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阳光体育大课间活动实施方案


沙井镇小河学校 阳光体育大课间活动实施方案
一、指导思想 根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 的文件精神和温家宝总理在 2011 年〈政府工作报告〉中提出的“保证中 小学生每天一小时校园体育活动”的要求,切实加强学校体育工作,积极 开展阳光体育运动, 促进学生身心健康和谐发展,最大程度地发挥学生和 老师的主动性与创造性。 促进体育课堂教学的改革

与创新, 体现良好的校 风,校纪和学生的精神面貌,从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好, 培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。特制定本校实 施阳光体育“大课间”活动方案。 二、领导小组 组 长:张平华

副组长:蔡录元 张继龙 陈仁国 蔡德元 组 职 员:全体教师 责:

(1)领导小组:领导整个活动的开展。 (2)体育老师:具体负责全校性的 “阳光体育大课间活动”,对全 校性的活动质量负责。 (3)年级组长:领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活 动,对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。 (4)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施

者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。 (5)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及 秩序的维护。 三、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴 趣,提高学生的学习积极性和潜能。 3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意 识和交往能力。 4.根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多 样的大课间系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强 化团队意识,促进学生全面和谐的发展。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。 (二)原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、 团队协作意识强化功能,重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用 多种活动相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域, 以年级为单位,轮换项目,做到有形式,讲实效。 3.全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性,吸引全体师生参 与到大课间活动中来,达到全员健身的目的。

四、实施措施 1.制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立学生检查制、班主任 现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为 文明班集体评选的重要依据,既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感, 又可以促进大课间活动的可持续发展。 2.时间保障: 学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操, 任何教师不得挤占大课间活动时间。 3.人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与,活动中教师 既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动 者。这既体现了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等 的师生关系。 4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备,其 余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长,展示 自身才干, 开发创新体育、 舞蹈、 健身操、 游戏等多种项目, 如: 太极拳、 集体锅庄等。 5.安全保障。对学生进行安全教育,所有场地均安排教师进行现场 活动指导,并督促学生安全。 6.组织保障。建立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,教导 处、体育教师、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开 展。 五、大课间体育活动内容 (一)时间:周一至周五课间操

(二)地点:操场 (三)对象:1~9 年级学生 (四)活动内容:单周的周一、周三、周五由各年级组自行组 织开展,周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五 为全校性的太极拳,周二、周四由各年级组自行组织开展。

沙井镇小河学校 2012-3-25


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