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《创新设计》2013高考地理二轮复习专题 第1部分 专题1 第3讲 常考地理图表的判读


第3讲 常考地理图表的判读

【复习策略】 近年的高考试题中,基本类型的图像日趋复 杂,图中隐含的信息量越来越大,对判读能力的要求越来越 高。而各类变式图表的出现(如统计图表的表现形式不断变 化),更增大了图像的识读难度。因此要注意培养以下能力: ①认识数据与图形之间的关系的能力;②根据图表和数据解

释说明有关概念的能力;③根据有关数据

信息解释相关问题
的能力;复习中应关注图形的多角度转换,重视判读方法的 运用和归纳,达到“以不变应万变”的目的。

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近几年的地理高考试卷,读图分析类的题型在高考地

理试题中所占分值比重很大。很多试题都是“以图入
题”,几乎是“题题有图,无图不成题”。同时,不同的 图表或文字相互结合,对考生运用图表获取地理信息的能 力提出了很高的要求,一方面要求能够根据地图叙述地理 事象和特征,进行分析和判断、归纳和总结,另一方面还

要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效
信息进行排除,进而得出正确的结论。
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各种图表以“新”“变”“热”为主。“新”主要是形
式新颖,以及图表反映的地理事物(事件)新;“变”主要是将 原有的一些图形进行形式的变化,从而变成了新图,这是近 年高考试卷的亮点之一;“热”主要是图表所反映的地理事 物是国内外的热点问题,考查理论联系实际,解决现实生

活、生产及社会经济等问题的能力。

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三种地理分布图的判读

1.下图中数字表示城市,读图完成(1)~(2)题。

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某种地理事物分布图

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(1)图中阴影部分最可能表示世界( A.石油主产区 C.主要工业区

)。

B.重要城市带 D.主要森林带

(2)图中城市(

)。
B.正午太阳高度③>④ D.多位于中纬度地区

A.有两个位于西半球 C.⑤在①的东南方向

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解析

第(1)题,阴影部分主要分布在北美、亚欧大陆北

部、东南亚、南美、非洲等地,为世界森林资源的主要分 布区。第(2)题,图中城市主要分布在南北纬30°~60°之 间的中纬度地带。

答案

(1)D

(2)D

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地理分布图在图形系统中所占比例大,类型复杂多

样,主要有政治区域图(如世界政区图、中国政区图等)、自
然要素分布图(如世界气候分布图、地形分布图、气温分布 图、水系分布图、降水量分布图、各种自然资源分布图 等)、人类活动分布图(如中国工农业要素分布图、中国铁路 分布图、人口分布图等)、区域综合图(如南方地区矿产、铁

路和城市等多要素分布图等)。按照地理事物在图形中分布
的范围和形状,将分布图分为以下三种类型:

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(1)点状地理分布图:表示的地理事物是标定在图上离
散的点。①表示分布地点:如我国水电站的分布(只表示其空 间位置)。②表示类别:用不同图例,如我国有色金属矿产的 分布。③表示数量:用定位符号的大小来区分(或同时在符号 旁边注明绝对数量)。

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(2)线状地理分布图:常用线状符号来表示交通线、河
流、山脉、洋流、等值线等。带箭头的表示动态,不带箭头 的表示静态。线段的长短、粗细表示量的大小。读线状地理 分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变化和事物的走 向。注重同一空间不同地理事物之间的联系,认识不同事物

之间的内在联系,形成地理事物空间位置和相互影响的结构
体系。

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(3)面状地理分布图:表示地形区、气候区、农业地
域、工业区等地理事物。①表示分布范围:在地图中用封闭 的界线,或一种图例表示某种呈面状分布事物的范围。②表 示类别:在某种地理事物的分布范围内,用不同的颜色或图 例,在各个范围内用不同图形加以区分类别。③表示数量:

常用散点法(点数多少)、等值线法。读面状地理分布图,要明
确事物的地理范围。

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四种地理统计图表的判读

2.下表为北疆和南疆年平均降水量的变化情况表,下图为 阿克苏河(塔里木河的主源)年平均径流量的变化情况 图。据此完成(1)~(2)题。 时间段 降水量 甲 乙 丙

北疆(mm)
南疆(mm)
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187.8
66.4

192
73

229
95
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注:甲为1967~1976年

乙为1977~1986年

丙为1987~

1996年

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(1)下列叙述正确的是

(

)。

A.丙时段南疆与北疆年平均降水量差异最小
B.南疆的年平均降水量比北疆大 C.阿克苏河的主要补给水源是雨水 D.甲—丙时段南疆年平均降水量的增长率大于北疆 (2)表和图反映出的变化可能给新疆带来的影响有 ( )。

