形式和以前稍有不同 ②何竟日默默在此,大类女郎也 怎么整天默默地在这里?真像个女孩子呀? ③此吾祖太常公宣德间执此以朝 这是我祖父太常公在宣德年间拿着去朝见皇帝时用的 ④借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声 借来的书堆满了书架,我在这里生活悠然自得,有时长啸或吟唱,有时静悄悄地独 自坐着,自然界的声响都能清晰的听到。

3、一喜一悲,喜在何处? 借书满架-------好学 偃仰啸歌-------醉于书香 冥然兀坐-------善思 白天, “庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去” 。庭院显得多么幽静, 多么迷人! “三五之夜” ,皓月当空,月色如水,桂枝的倩影投落在粉墙上, 错落有致,别具情味;微风过处,光影摇动,幽香阵阵,心旷神怡。自己在 轩中读书怡然自乐。正是诗一样的语言,画一样的意境。读后可以感受到作 者对项脊轩那种深挚的眷恋之情。恰与下文写可悲的事相映照。 4 全文文眼是什么? 然余居于此,多可喜,亦多可悲。 5、 作者为什么而悲? 三……三个女人 先妣 先大母 亡妻 “悲”一:大家庭的衰败离析。 先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬 西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 “悲”二:亲人阴阳两隔 总: 珊珊可爱 在这样的一间书房里潜心读书,是可喜的,但是一个人独坐书房,想起大家 志趣高尚,怡然自得

(三)合作探究:重读课文,整体感知 1、
思考文章写了什么? 二……两种情感 一喜一悲 修葺前后的项脊轩各有什么特点? 狭小 老旧 破漏 明亮 幽雅 阴暗 宁静

一……一间破屋 项脊轩

2、

庭的衰败离析,想起阴阳两隔的亲人,又是何其悲痛啊。 母亲------扣扉问食------温婉慈爱 祖母-----至轩过余------怜爱期望 亡妻-----凭几学书,归宁妹语-------恩爱 6.突出”祖母”形象的方法 细节描写、语言描写 大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?” ——语气亲切而风趣,又爱怜又夸誉。 阖门自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!” ——喃喃自语,忧虑中充满殷切希望。 顷之,持一象笏至,曰:“……他日汝当用之!” ——情意真诚,嘱咐庄重。 三个细节,三个层次,依次如实道来,不饰雕琢,但感人至深,读之欲泪。 7.文中为何只写祖母来来去去不写自己半句话? 一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实,这是不好接受的; 二、也是最重要的一点,归有光的家庭给他内心造成了很大的压力。一个日 益败落的家庭渴望有一个能够支撑门户、重振家声的人物出现,所以,归有 怀念往昔,思念亲人

光肩上的期望之负是很重的。然而,科场不利,这怎么不叫他伤心呢? 这是第二点不易言明的伤痛。 真实感人的小细节 8.祖辈深厚期望的其它表现 归有光:衣锦还乡之意 项脊轩——书斋名。 9.为什么给书斋取这样一个名字呢? 有

双重意思:一是说它窄小,如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县 的项脊泾住过,取此名,有怀宗追远之意。 瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。睹物伤情,怀念亲人。功名未成, 有负祖母,愧对先人。 10.夫妻情深,但半途中其妻撒手西去,其时,归有光 29 岁,刚刚步入中 年, 中年丧妻, 人生之大不幸归有光又占其一, 这是对归有光的又一次沉重打击。 归 有光想起母亲,潸然泪下,想起祖母,长号不自禁,想起爱妻,又会怎样呢?哪些 句子最能感动你? 庭有枇杷树, 吾妻死之年所手植也,

今已亭亭如盖矣。 斯人已去,独留此树,睹物思人,触目伤情,看见了树,就想起那亲爱的人 儿,树已亭亭如盖,人却无处寻踪。不知归有光吃不吃这树上的枇杷,如果 吃,不知道那刻心情是甜蜜,抑或苦涩?…… 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期 这是第三点不易言明的伤痛。

