当前位置:首页 >> 高中教育 >>

2010年高考语文基础知识巩固天天练二十七


2010 年高考语文基础知识巩固天天练
二十七 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( ) A.跻身 畸形 放荡不羁 无稽之谈 B.驾驭 熨贴 卖官鬻爵 瑕不掩瑜 C.勖勉 和煦 六畜兴旺 酗酒闹事 D.饯别 觇视 从谏如流 引为鉴戒 2.下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A.辐射出奇制胜 计日程功 皇皇不可终日 B.厮打声名鹊起 相辅相成 偷鸡不成蚀把米

C.赝品忧柔寡断贸然行事 为山九仞功亏一篑 D.斡旋无耻谰言销脏灭迹 蚍蜉撼大树可笑不自量 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①在又一个母亲节来临之际,新疆的妹妹、广州的弟弟与我 向远在安徽的妈妈送 去了衷心的祝福。 ②从去年的非典肆虐到目前的禽流感暴发,重大事件的信息公开化, 了人民的知 情权,这已成为当今人民生活的常态。 ③由于对人物原型的生活十分 ,他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。 A.一齐 保证 熟识 B.一齐 保障 熟悉 C.一起 保证 熟悉 D.一起 保障 熟识 4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 ( ) A.面对恐怖分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓 面面俱到,战斗机的空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳,草 木皆兵的味道。 B.基层干部要多为群众办实事,不能口惠而实不至,否则,空头支票开多了,党在群众 心中的威信就会受损。 C.只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法, 从根据本上解决学以致用的问题,才能对屡禁不止的考场舞弊现象起到釡底抽薪的作用。 D.现在一些民族节目少人问津,而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节,却 大有席卷华夏之势,这种现象值得有关部门关注和反思。 5.下列各句中标点符号的使用正确的一句是 ( ) A.2004 年新年伊始,中共中央、国务院就农民增收问题发出了被人们称为“高含金量” 的《一号文件》 ,其中直接带有资金支持的政策占到相当大的比例。 B.记者在农村一些地方采访,不少村民反映;近年来农村干部存在的主要问题是:财务 不公开,大吃大喝,拉帮结派,欺上瞒下等。 C.国际奥委会主席罗格表示,很高兴看到国际足联不久将批准通过《世界反兴奋剂法》 。 “国际足联在这一问题上的态度很重要, ”罗格说, “它将向其他国际联合会和政府传递一个 积极信息。 ” D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,铁中杂有 其它金属??等等。 6.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是 ( ) A.娃哈哈 AD 钙奶,运用高科技手段,解决了维生素 A 易氧化、不稳定,确保维生素被 充分吸收,发挥保护视力之功效。

B.这批进口的种子保管没问题,我们的工作绝对是一流的。 C.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、 江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。 D.我们兄弟手足情深,怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?

答案: 1.A(A 项全读 jī。B 项“瑕不掩瑜”中的“瑜”读 yú,不读 yù。C 项“六畜兴旺”中的“畜” 读 chù,不读 xù。D 项“觇觇”中的“觇”读 chān,不读 jiàn) 2.B(A 项“皇皇不可终日”中的“皇皇”应写作“惶惶” 。C 项“优柔寡断”中的“忧”应 写作“优” 。D 项“销脏灭迹”中的“脏”应写作“赃” ) 3.B( “一起”强调空间,表示同一处所、合在一处; “一齐”则强调时间,表示同时,据语 境,妹妹在新疆,弟弟在广州,显然兄弟三人不存在共处同一空间的可能性,故应选用“一 齐” , “保证”指用事实或行动担保做到; “保障”则指有效地保护生命、财产、权利等,使不 受侵犯和破坏。据“人民的知情权”这一语境,故应选用“保障” 。 “熟识”着重指对某人认 识得比较久或对某种事物了解得比较透彻; “熟悉” 则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。 据语境, “他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得“十分”清楚,故应选用“熟悉” ) 4.A( “风声鹤唳,草木皆兵” ,形容惊慌失措或自相惊扰,含贬义,用在这里与语境明显不 合。空头支票:空头:有名无实的。指不能兑现,即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺 言;釜底抽薪:把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。 ) 5.C(A 句“一号文件”不是文件的名称,应将书名号改为引号。B 句在一个句子里套用两个 冒号,这是应当避免的,可将第一个冒号改为逗号。D 句省略号和“等等”不能并用,二者删 去其一) 6.C(A 句成分残缺,应在“不稳定”后加宾语“的问题” 。B 句“表意不明” ,是由“保管” 这一词语的含义不同而使停顿不同造成的,若把“保管”理解“担保” 、 “保证” ,可读为“这 批进口的种子/保管没问题” ;若把“保管”理解为“保藏和管理” ,则可读为“这批进口的种 子保管/没问题。D 句“表意不明” ,是由“和”的词性的不同而造成的,若“和”为介词,丢 下的是哥哥一个人;若“和”为连词,则丢下的是哥哥和弟弟两个人)


相关文章:
2010年高考语文基础知识巩固天天练二十
2010 年高考语文基础知识巩固天天练二十 1、下列词语中加点字的读音全不相同的一组是 () A.参阅 参差 参天 扪参历井 惨不忍睹 B.懵懂 瞳孔 憧憬 人影幢幢...
2010年高考语文基础知识巩固天天练21
2010 年高考语文基础知识巩固天天练三十 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是 () A.倩影(qiàn) 告罄(qìng) 栉风沐雨(jié) 呕心沥血(ǒu) B....
2010年高考语文基础知识巩固天天练 三十七
2010年高考语文基础知识巩固天天练十七_高中教育_教育专区。2010年高考语文基础知识巩固天天练十七 2010 年高考语文基础知识巩固天天练十七 一、基础知识(...
2010年高考语文基础知识巩固天天练22
2010 年高考语文基础知识巩固天天练三十二 1.下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是 () A.玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重 B.果脯 哺育 相辅相成 捕风捉...
2010年高考语文基础知识巩固天天练24
2010 年高考语文基础知识巩固天天练三十一 1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音不完全相同的一项是 () A.鲜 xiǎn 鲜有 鲜见 鲜为人知 寡廉鲜耻 B...
2010年高考语文基础知识巩固天天练17
2010年高考语文基础知识巩固天天练17_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2010 年高考语文基础知识巩固天天练九 1、下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是...
2010年高考语文基础知识巩固天天练10
2010年高考语文基础知识巩固天天练10_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。2010 年高考语文基础知识巩固天天练二十九 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的...
2010年高考语文基础知识巩固天天练23
2010 年高考语文基础知识巩固天天练三十三 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A.睥睨 庇护 穷乡僻壤 开天辟地 B.赦免 慑服 拾级而上 退避三舍 ...
2010年高考语文基础知识巩固天天练十二
2010 年高考语文基础知识巩固天天练十二 1、下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是: A.霎时 飒爽 厦门 歃血为盟 煞费苦心 B.凭吊 棋枰 浮萍 抨击...
2010年高考语文基础知识巩固天天练 三十六
2010年高考语文基础知识巩固天天练 三十六_高中教育_教育专区。2010年高考语文基础知识巩固天天练 三十六 2010 年高考语文基础知识巩固天天练三十六 一. (15 分...
更多相关标签:
基础知识巩固训练m2u2 | 巩固知识 英文 | 巩固基础 | 巩固知识 | 巩固共同思想政治基础 | 巩固民族大团结的基础 | 知识的巩固 | 巩固党的执政基础 |