当前位置:首页 >> 高中作文 >>

过秦论写作素材开发


《过秦论》 【素材开发】 贾谊学识渊博.很有抱负.他的文章峻拔锋利.针贬时弊,淋漓酣畅.对后世散文创作很有 影响。鲁迅曾说,他与晁错的文章“皆为西汉鸿文,沾溉后人.其泽甚远” 。贾谊也有中国 古代知识分子的相同遭遇,虽有“胸罗文章兵百万”的才华.却遭权贵、老臣嫉妒、毁谤, 抱负不得施展, 给世人留下了世代的叹碗。 他曾针对时弊提出了一套改革政治、 法律的主张, 体现了新兴地主阶级

政治家的远见卓识、积极进取的精神和改革现实的坚决态度。然而,朝 中的那些公卿王侯对他并不宽容,在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权,纷乱诸事” ,文帝只得 把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀工太傅。梁怀王堕马而死.他自恨失职,一年后也忧郁而 死.年仅 33 岁。贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表被人们提及 【角度点拨】 可用于“反腐倡廉”“民心”“理想与现实” “改革与发展” “怀才不遇” “以人为本关注民生” 等话题 【精彩应用】 贾谊,我愿阅读你的清高,感受你的一腔热忱,回想你短暂一生的困难经厉,我体会到你是 借《 鵩鸟赋》来感叹自己的苍凉的一生。面对着鵩鸟,你意识到了人生的终极;你站在生 命的界限上,把自己伟大的人格镌刻成一座永不消融的冰雕。 “人生若尘露 ,天道貌悠悠” 你是否依旧执著地守望. 守望着为国家献出自已的生命中的一切?那么. 有谁能俯拾你遗落 在汉王朝的希冀与梦想?又有谁能彻晤你凝固在叹息之中的抑郁与惆怅?“天地无终极 , 人命若朝霜” 。 倘若说生命的长河必然从激越流向平淡, 倘若说壮丽的黄昏注定由绚丽转人 沉寂,那么.你耿介的性情和永恒的贞操都被时光的流水稀释了吗?也许.我只能洗净浑浊 的眼眸,去撷取你永不枯朽的精髓,感受你连接着国土的跳动的脉搏。 在生命的界限上, 你是不幸的, 我的同情的心紧紧与你相连。 思忖中, 你那深邃而含蓄的 《 鵩 鸟赋》已在我心中漫成了一片清澈见底的湖泊,圈圈涟漪,那时信仰与情感的自然涌动.猿 啸啼血般的哀鸣,凄寒遒劲的冷风.生满青铜的锈尘.残阳之下的衰草 ? ? 深深地攫住 了我的心,拨动了我沉寂萧瑟的心弦。每每读起,无不醉心地感叹,无不为之掬一捧清泪 贾谊.你的精神实质不会踯躅于历史的沟壑,更不会磨灭于时间的流逝。它将在人的手中代 代传承,葆有一份永恒。由此我把记忆定格在历史的长河中。 “出师末捷身先死,长使英雄 泪满襟”的诸葛亮,难道不与你有同样的遭遇吗?身怀远大抱负,却未能实现.不能不令人 惋惜,遗憾。初唐诗人陈子昂,用“前不见古人,后不见来者”的诗句抒发了自己壮志不遂 的苦闷与悲怆。辛弃疾“可怜白发生”的叹息声中沉淀着他无言的痛苦与哀伤,而未尝不存 在着珍贵的人生原则。岳飞则唱出了“ 三十年功名尘与土,八千里路云和月” ,足以令人震 撼,使他的品格如日中天 ? ? 纵观历史,无数有类似经历的人将贾谊的精神内涵演绎得 如此丰富,如此绚烂。他们同样站在生命的界限上,超脱凡尘俗世的琐碎,倾诉于朗朗乾坤 的潇洒与正气。 此时此刻.贾谊你好像正向我走来,走向寒露沾湿的今天。依旧是那冲破雾霭的煦风,依旧 是那冥朦般的凄美。诗赋中那点点文字,片片情愫,不正寄予了你深于心的血泪,情浓于水 水的忠贞吗? 领奖辞:贾谊 才调无伦‘’的贾生招岁即撒手尘寰.是写青夯傅的失职陇郁而死吗。不是是那些权贵不导 你.是族子毁谤扼杀了你但你又为何非学屈原投泪罗.天学司马忍辱负重著成信史照尘寰, 你的逝去.给后“笼又人墨琴留下了太多的叹陀


相关文章:
语文课本写作素材
语文课本写作素材_高中作文_高中教育_教育专区。一,理想志向 1.毛泽东主席在《...(贾谊《过秦论》) 4.灭六国的不是秦国,而是他们自己不爱护百姓,灭掉秦国的也...
课内写作素材整理
课内写作素材整理_语文_高中教育_教育专区。课内写作素材整理 一、素材归类 (...( 《过秦论》 :可用于“反腐倡廉” 、 “民心” 、 “优势” 等话题) 10...
必修1—5写作素材汇总
必修1—5写作素材汇总_语文_高中教育_教育专区。语文必修一——必修五课文论据...《过秦论》——霸道不可取,应取仁义之道 18. 《师说》——走自己的路,不如...
课文与写作素材的整合建三江刘思成
课文与写作素材的整合建三江刘思成_文化/宗教_人文社科_专业资料。巧用课文素材...4、 《过秦论》里“仁义不施而攻守之势异也”“苟以天下之大,而从六国破亡...
作文素材运用
写作素材缺乏的实际情况,本文主要探讨高考作文素材五...最为人称道的政论作品是《过秦论》《论积贮疏》等...指导学生对同一素材进行多元开发,让学生掌握对同 一...
高中语文课本写作素材挖掘
高中语文课本写作素材挖掘 一、理想志向 1.毛泽东主席在《沁园春.长沙》中表现他...(贾谊《过秦论》 ) 4.灭六国的不是秦国,而是他们自己不爱护百姓,灭掉秦国的也...
高中语文课本中的写作素材梳理
高中语文课本中的写作素材梳理_语文_高中教育_教育专区...(贾谊《过秦论》) 主要运用角度:诚信是国富民强的...就会事倍功半,那么,怎样开发利用教 材, 积累作文...
高中语文课本中的写作素材梳理.doc
高中语文课本中的写作素材梳理学生一方面写文章苦于没有材料, 另一方面我们使用...(贾谊 《过秦论》 ) 4、灭六国的不是秦国,而是他们自己不爱护百姓,灭掉秦国的...
高考作文素材积累·课内素材
高考作文素材积累·课内素材_高考_高中教育_教育专区。高中语文课内素材,善于...(贾谊《过秦论》) 4. 灭六国的不是秦国,而是他们自己不爱护百姓,灭掉秦国的也...
高中语文课本写作素材梳理
高中语文课本写作素材梳理_教学计划_教学研究_教育专区。2010年诗歌复习归纳最全诗歌...(贾谊《过秦论》) 4.灭六国的不是秦国,而是他们自己不爱护百姓,灭掉秦国的也...
更多相关标签:
过秦论写作目的 | 过秦论写作意图 | 写作素材 | 2017申论写作素材大全 | 匠人精神的写作素材 | 托福写作素材 | 写作素材大全 | 立德树人的写作素材 |