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2014浙江高考语文试题


浙江省 2014 高考语文试题
一、语言文字运用(共 24 分,其中选择题每小题 3 分) 1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.摭 (zhí)拾 哄 (hō ng)笑 . . B.屏 (bǐ ng)息 包扎 (zhā ) . . C.孱(càn)弱 牌坊(fā ng) D.吟哦 (é) . 皲 (jū n)裂 . 擎 (qín)天柱 . 夹(jiā )克

衫 干 (gàn)细胞 . 胳 (gā )肢窝 . 钻 (zuā n)木取火 . 言之凿凿(záo) 铩 (shā )羽而归 . 蜚 (fē i)声中外 .

2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致 地表达了喜怒哀乐的情绪。 B.城郊的这座园林,亭台楼阁错落有致,溪流小径曲折萦纡,到了春天,杂花生树,草长莺飞,真是 一处世外桃源。 C.在全球一体化进程中,有些备受国人青睐的外国名品,其实是用中国的原料,在中国的流水线上生 产出来的,已不是地道的泊来品。 D.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢 得了商机,获得了发展。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托 工作繁忙,久不回家,哪怕 .. 是一句问候,也是给母亲最好的安慰。 B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点 的,远不只 一个人。 .. C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火 的状态,与同地段的住宅楼相 .... 比,写字楼的销量要小得多。 D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大, 大而化之 ,放大了才能解决。 .... 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为 好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这 有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会 感到非常高兴,越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报

刊、音像制品,应依法从重处罚。 5.根据下面的情境,补写答话。字数不超过 30 字。 (4 分) 师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道: “小心,小心! ”第二次,徒弟爬到高处时,师父一 言不发,等徒弟下到低处时,他才说: “小心,小心! ” 徒弟问: “师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?” 师父回答: “__________________________________。”

6.根据下面的内容,拟写信的正文,字数不超过 90 字。 (4 分) 张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理 此事的信给张先生。地址、姓名等信息用 XX 代替。 尊敬的张先生: 您好!

?? 此致 敬礼! 店主:XXX X年X月X日 7.依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖” “鱼”作为描述对象。 (4 分) 【示例】 弯月落在湖水中; 鱼儿游去了, 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么? 二、现代文阅读(共 29 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文字,完成 8-10 题。 (9 分) 视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视,艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的 角度尝试理解这一文化现象。 从事某一艺术领域创作和研究的艺术家和学者,对视觉文化投以了较早的青睐。虽然他们从事艺术创 作和研究的领域不一,但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程,而是主动发现的过程。英国著 名的美术理论家、艺术家贡布里希认为,看就是图式的透射,一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观 察世界,否则他的眼睛不是被物像所刺伤,就是无法理解世界。

