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高中理解性默写整理


《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已 这 句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句 话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个 句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不

可以已 ”。在 后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不 舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异 也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓 那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强, 上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

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《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2. 《庄子· 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为 例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔, 蟪蛄不知春秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭 外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地 说明任何事物都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃 也,生物之以息相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的 依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的 依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无 力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四 种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

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6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正 的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己, 神人无功,圣人无名。 ? 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻, 并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无 所至极邪? ? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会 因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: 且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 ? 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图 南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林 中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是: 我决起而飞,抢榆枋而止。
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《师说》 1.韩愈所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的 老师不是指启蒙教师的句子是:彼童子之师,授之书而习其 句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。 2.本文从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人, 先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反 问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:圣人之 所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? 3.本文以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明 自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:小学而大遗, 吾未见其明也。 4.韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也; 择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之 所存也。 5.韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师, 师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相 若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

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《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜 呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下 也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说: “秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦 使后人而复哀后人也。” 3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》 中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿 房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里, 隔离天日。 5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛 况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女 充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞 殿冷袖,风雨凄凄。

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6.用倒臵式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷 打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体臵放在前,先予 以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因, 使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。 7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又 起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕, 四海一;蜀山兀,阿房出。 8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区 别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残 民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万 人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之 上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢, 用之如泥沙? 10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡 都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是: 灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。

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《赤壁赋》 1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相 接的句子是:白露横江,水光接天。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛 状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。 3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无 所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚 者如彼,而卒莫消长也。 4.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟, 泣孤舟之嫠妇。 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺 小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风, 与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。 7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无 尽的句子:取之无禁,用之不竭。

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9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙 以遨游,抱明月而长终。 10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情, 实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山 之上,徘徊于斗牛之间。 11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇 宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩 乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙。 12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤 月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。 13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然 自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。 。

14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如 慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫 声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟, 泣孤舟之嫠妇 ? 16以月亮作比,描写世间万物变化的规律 的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。 17.从不变的角度,描述人与万物的关 系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽 也。 18.文中告诉我们别人的东西虽小也不 能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
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19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾 与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾 一叶之扁舟,举匏樽以相属。 21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间 生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地, 渺沧海之一粟。 22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀: 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思 念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

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《诗经· 卫风· 氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子 无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠 兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥 其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴, 言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使 我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑 之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后 行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关, 载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的 快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 ? 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句 子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐, 靡有朝矣。写男子变化无常,三心二意的 句子是:士也罔极,二三其德 ? 10.女子总述自己得出的生活经验的 句子:“于嗟女兮,无与士耽!” ? 11.女子表明自己不幸生活的感受和 决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子: 既见复关,载笑载言。
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《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对 广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长 太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自 己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好 修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未 悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对 美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭 贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙 纕兮,又申之以揽茝。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣 言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫 民心 。

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6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在 上位者的荒唐的两句:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽 谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投 机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮,偭 规矩而改错。 9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把 苟合取悦别人奉为信条的两句:背绳墨以追曲兮,竞周 容以为度。 10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意, 走投无路的两句:忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小 人一样媚俗取巧的两句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此 态也。

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12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝 不随波逐流的两句:鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人 不相容的两句:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也 是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死 不失正义) :“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。” 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官, 想要归隐的两句:悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

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16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回 到正路的两句:回朕车以复路兮,及行迷之未远。 17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到 达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从 朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮, 驰椒丘且焉止息。 18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责, 不如隐退的两句:进不入以离尤兮,退将复修吾 初服。 19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养 自己的两句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自 己也无所谓,只要自己内心买好就可以的两句话: 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

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21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己 品格更加高洁的两句:高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。 22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追 求美政的两句:民生各有所乐兮,余独好修以为常。 23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己 志向的两句:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩,但是自己光 明纯洁的品质没有亏损的两句:芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未 亏。 25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。

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26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦 余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗 句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句: 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句: 民生各有所乐兮,余独好修以为常。

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《蜀道难》 1.《蜀道难》的主旨句是:蜀道之难,难于上青天。 2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠 岭、不可逾越的句子是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句 子是:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的 句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子:黄鹤之飞尚不得 过,猿猱欲度愁攀援。 6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子:尔来四万八千 岁,不与秦塞通人烟。 7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主 题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱,危乎高 哉!”。 8.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦 塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有 往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝 峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫 气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士 死,然后天梯石栈相钩连。”

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10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来 写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之 回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。” 11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的 神情的句子是“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕 林间。又闻子规啼夜月,愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空 寂苍凉的环境气氛。 13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为 奇险的风光。诗人先用“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。” 托出山势的高险,然后由静而动,“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石 万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难 攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。” 15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中 “形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺”,从而表达了对国事的忧虑与关切。 16.从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难,难于上青天,侧身 西望长咨嗟!”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成 的一声叹息。

