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2011年高考文综历史第41题解题思路及方法


2011 年高考文综历史第 41 题解题思路及方法
上一篇 / 下一篇 2012-04-24 10:04:54 / 个人分类:教学心得 查看( 147 ) / 评论( 0 ) / 评分( 0 / 0 ) 阅读材料,回答问题。(12 分) 材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的 出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑

士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世界 军事、经济和政治的控制,非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇到欧洲探险或被殖民时才会被提到, 他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。 然而在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在 1500 年前后的经济、 科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世 纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明,直到 180 0 年才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此,西方崛起是比较晚近才突然发生的,这在很大程度上都要 归功于其他文明的成就,而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。 ——摘编自杰克· 戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起 1500—1850》 评材料中关于西方崛起的观点。(12 分) (要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)

解题要求: 本题开放,视考生的答题角度及合理程度赋分。只做简单的表态,不提供史实依据,或者史论之间不具有 逻辑联系的,不给分。 以下为此题的几种解题思路,供参考。 (1)答案一:不同意。古代希腊、罗马确实创造了雅典的民主制、罗马的法律体系为代表的文明成果,但 这只是世界各种地域文化中的一种。从整体来看,古代西欧文明,尤其是中世纪文明发展程度落后于东方, 影响小于东方。西欧的真正崛起、强盛于 18 世纪工业革命开始后。虽然在工业文明酝酿、兴起过程中,借 鉴了古代希腊罗马的文明成果,但是现代民主、法制与古代文明有重大区别,不能视为现代工业文明直接 渊源。

答案二:同意。虽然西欧真正强盛于 18 世纪工业革命以后,但是,在工业文明的酝酿、兴起过程中,吸收 了雅典的民主制、罗马的法律体系等古代文明成果,融为工业文明的一部分。又经过新航路开辟、对外殖 民扩张、文艺复兴等,为工业文明奠定了基础。在这个意义上可以说,西方崛起的进程起始于民主与哲学 在古希腊和古罗马的出现。 ⑵答案一:同意。经济:明朝中后期,中国的商品经济十分发达,大宗商品进入国内及国际市场。科技: 中国的四大发明通过阿拉伯商人传入欧洲,推动了欧洲各国向资本主义社会的转型。 贸易:通过“丝绸

之路”大量的中国商品行销全世界,直到 19 世纪初,中国的对外贸易一直处于“出超”地位,亚洲处于世界市 场的中心地位。航海及探索:中国的航海技术世界领先,在新航路开辟前,郑和下西洋,最远到达非洲东 海岸。思想:启蒙思想家曾受中国儒学等传统文化思想的启发。世界三大宗教都产生于亚洲,宗教以及宗 教文化的发展对全世界产生十分深刻的影响。大量事实说明,当时亚洲与中东国家都是全世界经济、文化 的引领者,并为西欧崛起创造条件。(以上任选 3 点) 答案二:不同意。1500 年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家确有很 多文明成果(史实略),但只是农业文明的结晶和顶峰。同时代,西欧在政治上形成民族国家,发展为君 主专制,实行重商主义政策;经济上资本主义萌芽产生、发展,资本原始积累迅速;新航路开辟,创造了 世界市场,开始了近代殖民拓展,加速了资本原始积累;思想文化上,文艺复兴、宗教改革等解放了思想。 这一时期是西欧工业文明的酝酿期。虽然,这段时期,西欧的经济总量还远低于中国、印度等国,但是, 这是一种新型的工业文明的酝酿,对世界文明起引领作用。 注意:回答应该围绕材料中核心问题“西方崛起”的一种或两种观点展开评论,观点明确,史论结合。 由两端材料所反映出来的关于“西方崛起”的不同见解,可以归纳为: 评论对象 观点一 观点二 西方崛起的时间 由希腊罗马,经中世纪,到文艺复兴和启蒙运动,到现代世界霸权的建立,是长期的“引人入胜的历程” 16 世纪以后加速赶超,19 世纪超过亚洲国家,是晚近时期“突然”崛起的 西方崛起的表现 民主制度、君主制、骑士制度、思想文化、开拓精神 贸易、科技、航海水平,以及政治、经济、军事的全球影响力

西方崛起的动因 内部积淀:欧洲自身文明成果的逐步积累 外部给力:“很大程度上归功于其他文明的成就” 西方崛起的世界历史地位(与亚洲比较) 一直处于世界领先,结果改变了亚洲、非洲和拉丁美洲的封闭落后状态,开启了落后国家的历史进程 16 世纪之前的亚洲是世界的引领者,19 世纪之前欧洲一直落后


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