当前位置:首页 >> 小学教育 >>

刻舟求剑课件 l聋校十册语文教材基础训练3


阅读:

刻舟求剑

读懂课文

刻舟求剑(jiàn)
从前有个人坐船过江,一不小心,挂 在身上的宝剑掉进水里去了。 那个人一点儿也不着急,慢腾腾地拿 出小刀,在船舷( xián )上刻了一个记号 (hào)。 有人问他:“为什么不赶快捞?你在 船舷上刻个记号有什么用呀?”那个人不 慌不忙地说:“不用着急。我的宝剑是从 这哥地方掉下去的。等船到了码头,靠了 岸,我从刻着记号的地方跳下水去,就能 把宝剑捞上来。”

船舷

刻舟求剑: 刻: 刻印 雕刻 舟: 小船

求: 找,寻找

剑: 古代的一种兵器

刻舟求剑:指的是在小船上刻个记号,
再从刻着记号的地方跳下水去找宝剑.



jiàn

tāo

xián

lāo

刻苦

宝剑
码头

掏出
记号

船 舷
慢腾腾

打捞

不慌不忙

一不小心

那个人不慌不忙地说:“不用着急。 我的宝剑是从这个地方掉下去的。等 船到了码头,靠了岸,我从刻着记号 的地方跳下去,准能把宝剑捞上来。”

这里的“这个地方” 指什么地方?

自学提示
1、自由朗读课文。 2、思考这个故事发生的时间、地点、人物、事情 分别是什么? ? 时间: ? 地点: ? 人物: 带宝剑的人和同船的人 ? 事情: 有个人宝剑掉进了江里,他不去捞只在船舷做个
记号,说等船靠岸再去捞。

想一想等船靠岸后,那个人跳下 去能找回宝剑吗?

二、读课文,回答问题。 1、掉宝剑的人能把宝剑捞上来吗?为什么? 不能。因为船会开走,到了码头后,刻着 记号的地方已经不是掉宝剑的地方了。 2.这个故事告诉我们什么道理?
这个故事告诉我们事物是发展变化的,要用发展 变化的眼光看问题。

刻舟求剑
那怎样才 能捞到宝剑?



?捞不到 捞

这则成语故事讽刺了那种死心眼, 不懂变通的人,告诉我们事物是发展变 化的,要用发展变化的眼光看问题。
学了这篇课 文,你懂了 什么道理?

作业:
1、课作:P71:阅读 :二 2、续写《刻舟求剑》。 到了码头以后……。 续写《刻舟求剑》 船到了码头以后……


相关文章:
聋校语文第十册练习题
搜试试 3 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...聋校语文十册练习题_五年级语文_语文_小学教育_...ng sú zhǎng b?i jiǎn l?u pī yu? xí...
聋校语文第十八册教案
聋校语文第十八册教案_语文_小学教育_教育专区。第...(3 课时) 读写例话(1 课时) 基础训练 1(6 ...然后教手语) (l)温柔:温和柔顺(多用于形容女性)。...
聋校五年级第十册语文教学计划
五年级第十册语文教学计划一、教材分析。 本册教材共有 23 篇课文,其中看图学...全册分 5 组编排,每组课后编有一个基础训练。 每篇看图学文和讲读课文提出...
聋校语文第一册一年级《基础训练4》3课时
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...聋校语文第一册一年级《基础训练4》3课时_一年级...l 韵母 ɑɑiɑnɑnɡ iɑ iɑo iɑnɡ o...
全日制聋校实验教材语文教案
全日制聋校实验教材语文教案《雨》教学内容: 学习课文...在本课文中,我们已经学习了很多比喻句, 哪位同学...(出示课件) (教师读,学生默读) 3、学习第三段 问...
聋校语文第一册一年级《基础训练6》3课时
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...聋校语文第一册一年级《基础训练6》3课时_一年级...ɡ m ɑnɡ inɡ ɡɑnɡ minɡ l ch iɑn...
聋校十六册语文第四单元测试卷
聋校语文第十六册第四单元测试卷 (五月份月考试卷) 姓名:一、选择题 (每小题 2 分,共 12 分) 1.下列中没有错别字的一组是( A.憧憬 陈思 漆黑 歼灭 ...
聋校语文第十册教案《1晨读》
聋校语文十册教案《1晨读》_教学计划_教学研究_教育...教学准备: 一组多媒体课件、生字卡片 课时安排: 4...3、生写于课本上,后连起来说一说。 (三)检验并...
聋校语文《田忌赛马》说课稿
聋校语文第十五册《田忌赛马》第二课时说课稿 一、教材分析: 1、课题课型:我说课的内容是九年义务教育聋校课本第十五册第五 组的一篇讲读课文--《田忌赛马》。...
聋校语文第一册一年级《基础训练2》
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 语文...聋校语文第一册一年级《基础训练2》_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。基础...
更多相关标签: