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非谓语补充练习答案详解


非谓语补充练习答案详解。 1. 考察 find sb. done 和 find sb. doing 两个结构。句意:怀特夫人发现她丈夫被信 件和报纸包围,还发现他看上去很忧心。 2. or 连接两个并列不定式结构。 To take a bicycle, to ask for a ride,第二个不定式的 to 被省略了。 3. 该句为一个感叹句。Imagine 为谓语动词,主语为

you,省略了。句意:想象一 下我朋友的脸吧! 4. pay attention to 关注于,to 为介词,故后面用动名词 practising,另外,practise doing sth.为一个固定搭配。 5. have a hard time doing 为固定结构,意思为:做某事很困难 类似结构:have difficulty/trouble (in) doing sth. 6. 考察结构:permit sb. to do sth. 该处为被动。即:sb. be permitted to do sth.某 人被允许做某事。 7. 句意:最近一项比较不同超市的同样商品的价格的调查引起了市民的热议。该 处 comparing prices of the same goods in two different supermarkets 做 survey 的定语。Compare 的逻辑主语为 survey, survey 和 compare 之间为主谓关系, 故用现在分词,表示主动。 8. with a lot of difficutl problems to settle 为独立主格结构, 有许多问题要解决,该 处用 to settle, 表示一个未来的动作。C 选项 settled, 表示许多问题被解决了, 不符合句意。 9. with her eyes fixed on the wall 为独立主格结构,her eyes 为 fix 的逻辑主语,二 者之间构成动宾关系,故用 fixed 过于分词表示被动。 10. leave it to me 为一个祈使句,and I’ll see what I can do.后半句也是一个独立的 句子。 11. 那个侦探假装在读报纸,扫视那个坐在一个妇女旁边的男人。该处的难点为 seated, 因为 the man 和 seat 之间构成动宾关系,故用 seated 表示被动。 12. 考察 find sb. done 的结构。句意:在工作面试中,申请者常常发现他们自己被 问很多意料之外的问题,有些很难回答。 13. 句意:我花很多时间在看我的笔记,为了确保明天的考试我能及格。该处表示 目的。故用不定式。 14. beaten by 0:4 at World Cup 2010, 做状语,其逻辑主语为 they, 构成动宾关系, 故用被动。 15. 句意:为明年的生产设定一个目标很容易,但是如何实现该目标将比较麻烦。 16. 她为了消磨业余时间,似乎宁愿看电视。该处 to kill her spare time at home 为 目的。该句不是考察 prefer doing sth. to doing sth. else 的结构,否则句意不通。 17. 女孩得知她在英语口语比赛获得第一名时多高兴啊!考察结构 sb. be pleased to do sth. 18. 如果被吸进去,这些病毒将导致疾病甚至死亡。Breathe in 的逻辑主语为 these viruses, 构成动宾关系。 19. 句意:如果你对某个东西感兴趣,那么务必全身心投入,你一定会成功的 . If…, 为从句,故后半部分句子为一个完整的句子,横线部分为一个谓语动词 devote 即可,在 devote 前加 do, 表示强调, “务必” 。 20. I smelt something burning 我闻到某个东西在燃烧。 21. 考察 It is better to do sth. than do sth. else 结构,最好做某事而不要做另外一件

