当前位置:首页 >> 初中教育 >>

藏书票设计


第二单元 读书与藏书的情结

活动二

创作与实践

藏书票的构成

图案

票主名

拉丁文 EX LIBRIS


作者铅笔签名

藏书票的规格
藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石” 藏书票被誉为“版画珍珠”“纸上宝石” ”“纸上宝石 纸上蝴蝶” “纸上蝴蝶”,从称呼上可以看出他的规格不 会太大,根据书籍的尺寸, 会太大,根据书籍的尺寸,藏书票的规格大致 分为: 分为: 12cm—17cm范围内 12cm—17cm范围内

单色木板藏书票的制作过程

步骤一 起稿及准备过程

步骤二 刻板过程

步骤三 拓印

作者 赵方军

印制完成

吹塑纸版的制作过程

步骤一 设计并起稿

步骤二 用夹子把纸固定到版上

步骤三 印色

作者 赵方军

印制完成

漏版的制作过程

步骤一 制作底色版

步骤二 利用制作好的漏版印制月亮

步骤三 利用制作好的漏版印制小鸟

印制完成

练习
请同学们任选方法创作一枚藏书票
要求 1.按照藏书票的基本要求制作 按照藏书票的基本要求制作; 1.按照藏书票的基本要求制作; 2.画面题材 主要选择表现校园生活和学习的; 画面题材, 2.画面题材,主要选择表现校园生活和学习的; 3.制作手段根据自己的内容自主选择 制作手段根据自己的内容自主选择。 3.制作手段根据自己的内容自主选择。

学 生 作 品 欣 赏

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品

学生作品


相关文章:
藏书票教案
(设计意图:就是让学生主动了解本课所要学习的内容,明确本 课的学习任务。调动学生学习的主动性,发挥他们的主体地位。) (三)、新知学习 1、了解关于藏书票相关...
藏书票设计图案欣赏
藏书票设计图案欣赏与书结缘的藏书票, 与生俱来散发一种浓厚的人文色彩及艺术气息,同时也传达 出收藏者及设计者个人的品味,在早期,它还是身份的象征,藏书票上的...
藏书票特色教案
藏书票》特色教案教材分析与学情分析: 本课主要是让学生认识藏书票,感受藏书票源于生活,是作者经 过对生活的观察和感悟,设计创作出的一种美的表现形式。进一步...
藏书票教学设计_图文
《书间精灵——藏书票》教学设计 烟台七中 付晓 设计思路: 本课教学流程:课前导入—欣赏评述—讨论探究—设计制作—展示评价—总 结拓展。教学中可先引导学生...
《书间精灵——藏书票》参考教案
换完后 装在一个夹子里留作纪念;利用课余时间,采访一位藏书票艺术家,与他交流藏 书票设计体验。 2/3 活动:构思一枚以植物、动物或花卉为主,款式为扇面形...
藏书票的教案设计
藏书票的教案设计_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。美术教案藏书票教案 郑佳妮 教材分析:藏书票一课可以用绘画和版画的形式来表现。版画对 于孩子来说...
我的藏书票_图文
浙美版小学美术四年级下第 8 课 藏书票 嘉善县下甸庙小学 教学思路 陈若蕾 本课融“造型·表现”和“设计·应用”两个学校领域为一体,主要是让 孩子认识藏书...
藏书票教学设计
藏书票教学设计_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 藏书票教学设计_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。...
藏书票_图文
五、课后拓展 可以尝试用电脑或其他方式设计藏书票; 把制作好的藏书票贴在 自己喜欢的书籍扉页上, 看看效果如何; 在班级搞一次藏书票交换会, “以票会友” 。...
《藏书票》教学设计_图文
《书间精灵——藏书票》教学设计孟霄然 首都师范大学附属育新学校 授课年级:初二教材 书名:义务教育教科书《美术》 姓名 孟霄然 孟霄然 赵方军 孟霄然 出版社: ...
更多相关标签: