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高三月考 (配答案)


高三生物月考(一) (有答案)
命题: 审校:时间:90 分钟 总分:90 分 一、单项选择题(每题1分,共 36 分) 1.下列关于细胞共性的描述,正确的是( )D A.都能合成有氧呼吸酶 B.转录和翻译的场所都相同 C.都能合成核酸和激素 D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 2.下列有关“菌”的描述中,不正确的是( )B A.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

B.硝化细菌无染色体,故不能产生可遗传变异 C.乳酸菌在细胞质基质中产生乳酸 D.S 型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,有毒性 3.下列有关生命系统的叙述中正确的是( )B A.甲型 H1N1 流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 B.一只变形虫就是一个细胞 C.只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统 4.下列关于细胞统一性的说法错误的是( )D A.植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.动植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 C.真核细胞和原核细胞都有细胞膜、细胞质和 DNA D.藻类细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 5.乳酸菌是一类细菌,与动植物细胞相比,其细胞中没有( )A A.细胞核 B.核糖体 C.核酸 D.蛋白质 6.下列有关细胞的叙述正确的是( )B A.蓝藻属于原核生物,没有膜结构和染色体 B.人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层 C.所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体 D.酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水 7.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈 现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )A

A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮 B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到 C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移 D.若在甲看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像 8.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )C

1

A.① B.② C.③ D.④ 9.下列关于 RNA 的叙述,错误的是( ) A.RNA 催化细胞内的某些化学反应 B.RNA 是一种遗传物质 C.RNA 参与构成细胞膜 D.RNA 参与构成核糖体 10.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )C A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 11.下列关于水的说法正确的是( )C A.当生物体新陈代谢旺盛时,生物体的结合水与自由水的比值会增加 B.干种子具有活性但不能萌发的原因是细胞内的结合水少 C.水在细胞内的存在形式有自由水和结合水 D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同 12 .下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图,以下有关叙述不正确的是 ( )C

A.植物体缺镁会影响光合作用 B.人缺铁会导致贫血 C.Fe 和 Mg 属于大量元素 D.人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素

13.如图为某细胞中一条肽链的结构简式,下列有关分析中不正确的是(

)C

A.这条肽链中含有的肽键数是2
2

B.该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.该肽链称为二肽 D.该肽链是由 3 种氨基酸脱去 2 分子水缩合形成的 14.在胰岛 B 细胞中先合成胰岛素原,胰岛素原再通过蛋白酶的水解作用,生成胰岛素(如 图) .胰岛素原水解所需的水分子中的氢用于( )B

A.形成-COOH 和-SH B.形成-COOH 和-NH2 C.形成-OH 和-SH D.形成-COOH 和连接碳的-H 15.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )B A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定实验中可能需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必 须现用现配 16.现有 1000 个氨基酸,其中氨基总数为 1020 个,羧基总数为 1050 个,则由 这些氨基酸合成的含有4条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为 ( )A A.996、24、54 B.996、4 和 4 C.996、1016 和 1046 D.996、20、50 17.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( )A A.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成 C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 D.不同氨基酸之间的差异是由 R 基引起的 18.某蛋白质由 m 条肽链、n 个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是( )C A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m 19.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( )D ①氨基酸 ②C、H、O、N 等化学元素 ③氨基酸分子相互结合 ⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子 A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②①③④⑤⑥ 20.蛋白质是细胞膜的重要组成成分,下列不能体现膜蛋白功能的是( A.根细胞膜上的载体 B.A 型血的人红细胞表面的凝集原 C.人血清中的凝集素 D.甲状腺细胞上接受促甲状腺激素的受体
3

④多肽

⑤肽链

)C

21.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析不正确的是(

)C

A.a 中肯定含有 C、H、O、N 四种元素,可能含有 S 元素 B.①过程发生的场所是核糖体,所需模板和运输 b 的工具都是 RNA C.多肽中 b 的数目等于 c 的数目 D.遗传物质的多样性决定了蛋白质结构和功能的多样性 22.下列有关纯羊毛线的叙述,正确的是( )B A.组成纯羊毛线的基本单位是核苷酸 B.纯羊毛线形成过程中一定有水产生 C.纯羊毛服装可以用加入蛋白酶的洗衣粉清洗 D.纯羊毛线中一定含有的化学元素是 C、H、O、N、P 23.有关核酸分布的叙述正确的是( )D A.SARS 病毒中的 RNA 主要分布于细胞质中 B.绿色植物根细胞内的 DNA 存在于细胞核、线粒体和叶绿体中 C.原核细胞的 DNA 主要存在于细胞核中 D.人体细胞中的 RNA 主要分布在细胞质中 24.下列各项中,哪些糖类物质能分别对应:①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存 在于 DNA 中而不存在于 RNA 中的糖类;③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类 ( )B A.乳糖、核糖、纤维素 B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉 C.麦芽糖、核糖、淀粉 D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原 25.下图中 a、b 和 c 构成了化合物 m。下列叙述正确的是( )C