居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年,文瑛寻古遗事,复子美之构于荒残 灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变,朝市改易。尝登姑苏之台,望五湖 之渺茫,群山之苍翠,太伯、虞仲之所建,阖闾、夫差之所争,子胥、种、蠡之所 经营今皆无有矣。庵与亭何为者哉?虽然,钱锣因乱攘窃(窃取帝位),保有吴越, 国富兵强,垂及四世,诸子姻戚,乘时奢僭(超越本分),宫馆苑囿,极一时之盛; 而子美之亭,乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载,不与澌然(尽)而 俱尽者,则有在矣。”

11. 归有光的散文,以清淡朴素的笔调写身边琐事,“不事雕琢而自有风味”,亲切动 人。本文借项脊轩的兴废,抒写作者对它的深挚眷恋之情,以及对祖母、母亲和妻

文瑛读书,喜诗,与吾徒游,呼之为沧浪僧云。

12. 对下列句中加点的词,解释不正确的一项是( D 子的深切怀念。文中承上启下的关键句是:然余居于此,多可喜,亦多可悲。 A. 浮图文居大云庵,环水 环:环绕 治:修建 垂:留传

极:尽)

(二) 课外阅读
沧浪亭记 归有光 浮图文瑛居大云淹,环水,即苏子美沧浪亭之地也。亟求余作《沧浪亭记》, 曰:“昔子美之记,记亭之胜也;请子记吾所以为亭者。” 余曰:“昔吴越有国时,广陵王镇吴中,治园于子城之西南;其外戚孙承佑亦治 园于其偏。迨淮南纳土(投降),此园不废,苏子美始建沧浪亭,最后禅者(僧人)

B. 治园于子城之西南 C. 国富兵强,垂及四世 D. 极一时之盛

极:完全 非判断句 )

13. 下面句子,不相同的一项是( D A. 即苏子美沧浪之地也 B. 此沧浪亭为大云庵也 C. 昔子美之记,记亭之胜也

D. 而子美之亭,乃为释子所钦垂如此 14. 翻译下列句子。 ① 其外戚孙承佑亦治园于其偏 译: 吴越王的外戚孙承佑也在它的旁边建造园林。

您就记述我修复这个亭子的原由吧。”

我说:从前吴越建国时,广陵王镇守吴中,曾在内城的西南修建了一个园子,他的 外戚孙承佑,也在它的旁边修了园子。到吴越被宋国灭亡时,这个园子还没有荒废。 最初苏子美在园中造了沧浪亭,后来人们又在沧浪亭的遗址上修建了大云庵,住进 了和尚。这是从沧浪亭到大云庵的演变过程。大云庵至今已有二百年的历史了。文 瑛寻访亭子的遗迹,又在废墟上按原来的样子修复了沧浪亭。这是从大云庵到沧浪 亭的演变过程。历史在变迁,朝代在改易。我曾经登上姑苏台,远眺浩渺的五湖, 苍翠的群山,那太伯、虞仲建立的国家,阖闾、夫差争夺的对象,子胥、文种、范 蠡筹划的事业,如今都已消失殆尽了,大云庵和沧浪亭的兴废,又算得了什么呢? 虽然如此,钱镠趁天下动乱,窃据权位,占有吴越,国富兵强,传了四代,他的子 孙亲戚,也借着权势大肆挥霍,广建宫馆园囿,盛极一时,而子美的沧浪亭,却被 和尚如此钦重。可见士人要想垂名千载,不与吴越一起迅速消失,是有原因的。

② 可以见士之欲垂名于千载,不与澌然而俱尽者,则有在矣。 译:可见士人要传流美名到千年之后,不同形体一同消灭,那是另有东西存在 呀。 15. 沧浪亭是谁建的?又是谁重建的,重建时曾改名为什么? 答:苏子美修建,文瑛重修,修后改名为大云庵。 16. 能表明文章主旨的是哪句话? 答:可以见士之欲垂名千载,不与澌然而俱尽者,则有在矣。

【参考译文】 文瑛和尚居住在大云庵,那里四面环水,从前是苏子美建造沧浪亭的地方。文瑛曾 多次请我写篇《沧浪亭记》,说:“过去苏子美的《沧浪亭记》,是写亭子的胜景,

文瑛好读书,爱做诗,常与我们交游,我们称他为沧浪僧


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