美国“9·11”事件发生后, 我问上海同济大学从事艺术设计的一位教授, 当看到世贸大楼被袭击的电 视画面有什么感想。他说,看着双子大楼倒下的画面,他感觉:“双子大楼象征着男人,它的倒塌就 像一个男人被摧毁了,这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受! 关于视觉文化,对世界产生相当影响的美国学者阿尔温·托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中,用 “三种文盲”的概念给予最好的解释。他说,随着社会的演进和科技的发展,人类将产生“文字文化 文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是农业社会的产物,而计算机文化文盲、影 像文化文盲则是工业社会,特别是后工业社会的产物。 文艺美学家对视觉文化的论述更为系统和深刻。在这方面,英国的文艺美学家伊格尔顿的大声疾呼颇 为强烈。他指出,我们正面临着一个视觉文化时代,文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。图像生 产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。 中央电视台某年度全年的广告收入为近 90 亿, 而世界著名的传媒集团维亚康姆的 MTV 一个频道一年的 广告收入就近这数字,这个让许多人不解:为什么一个仅是播放 MTV 的频道会受到这么多人的关注? 这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是,在视觉文化时代,人们需要一种视觉 快感。MTV 从时间转向空间,从深度转向平面,从整体转向碎片,这一切正好契合了视觉快感的要求。 哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然,这种振聋发聩效应的获得绝非是学术 “呐喊”所致,而是学术“深刻”所在。 海德格尔在上世纪 30 年代就曾说过: 我们正在进入一个“世界图像时代??世界图像并非意指一幅关 于世界的图像,而是指世界被把握为图像了。” 法国哲学家居伊·德波。他在《景象社会》一文中,就大胆宣布了“景象社会”的到来。尔后,他在 这方面进行了深入研究,奠定了他在这一研究领域的地位。他认为世界转化为形象,就是把人的主动 的创造性的活动转化为被动的行为;在景象社会中,视觉具有优先性和至上性,它压倒了其他观感, 现代人完全成了观者。 (选自孟建《视觉文化时代的来临》有删改) 8.下列对同济大学这位教授的视觉感受的理解,不恰当的一项是 A.这种视觉感受是观看者以专业的敏锐视觉来感受世界的结果。 B. 双子大楼被袭击而倒下的画面深深地刺伤了这位教授的双眼。 C.世贸大都的标志意义是这位艺术设计教授理解美国疼痛的关键。 D. 这种视觉感受现象可以看做是贡布里希所指的“图式的透射” 。 9.下列说法不符合原文意思的一项是 A.本文认为视觉文化时代的视觉观看,是一个需要系统研究、深刻反思的复杂文化现象。 B. 本文引入多个学科的知识,从多维视角来考察视觉文化与现代社会各方面的广泛联系。 C.随着社会的演进和科技的发展,后工业社会必然产生只有“纯真之眼”的影像文化文盲。 D.为了商业利益,视觉文化时代的图像生产必须平面化、碎片化,才能契合视觉快感要求。 10.文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程” ,又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活

动转化为被动的行为” ,看似矛盾,其实并不矛盾,为什么?(3 分) (二)阅读下面的文字,完成 11-15 题。 (20 分) 走眼 王伟锋 老街两边,一溜儿开有十多家古玩店。 “珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵,做这一行已 经有 20 多年了。赵老板内行,眼力好。据说,好东西只要打他眼前一过,没有看走眼的。 一次,老街有家店收了一件钧瓷,吃不准货色。半条街的人都看过了,但谁也不敢拍板下结论。 店主亲自出马,恭恭敬敬地请赵老板赏脸,过去给看一眼。赵老板热心,当即过去,反复把玩了,淡 . 淡 地说: “收着。 ” . 店主心中一喜,禁不住颤声问: “能收?” 赵老板朗声 道:“能收!”后来,那件钧瓷出手,价钱竟然翻了 10 倍。自此,赵老板名声日隆。 .. 但是,新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城,不知怎么一时 兴起,在小镇开了一家分店。他初来乍到,想干一件露脸的事,好在老街尽快站稳脚跟。 这天,“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮,像是落难之人。一进店,那人便掏出一个精巧的盒子, 说盘缠儿不够了,身上有块玉,想换俩钱花。伙计打开盒子,一看,心里一惊,赶忙一溜小跑,把正 在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。 赵老板拿过那盒子,看了一下玉,又盖上盒子,端详良久,问卖家:“想淘换多少钱?” 卖家说:“少说也得这个数。”说着,伸出五根手指。 赵老板不语,站起身来,踱了几步,站定,对着卖家伸出了三根手指。 卖家摇摇头,固执地伸出五根手指,神色凝重地说:“这可是家传的宝贝,低于这个数,免谈。” “收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头,不动声色地吩咐道。客人走后,赵老板拿了盒子, 低声嘱咐了伙计几句,然后不紧不慢地踱着方步,回后院品茶去了。 卖家出了古玩街,在镇上拐了几个弯,又勾回头,一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得 仔细,回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久,叹了口气,说: “这个李老板,不怎么地道啊!” 隔天, 李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”, 进门便嚷: “听说贵店新近收了件好东西, 拿出来, 让大家开开眼!” 赵老板拱手道: “小玩意儿而已,不值一提。 ”见赵老板不肯拿出玉,李老板暗自得意,忍不住大 声嚷嚷: ““赵老板,您不让我们开眼,莫非您这一次走了眼,收了个扔货?” 赵老板干咳一下,默不作声。李老板愈发得意起来:“呵呵,想不到,老街赫赫有名的赵老板,也 有看走眼的时候。” 这可关系到“珍宝斋”的声誉,连伙计都急了,赵老板依旧笑而不答。 李老板恣意取笑一番之后,领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了,说: “老板,您怎么一句话 也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道,收了个赝品?” 赵老板粲然一笑,说: “玉的确不怎么样,但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木,名家雕刻的

