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信息技术会考复习教案


信息会考复习课——第一册

第 1、2 课时

总第 1、2 课时

执教时间:

课题: 信息技术基本特征,信息技术的历史和发展趋势
教学目标 1.熟练掌握第一章知识要点,强化练习巩固。 教学重点:详见以下考点 教学难点: 教学课时:2 课时(理论上机连上) 教学过程: 学生活动:练习,上

机测试 教师活动:讲解、点评、单独辅导 教学过程:

【考点】描述信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势 【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章 第一、二节 【考点解析】 1 这是一个充满信息的世界, 生活中随时随地都能感受到丰富多彩的 信息。能够随意举出身边的信息。 2 信息的一般特征:①载体依附性 ② 价值性 ③时效性 ④共享性。 能够根据具体的信息,能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。 3 信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命: ① ② ③ ④ 语言的使用,是从猿进化到人的重要标志 文字的创造,信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间与

空间的限制 ⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用, 将人类社会推进到了数字 化的信息时代。

要求理解每次信息技术革命。 4 信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。 大众化的根本原因在于人性化。 ① 越来越友好的人机界面,技术支持:虚拟现实技术、语音技术、

智能代理技术 ② ③ 越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比 5 合理使用信息技术。既有积极面也有消极面。 【学生练习】信息技术模拟练习第一套(上机) 【教师讲解】练习要点知识 附第一套练习答案:

【考点】初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法和特征 【涉及教材章节】《信息技术基础》第三章 第一、二节 【考点解析】 1 信息加工含义及目的(P40) 信息加工是指通过判断、筛选、分类、排序、分析和研究等,使收到 的信息满足我们的需要。信息加工的目的:发掘信息价值,方便用户 的使用。 2 信息加工的重要性(P40) 3 信息加工的一般过程:①记录信息 ②加工信息 ③发布信息 ④存 储信息

4 信息加工方式的变化(P41):人工到计算机、各自优缺点、计算 机不能取代人工 5 计算机信息加工的一般过程(注意和信息加工的一般过程对照) (P41~42) ① 选择计算机软件或编程 ②信息录入 ③信息加工 ④信息输

出 ⑤信息存储 6 计算机信息加工的三种类型(P42~43) ① ② 基于程序设计的自动化信息加工 基于大众信息技术工具的人性化信息加工(必修教材第四、五

章详讲,文本、表格、多媒体信息加工) ③ 基于人工智能技术的智能化信息加工

7 信息的编程加工 ① ② 算法:解决问题的方法和步骤 用 VB 编程大步骤:界面设计、代码编写、调试运行

【考点】了解人工智能实际应用,并能列出一至两种智能信息处理的 软件 【涉及教材章节】《信息技术基础》第三章 第三节 【考点解析】 1 机器的智能是由人赋予的,尚不具备象人一样的思维能力。深蓝 II 的胜利, 实质上是许多国际象棋大师和软件专家借助一台超级计算机 胜了卡斯帕罗夫一人。

2 实际应用(P48~50) ① ② ③ ④ 模式识别:指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等 机器翻译:语言翻译 智能机器人、计算机博弈、智能代理 其它:专家证明、机器证明、数据挖掘

3 智能信息处理软件举例 语音识别软件(微软、IBM、手机的语音拔号)、手写识别软件(微 软拼音输入法 3.0 版、联想手写输入)、字符识别(清华紫光文字扫 描识别) 【考点】学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法 获取信息 【涉及教材章节】 《信息技术基础》第二章 第一节 【考点解析】 1 (1) 定位信息需求:①信息的时间范围 ②信息的地域范围 ③信息的内 容范围(即“获取什么时间什么地方什么样的信息”) (2)选择信息来源:注意 P15 的表 2-1 信息来源的分类 要求完成 P16 的实践“各种传播媒体的特点 (3)确定信息获取方法 (4)评价信息:评价依据 信息获取的一般过程

【学生练习】信息技术模拟练习第二套(上机) 【教师讲解】练习要点知识 附第二套练习答案:

信息会考复习课——第一册

第 1、2 课时

总第 1、2 课时

执教时间:

课题: 信息技术基本特征,信息技术的历史和发展趋势
教学目标 1.熟练掌握第一章知识要点,强化练习巩固。 教学重点:详见以下考点 教学难点: 教学课时:2 课时(理论上机连上) 教学过程: 学生活动:练习,上机测试 教师活动:讲解、点评、单独辅导 教学过程:

【考点】掌握多个关键词网络信息检索的主要策略与技巧 【涉及教材章节】 《信息技术基础》第二章 第二节 【考点解析】 1 搜索引擎:用于因特网信息查找的工具 (1)全文搜索引擎 ①使用方法称为“关键字查询”。代表网站:google.com、baidu.com。 ②分为两种:A 拥有自己的数据库 B 租用其它引擎的数据库 ③搜索技巧:关键词的选择、细化,逻辑命令的应用等

特别注意同时用两个关键词搜索时的用法(必修 P21) (2)目录索引类搜索引擎 ①将收取到的各个网站(网页)的信息按照目录分类,建立索引数据 库供人们分类查找, 也称作分类搜索。 代表网站: Sohu.com、 sina.com ②一般采用人工的方式采集和存储网络信息, 依靠手工为每一个网站 确定标题给出大概描述,建立关键字索引,放入相应的类目体系中。 2 知道什么是网络数据库(必修 P31) 信息资源专业性强,主题明确,检索的相关性高,资源质量比较高, 具有较高的权威性

【考点】了解因特网服务的基本类型、特点与应用领域;了解因特网 服务组织的类型、提供的服务与服务特点。 【涉及教材章节】 《网络技术应用》第一章 第一节 第一点 【考点解析】 1 因特网服务分类(P5) 2 文件传输(FTP) (P2~3) 使用 FTP 能够快速地上传与下载图片、文字、声音、视频等资料, 实现信息资源的共享。 FTP 除了可以传输小文件, 还可以传输大文件。 QQ 中的文件传输可以方便地实现文件传输。 2 远程登陆(P4) 知道含义,了解即可 第二章 第三节

3 因特网的应用领域(P6) 教学、科研、商业、远程医学诊断和气象预报等各种领域。 4 因特网服务组织类型、提供的服务与服务特点(P38~39) ISP:因特网服务提供商,主要提供因特网接入服务 ASP:因特网应用服务提供商 ICP:因特网内容提供商

【考点】了解因特网信息检索工具的类型与特点;知道搜索引擎工作 原理;掌握常用因特网信息检索工具的使用方法,能熟练使用检索工 具获取所需信息。 【涉及教材章节】 《网络技术应用》第一章 第三节 【考点解析】 1 因特网信息检索工具有:目录索引类搜索引擎与全文搜索引擎 2 特色信息检索工具:专搜图片、音乐等,FTP 搜索引擎(如:北大 天网)3 工作原理(P23~26) ①全文搜索引擎:搜索器、索引器、检索器 ②目录索引类搜索引擎:采集—索引分类—建库—建立用户界面。形 成一个信息连的树状结构即总目录—专题目录—连接—网站。 4 因特网信息检索的发展趋势: (选修 P21~22) ①多媒体信息检索 ②专业垂直搜索引擎


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