事。注意比较结构 you had better do sth. than do sth. else. 22. 但是为了找到它,我不得不读完了整本书。To find it 表示目的。 23. and 连接两个并列的动名词,considering…; introducing.句意:值得思考一下什 么使得方便食物如此受欢迎,也值得介绍一些更好的食物。 24. waiting for the results of the experiment 和谓语动词 had an…week 同时发生, 故用 waiting 表示伴随和主动。 25. having done 表示主动、完成,表示该动作发生在谓语动词之前。句意:那位老 人排队排了半个小时之后,突然意识到他把支票拉着车上了。 26. seated at the back of the classroom 做 those “那些人”的定语,those (people)和 seat 之间构成动宾关系,故用过去分词 seated. 27. only to do 表示结果,意料之外的结果。 28. get shouted at 表示被大叫。Get done 和 be done 结构类似。句意:汤姆知道如 果他回家晚的话,他一定会被(他妈)吼的。 29. drinking some cold water 为动名词短语,做主语。句意:像喝一些冷水这样简 单的事情可以使你的脑子清醒,舒缓压力。 30. be accustomed to doing= be used to doing 习惯于做某事 31. 句意: 他妈努力使用工作站的权力来更高效低呈现信息。 To present…表示目的。 32. make it easier for it to be reused.使得垃圾更容易被再次使用。不定式结构 to be resued 的逻辑主语为 for it 中的 it (即 waste), waste“垃圾”和 reuse 之间为动 宾关系,故用不定式的被动。 33. 我还记得被带去 the Famen Temple 34. killing all four people on board “导致飞机上的四个人全部去世”,为一个结果。 35. threaten to do sth.威胁做某事 36. compared with his old one 和他的旧房子相比。 Compare 的逻辑主语为 Michael’s new house,两者为动宾关系,故 compare 用过去分词,表被动。 37. keep the traffic running smoothly 保持交通运行通畅。 Running smoothly 的逻辑 主语为 the traffic, 两者之间为主谓关系,故用 running,表示主动。 38. 不定式表示目的。句意:全中国学校今年应该会雇佣五万个大学毕业生作为临 时教师,这是去年的三倍,为了缓解失业压力。 39. 该句为一个倒装句,正常的句式为:Our alumni from home and abroad are attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning. 40. 句意:四月,成千上万的度假者困在国外,因为火山灰。 Stuck“被困住的” , 可做形容词。Remain 为系动词,后面可加形容词作其表语。 41. the only way to do sth.做某事的唯一方法。 We can imagine 为 way 的定语从句。 在分析该句结构时,可以将该定语从句删除。 42. have sth. to do 有很多东西要做。句意:在这学期结束前, 我有很多阅读要完成。 43. questioned 为 students 的后置定语,意思为“被询问的” 。句意:许多被询问到 的很多学生说他们被迫练习钢琴。 44. 他的第一本下个月出版的书是以一个真实的故事为基础(创作)的。 To be published next month 为不定式做后置定语,由句意可以发现,publish 是下个 月发生的事情,不定式表示将来。 45. advertised in yesterday’s China Daily 为后置定语,修饰 the position. Advertise 的逻辑主语为 the postion (职位),两者之间为动宾关系,故用过去分词表示被 动完成。