纹饰。你说,究竟是谁走眼了?”伙计明白过来,心里那块石头终于落了地。他不解地问: “既然如此, 你为何不说,羞辱李老板一番呢?以其人之道,还治其人之身! ” 赵老板长叹一声,说: “都在这个圈子里混饭吃,得饶人处,且饶人吧!” 一个月后, “珍宝斋”做成了一笔买卖,一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱,整条老街都轰动 了。 不久,老街的人发现, “云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了,店面转给了一个本地人。

(本文有删改)

11. 赵老板在鉴定钧瓷时, 小说先用 “淡淡” , 后用 “朗声” 来描写他的神态, 反映了人物怎样的心理? (3 分) 12. “买玉”情节中,作者使用了“欧·亨利笔法” ,试作简要分析。 (4 分) 13.小说结尾处,李老板为什么会悄悄摘牌走人?(3 分) 14.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5 分) 15.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。 (5 分) 三、古代诗文阅读(共 37 分,其中选择题每小题 3 分) (一)阅读下面的文言文,完成 16-20 题。 (19 分) 欧阳行周文集序 (唐)李贻孙 欧阳君生于闽之里,幼为儿孩时,即不与众童亲狎,行止多自处。年十许岁,里中无爱者;每见 河滨山畔有片景可采,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。逮风月清晖,或暮而尚留,窅不能释, 不自知所由,盖其性所多 也。未甚识文字,随人而 问章句,忽有一言契于心,移日自得,长吟高啸, . . 不知其所止也。父母不识其志,每尝谓里人曰: “此男子未知其指何如,要恐不为汨没之饥氓也。未知 其为吉凶邪?”乡人有览事多而熟于闻见者,皆贺之曰:此若家之宝也。奈何虑之过欤?自此遂日日 知书,伏圣人之教,慕恺悌之化,达君臣父子之节,忠孝之际,惟恐不及。操笔属词,其言秀而多思, 率人所未言者,君道之容易,由是振发 于乡里之间。建中、贞元时,文词崛兴,遂大振耀,瓯闽之乡, .. 不知有他人也。 会故相常衮来为福之观察使,有文章高名,又性颇嗜诱进後生,推拔于寒素中,惟恐不及。至之 日,比君为芝英,每有一作,屡加赏进。游娱燕飨,必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加 深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举,搜罗天下文章,得士之 盛,前无伦比,故君名在榜中。常与君同道而相上下者,有韩侍郎愈、李校书观。洎君并数百岁杰出, 人到于今伏之。君之文新无所袭,才未尝困。精于理,故言多周详;切于情,故叙事重复:宜其司 当 . 代文柄,以变风雅。一命而卒,天其绝邪! 君于 贻孙言故旧之分,于外氏为一家。故其属文之内多为予伯舅所著者,有《南阳孝子传》 , 《有 .