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《登高》 1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述, 这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。 2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨, 抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的 精神。 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿 啸哀,渚清沙白鸟飞回。 4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木 萧萧下,不尽长江滚滚来。 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧 下,不尽长江滚滚来。 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲 秋常作客,百年多病独登台。 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒 新停浊酒杯。 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落 木萧萧下,不尽长江滚滚来。 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿 啸哀,渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化 境”。

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《锦瑟》 1.《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追 忆的句子是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 2.《锦瑟》一诗的颈联是:沧海月明珠有泪,蓝 田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境 界代表的是诗人全部的情感。 3.《锦瑟》用典的四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望 帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅 苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:此情可待成追 忆,只是当时已惘然。

《琵琶行》 ? 1.“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”由 琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。 ? 2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千 呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 ? 3.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。是全 诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 ? 4.描写琵琶声的句子:“别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出 刀枪鸣”。 ? 5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子 是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
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《虞美人》 1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜的 愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:春花秋月何时了?往事知 多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。 2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望 的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。 3.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时 光面前感慨无限,同时放笔呼号,发出一声深沉的浩叹的句 子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 4.李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是: 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常 的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

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6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象, 并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是:雕 栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 7.李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设 问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有 几多愁?恰似一江春水向东流。 8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句, 将抽象的情感形象化的句子是:问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。 9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比 来写的句子是:春花秋月何时了?往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写 愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁? 恰似一江春水向东流。

《念奴娇· 赤壁怀古》 ? 1.苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》“谈笑间,樯橹 灰飞烟灭”,描绘了周瑜的英气勃发。 2.苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》中,运用比喻修 辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:乱石穿 空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 3.本文中既点题,又为周瑜出场营造声势的 句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 4.具体描写“江山如画”之意的句子是:乱 石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 5.表达诗人旷达之情的句子是:人生如梦, 一尊还酹江月。
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《永遇乐· 京口北固亭怀古》 1.《永遇乐· 京口北固亭怀古》作者登高望远,首先想到孙权 这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅 孙仲谋处。 2.《永遇乐· 京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面,孙 权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了 的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。 3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:金戈铁马,气 吞万里如虎。 4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇 南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇 北顾。 5.词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家 的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是: 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 6.他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存, 希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

《归去来兮辞》 ? 1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮, 田园将芜胡不归?”表达出对田园生活的向往。 ? 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中 “悟已往 之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽 回,未来则可把握。 ? 3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前, 恨晨 光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱, 不见前路,见出还家之归心似箭。 ? 4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩 ,时 矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时 昂 首远望,畅享自然风景。 ? 5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时, 曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无 多,何不顺从心愿而行?
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《滕王阁序》

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1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔 水 远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与 芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。 2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是 “潦水尽 而寒潭清,烟光凝而暮山紫。”着力表现大自然的色彩变 幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是: “鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回,桂殿兰宫,即冈峦之体势 。” 4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“ 渔舟唱晚,响穷彭 蠡之滨。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西 下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌 声四起的动人画面。 5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝 世气势层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。用一 仰一俯视觉角度的有意对比,表现滕王阁高峻的特点。

6、王勃《滕王阁序》用闾阎扑地,钟鸣鼎食之家, 舸舰迷津 ,青雀黄龙之舳。写出了滕王阁四周人 烟繁盛,富庶繁华的气象。 ? 7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的 句子是: 时维九月,序属三秋 。 写来宾驾着名 车骏马造访滕王阁的句子是:俨骖騑于上路,访 风景于重阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆 。描 写滕王阁周围景物的句子是“鹤汀凫渚,穷岛屿 之萦回,桂殿兰宫,即冈峦之体势。” ? 描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是: 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家,舸舰迷津 ,青雀黄龙 之舳。 ? 8、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面 上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应 了王勃《滕王阁序》 中的两句:“渔舟唱晚,响 穷彭蠡之滨。” ? 9、雁阵惊寒,声断衡阳之浦
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《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶 摇而上者九万里,去以六月息者也。 2. 《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说 明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春 秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例 与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物 都有所凭借的句子是: 野马也,尘埃也,生物之以息 相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性, 从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子 是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的 具体描述,文中描写四种人的句子分别是: 故夫知效 一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正 的逍遥的并列句了三类人的句子是: ? 至人无己,神人无功,圣人无名。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发 出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至 极邪? ? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为 外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: ? 且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。 ? 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南” 之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞 行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决 起而飞,抢榆枋而止。
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《陈情表》理解性默写

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1、李密《陈情表》中开头用“臣密言:_臣以险衅,夙 遭闵凶” 概括自己坎坷命运。“既无伯叔,终鲜兄弟, 门衰祚薄,晚有儿息”表明家门冷落,人丁稀少; 2、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无 期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相 吊”; 3、陈情表文笔简洁流畅,语言生动,用“但以刘日薄 西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”形容祖母垂危 之状。 4、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下, 展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱, 躬亲抚养,对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所 言:“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年, 祖孙二人,更相为命 5、为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自 己很想官职显达:“本图宦达,不矜名节。”

6、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“乌鸟 私情,愿乞终养 ”。 ? 7、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴 的句子是臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所 见明知,皇天后土实所共鉴 . ? 8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念 旧朝,先自贬身份,说自己亡国贱俘,至微至陋, 的地位,对晋武帝的过蒙拔擢,宠命优渥感到无 比荣幸,所以不可能岂敢盘桓,有所希冀委婉得 体,消除了晋武帝的疑惑。 ? 9、文章结尾用生当陨首,死当结草来表明自己的 忠贞之情。 ? 10、李密形象表明自己是否应诏,进退两难的句 子是臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情, 则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
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1、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? ? 2、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同 学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 ? 3、又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士 一去兮不复还!” ? 4、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正 视淋漓的鲜血。 ? 5、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我 耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡 民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默 啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
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6、匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 ? 7、乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以 尔车来,以我贿迁。 ? 8、自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 ? 9、涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思 在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居, 忧伤以终老。 ? 10、青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 ? 11、契阔谈?,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。 绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。 周 公吐哺,天下归心。
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12、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守 拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后 檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗 吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余 闲。久在樊笼里,复得返自然。 ? 13、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍, 映带左右。┅是日也,天朗气清,惠风和畅。仰 观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足 以极视听之娱,信可乐也。 ? 14、夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言 一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 ? ┅固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 ? 15、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 ? 16、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅 袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
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17、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌 旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安 在哉?· · · 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾, 羡长江之无穷。 18、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之 奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉, 故非有志者不能至也。· · · 然力足以至焉,于人为可讥, 而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其 孰能讥之乎?此余之所得也。 19、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而 莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而 慎取之也。 20、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘, 百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 21、蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去 天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转 石万壑雷。 22、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。蜀道之难, 难于上青天,侧身西望长咨嗟!

23、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。· · · 寒衣处 处催刀尺,白帝城高急暮砧。 ? 24、一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省 识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。 ? 25、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落 木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ? 26、醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 ? 27、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨 弦三两声,未成曲调先有情。 ? 28、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切 切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 ? 29、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍 破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 ? 30、我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天 涯沦落人,相逢何必曾相识!
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31、凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中 泣下谁最多? 江州司马青衫湿。 ? 32、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海 月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追 忆,只是当时已惘然。 ? 33、空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。· · · 如 何四纪为天子,不及卢家有莫愁! ? 34、王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接, 弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后 止。以五十步笑百步,则何如?” ? 35、不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池, 鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可 胜用也。· · · 养生丧死无憾,王道之始也。
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36、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道 路矣。· · · 狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。 37、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于 水。· · · 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省 乎己,则知明而行无过矣。 38、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善 成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千 里;不积小流,无以成江海。· · · 锲而舍之,朽木不折; 锲而不舍,金石可镂。· · · 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无 可寄托者,用心躁也。 39、及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二 周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威 振四海。· · · 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余 里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废 先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰; 收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以 弱天下之民。

40、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢 粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 ? 41、然而成败异变,功业相反也。试使山东之 国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而 语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州 而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤 函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天 下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 ? 42、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫 者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善 假于物也。 ? 43、然后践华为城,因河为池,据亿丈之城, 临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何。
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44、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。 ? 45、斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想 当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 ? 46、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒 西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪 杰。· · · 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国 神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一 尊还酹江月。 ? 47、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平 生。· · · 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 ? 48、落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩 看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
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49、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台, 风流总被雨打风吹去。 ? 50、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四 十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首, 佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣, 尚能饭否? ? 51、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销 魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 ? 52、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚 戚。· · · 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到 黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得? ? 53、两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者, 以先国家之急而后私仇也。”
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54、既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往 之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今 是而昨非。 ? 55、策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以 出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松 而盘桓。 ? 56、既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以 向荣,泉涓涓而始流。 ? 57、怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以 舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天 命复奚疑! ? 58、鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即 冈峦之体势。
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59、闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀 黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐 飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 ? 60、臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成 立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑 立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍 汤药,未曾废离。 ? 61、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情, 则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 ? 62、今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命 优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山, 气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无 以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人, 更相为命,是以区区不能废远。
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63、臣密今年四十有四,祖母今年九十有六, 是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌 鸟私情,愿乞终养。· · · 臣生当陨首,死当结草。 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

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