46. 句意:很多这个城市的楼房都要修理,第一个要修的是图书馆。To be repaired 为 the one 的后置定语,表示将来。A 选项错误,是因为 repaired 表示完成。 47. the company is pleasant to deal with。这个公司很容易打理。结构和 english is easy to learn 类似。 48. with a dining table laid…为独立主格结构。该处 laid 的原型为 lay(放置,铺), 它和逻辑主语 a dining table 之间构成动宾关系,故用 lay 的过去分词 laid. 句 意:起居室干净又整洁,餐桌已经铺好了,等着开饭。 49. if carried out regularly 做状语, 其逻辑主语为 proper amounts of exercise, 两者 之间构成动宾关系,故用过去分词,表示被动。句意:实验表明:如果进行有 规律的锻炼,这些恰当的锻炼可以改善健康。 50. rising from behind the house 为 smoke 的后置定语,两者之间为主谓关系,故用 rising 表示主动、进行。 51. It’s important for the figures to be updated. 不定式短语的逻辑主语为 for 后面 的名词 the figures, 两者之间为动宾关系,故不定式用被动形式。 52. 同第 7 题。 53. make the iPad 2 more comfortable to hold. 可以将该结构简单化:The iPad 2 are more comfortable to hold. 54. find sb. lost for words. 发现自己说不出话来。Lost for words 为宾语补足语。有 词组:sb. be lost for words 某人说不出话。 55. 句意:如果他们在决赛里获胜的话,这个队将进行全城巡游,以便受到他们热 情的支持者们的欢呼。 To be cheered by…表示目的, 不定式和逻辑主语 the team 之间构成动宾关系,故用不定式的被动。 56. 不定式表示目的,和逻辑主语 TV programs 之间为主谓关系,故用不定式的主 动。 57. keep himself reminded of his own dreams 使得他自己被提醒自己的梦想。 Remind of his own dreams 为宾语补足语,其逻辑主语为 himself. 由结构: himself is reminded of his own dreams.可知。 58. saying she had a fall 为 a phone call 的后置定语, 逻辑主语为 a phone call, 两者 之间构成主谓关系。A phone call says that she had a fall。可见。 59. 句意:这里我们发现很少的雪,似乎大多数的雪已经被吹落大山。Most of the snow seemed to have been blown off the mountain.这里用不定式被动完成式, 表 示已经发生的动作。 60. 考察结构 avoid doing, 同时,由句意可发现逻辑主语 no one 和 affect 之间为动 宾关系,故用 avoid being done 结构。 61. 句意:我们吃惊于他没有考试及格。At 后面用动名词 passing,其否定形式为 not passing. 62. delay handing in the paper 推迟交论文。固定结构。 63. 句意:鞋子很快就会穿破,因为它是用坏料子做的。It 和 make of bad material 之间为动宾结构,表示被动。 It was made of bad material. 可知。 64. 他为自己骄傲, 因为他从未被打败过。 having been beaten 为动名词的被动完成, 其否定形式应该在之前加 not 或 never 65. 动名词 not doing one’s work properly 做主语。 66. prefer to do sth. rather than do sth. else 为固定结构。宁愿做某事而不愿做另外 一件事。

67. 该句中的主语为 being caught in a heavy traffic jam in a taxi while you are hurrying to the airport, 该动名词短语。用动名词的被动,表示 sb. be caught 某人被困住一意。 68. unless trained very young, 意思为除非很小时候被训练。转化为从句为:unless he is trained very young.可见,逻辑主语 no one 和 train 之间为动宾关系。 69. given the same treatment 为状语, 其逻辑主语为 he,两者之间构成动宾关系。 If he is given the same treatment, he is sure to get well. 70. 考察结构:sth. is worth doing.某件事值得被做。 71. 考察结构:catch sb. doing sth. 结构,逮住某人做某事。将该句简单化:the girl was caught stealing. 72. 我不能理解你这样对待她。动名词 treating 前加一个逻辑主语 you,构成动名词 的复合结构。 73. aplogize for doing sth.因为做某事而道歉。在 being able to 前面加否定形式变为 not being able to, 再在其前面加逻辑主语 his, 变成 his not being able to… 74. 考察结构:sb. be thought to do sth.某人被认为做某事。由句意可发现:稀有动 物在逐年消失。故用不定式的进行式,表示正在不断发生的动作。 75. 该句用 and 连接两个并列谓语动词,sat beside the desk, stood up with a smile. 76. 用 and 连接两个并列的动名词短语。 Putting them into the machine, having a go. 77. 该句务必要注意 to be well fit for the job 的逻辑主语, 只有选项 B 的主语 one(指 人),可以做不定式的逻辑主语。 78. being decorated 正在被装修的,做 the meeting-room 的后置定语。 79. 考察结构 devote all to improving his oral English,投入全部提高口语水平。He could 放在 all 的后面,为定语从句,可以删除该从句,使得结构简单化。 80. 该句回答 what,故用动名词回答。将答句补完成,即为:Putting on weight made the woman so upset. 81. 该句为强调句,如果将该句结构简单化,则为:the old man spent the whole morning at home repairing the old clock. 花时间做某事 82. 答句回答 why, 故用不定式 to get enough protein and nutrition,来回答。 83. 考查结构 have sb. do sth. 句意:老师让谁写了一篇文章? 84. 句意: 但是她仍然希望 (去参加晚会) , 该句为一省略句, 补完整为: she still hopes to go to the party. 变成省略句之后,to 不能省。


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