①部分地区植被覆盖率有所提高
使新疆由干旱地区变为湿润地区 A.①④ C.②④
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②河流的结冰期变短,③
④增加灌溉水源, B.①②

D.①③④
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解析 第(1)题,对比甲、乙、丙不同时段南疆与北疆的年平均
降水量可以看出,在丙时段南疆与北疆的年平均降水量差异最 大,北疆的年平均降水量大于南疆;阿克苏河位于我国西北内 陆,主要补给水源为高山冰雪融水。第(2)题,表所反映的是 新疆年平均降水量逐渐增加,图所反映的是阿克苏河年平均径

流量逐渐增大。水量的增加为部分地区植被生长提供了条件,
提高了植被覆盖率,同时为农业发展提供了灌溉水源;新疆年 平均降水量虽在逐渐增加,但仍然远远小于800 mm,且该地 区蒸发旺盛,不可能变为湿润地区;河流的结冰期长短跟气温 在0 ℃以下的持续时间长短有关,跟径流量无关。 答案 (1)D (2)A
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地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化

和形象化的形式,是地理信息的社会交流工具。它用真实
可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程,是地 理规律、地理事物在区域内发生、发展的具体体现,具有 较强的时间动态性。地理统计资料及图表,按照表述形式 的不同,可以分为表格、坐标图、结构图三大类,还可以 进一步细分如下:

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地 理 统 计 图 表

? ?扇状结构图 ? ? ? ?饼状结构图 ?结构图? ?柱状结构图 ? ?矩形结构图 ? ? ? ? ?平面直角坐标图:折线图、曲线图、 ? ? ? 柱状图、玫瑰图、点状图 ? ?坐标图?平面正三角坐标图 ? ? ?三维坐标图 ? ? ? ?表格

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解读地理统计图表,要求能正确理解图表表述的地理信
息的含义,判读其表示的信息的数量或等级;同时还要有较 强的逻辑推理判断能力和综合分析能力,并在上述基础上, 解释或说明相关地理事物的特征、原理和规律等。解答地理 统计图表题,要做好“三部曲” ——认真审题、提取有效信

息、揭示地理内涵。

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1.圆形结构图

(1)扇形图:适用于表示某地理事物的部分构成。以全部面
积表示地理事物的整体,以各个部分面积占总面积的比例 表示该部分占地理事物整体的比例。 这种图形能表示两方面的内容:一 是表示地理事物由哪几部分组成,

二是表示各部分的相对比例关系。
如中国可开发的水能资源分布百分 比图。

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(2)饼状图:饼状结构图除了可以反

映扇形结构图所反映的两方面内
容外,还可以反映某一地理事物 的量,从而可以从数量变化和比 例关系两方面反映事物的发展变 化状况。如某市工业结构图,既

表示了工业总产值是300亿元,
又表示了各工业部门所占的比 重。

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(3)判读步骤:①阅读图例和文字说明,明确图中反映了哪 些地理事物;②分析这些地理事物的异同点,在脑中呈现 相关的知识点;③对反映的地理事物进行排序;④结合其 他信息回答问题。

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2.曲线图、折线图(线性图)

(1)特征:曲线图、折线图是采用曲线或线条的升降、起伏
来显示地理数据的变化情况和发展趋势的统计图。这种图 对分析各种地理事物的动态变化及依存关系具有重要的作 用。 (2)分析的思路:①看横坐标和纵坐标所表示的内容;②思 考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;③对曲线的变 化过程进行分析。递减段表示纵坐标项目与横坐标要素之

间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲线斜率大的一段表
示变化幅度大,曲线斜率小的一段表示变化幅度小;④对 曲线的不同变化段进行分析、评价。如下图:
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3.常见坐标图

(1)三维坐标和平面正三角坐标图:是用三维空间来反映三
个地理事物或现象之间的关系,或是将它们统一在一个平 面内,形成平面正三角形坐标(如下图)。

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平面正三角坐标图由一个等边三角形构成,判读和分析

时,需要把握几个关键:①图中数据只表示相对量,即
“比重”或“比例”。②各构成要素所占比重的总和必须 是100%。③构成要素只有三项。④三项要素在数轴上的比 例按由低到高的方向是一致的,即均按顺时针或逆时针由 0%~100%。

(2)多维坐标图:多维坐标图是根据坐标的一般原理,将众
多且有关系的信息反映在一张图上绘制而成。(如下面的三 种坐标图)

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风频玫瑰图是在一个八方位(或更多)坐标图中加上气象资料绘 制而成的,坐标中心点的风频概率为0,风频曲线离中心点越 远说明风频率越大。一般而言,要能读出一个地方的最大风

频和最小风频,以此结合有关城市和工业布局知识。
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4.表格的判读技巧

地理表格是地理数据的主要呈现形式,是考查考生阅读、
理解材料和灵活运用地理知识解决实际问题能力的主要载 体。解读表格题最关键的是灵活运用表格数字,从数字中 找出表格所反映的地理事物或现象的规律。解读时要注意 以下几点:

第一,仔细阅读表格,充分把握表名的中心内容。
表名表达了图表所要展示的最主要的地理要素的分布和地 理要素之间的关系,透过表名往往可以发现一些重要信 息。
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第二,抓住主要线索,综合分析地理规律。 表格集中展示了多项地理要素,但也有主次、轻重之分。 主线要素往往体现了命题意图,是多项地理要素中的主要

要素。
第三,对地理统计数据进行定性、定量分析。 解答表格题通常重视认识表格统计中反映出的地理原理和 地理规律,也就是从理性上做定性认识。大多数表格题直 接就可以观察分析到地理事物的强弱、大小、多少等规律

变化。

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若题目要求进行定量计算,就必须整理数据、计算数据,

做出信息的数量或等级的定量认识,并进一步完成定性分
析。例如,表格给出了位于我国东部季风区的某地各月降 水量,要求确定该地所处的干湿地区,解答此题必须把各 月降水量逐月累加,由定量到定性分析。 解答表格题是做定性、定量分析,还是仅做定性分析,因

题而异,解题时要灵活掌握。
第四,注意对表格中地理事物进行横向类比分析。 类比分析地理事物的相同、相异、相似点,可以更清楚地 认识地理事物的共性,更深刻地认识地理事物特点。
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在阅读表格时,一定要弄清表格所反映的地 理事物,并且进行横、纵向对比,分析事物的变化过程。

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地理示意图的类型与判读

3.读北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示

意图,完成(1)~(2)题。

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(1)关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法,正确的是(
A.气温:甲>乙>丁>丙 B.海拔:丙>丁>甲>乙 C.密度:乙>甲>丁>丙 D.气压:甲>乙>丙>丁

)。

(2)此时,图中M地吹(
A.东北风 C.西北风

)。
B.东南风 D.西南风

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解析 第(1)题,同一水平面上等压面上凸为高压,下凹为低
压,甲处气压高于乙处,丙处气压高于丁处;同一垂直面 上,海拔高气压低,故气压甲>乙>丙>丁。第(2)题,同一 水平面上空气从气压高的地方流向气压低的地方,北半球 近地面最终形成的风向向右偏转与等压线成一定的夹角,

故M处为东北风。
答案 3.(1)D (2)A

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地理示意图是用简单的线条和符号显示地理事物的结

构或相互之间联系的图形,其特点是主题突出,清晰易
懂。地理示意图常见的有以下几种:

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1.地理原理示意图
地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的 图形。常见的如地球公转示意图、太阳光照示意图、大气 环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意 图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、

城市中工业布局示意图等。

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2.地理发展过程示意图
地理发展过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化 过程及规律的图形。常见的如我国东部雨带推移示意图、 锋面示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳 物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环

节示意图、世界人口增长示意图等。需要指出的是地理发
展过程示意图中也有些以数据统计图的形式出现。

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3.地理关联示意图
地理关联示意图是指表示各地理事物间相互联系或结构特 征具有因果关系的图形。常见的如天体系统图、国家或区 域经济部门结构图、工业或农业布局图、人口的各种构成 图、环境各要素关系图、可持续发展复合系统示意图等。

有些图形中地理事物的关系以数据的形式表现出来,则又
可属于地理统计图系列。

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4.模式图
用一种模式反映某种地理事物地区分布的示意图。如:世 界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界 洋流分布模式图等。运用这些模式图,在学习时,可以达 到化繁为简、化难为易,准确理解和掌握某一地理事物的

分布规律。

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5.剖面示意图

中学地理教学中常见的剖面图主要是地形剖面图。将地形
剖面图与相应的地形图对照起来阅读,可以判断出地形类 型。阅读时要注意水平比例尺和垂直比例尺。 例如,阅读下面的我国某地区的地形剖面图,根据图中所 示条件,可以判断该地区位于我国中部,汉中谷地介于大

巴山和秦岭山脉之间,因此图中①表示大巴山,②表示秦
岭山脉,③表示渭河谷地或关中平原,④表示黄土高原。

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对地理示意图的复习要能够用地图语言揭示地理原理和规 律,并通过读图来提高获取新知识的能力、收集处理信息 的能力和分析问题、解决问题的能力。

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地理事物分布图解题步骤

解题思维流程

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【通关锦囊】 地理事物分布图的判读步骤

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