韩城县尉厅壁记》 ,有《与郑居方书》 ,皆可征 于集。故予冲幼之岁,即拜君于外家之门。大和中,予 . 为福建团练副使日,其子价自南安抵福州,进君之旧文共十编,首尾凡若干首,泣拜请序。已诺其命 矣,而词竟未就。价微有文,又早死。大中六年,予又为观察使,令访其裔,因获其孙曰澥 。不可 使欧阳氏之文遂绝其所传也,为题其序,亦以 卒后嗣之愿云。 . 【注】①窅(yǎ o) :怅惘。②汩没:沦落③欧:通“瓯” 。 16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.盖其性所多 也 多:超过 . B. 由是振发 于乡里之间 .. C.宜其司 当代文柄 . D.皆可征 于集 . A.随人而 问章句 . 使天下之人,不敢言而 敢怒 . B. 乡人有览事多而熟于闻见者 . 无如寡人之用心者 . C.君于 贻孙言旧故之分 . 于 其身也,则耻师焉 . D.亦以 卒后嗣之愿云 . 而彭祖乃今以 久特闻 . 18.下列对原文的赏析,不正确的一项是 A.本文叙述欧阳行周的成长历程,评定其文章特点,最后交代为文集作序的缘由,有接作序为其立传 之意,读此可知欧阳行周为人为文之一斑。 B. 欧阳行周年少时酷爱山水与读书,尽管乡人都不喜欢他,父母也为他的将来忧心忡忡,但他天资 聪颖,文笔超群,终于成为福建最著名的文士。 C.欧阳行周写文章语词清秀,思维敏捷,能言人所未言,说理精辟,立论周密详尽,擅长抒情,叙事 委婉曲折,是韩愈、李观等人的同道。 D.作者痛惜欧阳行周英年早逝,未能充分施展才干,又叹其身后萧条寥落,将敬仰、追念古人的深情 寓于叙事、议论之中,颇能感人。 19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。 (3 分) 君 加 以 谦 德 动 不 逾 节 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 声 渐 腾 於 江 淮 且 达 于 京 师 矣 时 人 谓 常 公 能 识 真 20.把文中画线的句子译成现代汉语。 (7 分) (1)此若家之宝也。奈何虑之过欤?(3 分) (2)又性颇嗜诱进後生,推拔於寒素中,惟恐不及。 (4 分) 振发:显扬 司:职掌 征:验证

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

(二)阅读下面两首诗,完成 21-22 题。 (7 分) 溪行逢雨与柳中庸 (唐)李端 日落众山昏,萧萧暮雨繁。那堪两处宿,共听一声猿。 三峡吟 (宋)徐照 山水七百里,上有青枫林。 啼猿不自愁,愁落行人心。 【注】①上有青枫林: 《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。 21.这两首诗都以______来写愁。 (2 分) 22.简要分析这两首诗抒情手法的差异。 (5 分) (三)阅读下面的材料,完成 23-24 题。 (5 分) 孔子曰: “益者三友,损者三友:友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。 ” (《论 语·季氏》 ) 子曰: “孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。 ” (《论语·公冶长》 ) 23.第一则材料主要体现了孔子的_____观。 (1 分) 24.孔子为什么说微生高不直?对孔子这种评价,你怎么看?(4 分) 【注】①微生高:春秋时鲁国人。②醯(xī ) :醋。 (四)古诗文默写。 (6 分) 25.补写出下列名篇名句的空缺部分。 (只选 3 小题) (1)夫子循循然善诱人,________________,___________________,欲罢不能。 (《论语》 ) (2)假舆马者,非利足也,________________;___________________,非能水也,而绝江河。 (荀子 《劝学》 ) (3)故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。________________,___________________。 (《欧阳询《秋 声赋》 》 (4)移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。________________,___________________。 (白居易《琵琶 行》 ) (5) 二十四桥仍在, 波心荡, ___________________。 念桥边红药, ___________________? (姜夔 《扬 州慢》 ) 四、作文(60 分) 26.阅读下面文字,根据要求作文。 (60 分) 门与路,永远相连。门是路的终点,也是路的起点。它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。 大学的门,一边连接已知,一边通往未知,学习、探索、创造,是它的通行证;大学的路,从过 去到未来,无数脚印在此交集,有的很深,有的很浅。

综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于 800 字的文章。 【注意】①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体, 但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。


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