A.若 c 为腺嘌呤,则 m 为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的 m 都为 4 种 C.ATP 脱去两个磷酸基团,可形成 m 中的一种 D.b 和 c 交替连接,构成遗传物质的基本骨架 26.下列关于“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验的说法正确的是( )B A.甲基绿和吡罗红对 DNA 和 RNA 的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含 RNA D.盐酸有利于染色体中 DNA 与蛋白质分开,不利于 DNA 与染色剂结合 27.在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么下列关于这 两条暗带和一条明带的化学成分的说法,比较准确的是( )C A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质 B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质
4

C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质 28.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色剂染色,死的动物 细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的是 细胞膜的哪种功能( )C A.保护细胞内部结构功能 B.吸收功能 C.控制物质进出功能 D.免疫功能 29.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是( )B A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的 B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性 30.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的( )C

A.a 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B.b 表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对 Na+的透性变化特点 C.c 过程一定消耗能量 D.浆细胞能够依靠 d 识别相应的抗原 31.用呼吸抑制酶处理红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是(

)B

32.下列没有涉及细胞间信息交流过程的是( )D A.花粉与柱头相结合 B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 D.抗体与异物蛋白结合 33.下列化合物能发生此种水解反应的产生单体的有( ) A ①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 34.关于 DNA 和 RNA 的叙述,正确的是( )C A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNA C.原核细胞中既有 DNA,也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA 35.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于 DNA 与 RNA 特点的比较,叙述正确的是 ( )B A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的五碳糖不同
5

C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基相同 36.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( ) D A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B.高等动物能合成生命活动所需的 20 种氨基酸 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 二、简答题(共 54 分,每空1分) 1.(16 分)回答下列两个Ⅰ、Ⅱ小题。第Ⅱ题为生物选修题选做,只选一题答写。 Ⅰ(6 分)如图为蓝藻和细菌的结构模式图,据图回答:

(1)从细胞结构的特点与复杂程度看,A、B 均属于_______细胞;A、B与真核细胞的本质区 别:无以_______ 为界限的细胞核 ,从代谢类型上看, A 细胞内因含有藻蓝素、叶绿素属于 _________生物; (2)A、B 与酵母菌代表的细胞具有相同的某些结构,都具有细胞器是_________,遗传物质是 _________。寄生在B类生物的病毒,合成后代病毒的外部结构的原料来自_______(“病毒”, “寄主细胞”) Ⅱ【生物选修1生物技术实践】(10 分)杨梅是浙江省的特色水果之一,为对其进行深加工, 某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如下:

请回答: (3) 在制备杨梅酒过程中, 为了提高杨梅的出汁率, 在压榨前可加入一定浓度的果胶酶和____ 酶处理细胞壁。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是防止______进入。发酵一定时间后,观察 到发酵罐内液面不再有____冒出。说明____发酵基本完毕(“有氧”,“无氧”)。 (4)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经____处理的木材刨花,然后加入含____菌的培养 液,使该菌____在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨酶醋发酵,杨梅醋 的 pH 可通过控制杨梅酒的____来调节。 (5)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中 CO2 的产生量是____。 (A.甲 罐的两倍 B.与甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.几乎为零)在杨梅酒和杨梅醋发酵的整个 过程中,某物质浓度随时间变化的示意图如下,该物质是____。
6

答案: (1)原核 核膜 自养型 (3)纤维素 空气 气泡 (5)D 酒精

(2)核糖体 DNA 寄主细胞 无氧 (4)灭菌 醋酸杆菌 附着

流速

Ⅱ【生物选修3现代生物科技专题】(10 分)根据基因工程的 有关知识,回答下列问题: (3)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有 和 。按其 来源不同,基因工程中所使用的 DNA 连接酶有两类,即_____DNA 连接酶和 _____ DNA 连接酶。 (4)来源:学反转录作用的模板是 ____________,产物是________。若要在体外获得大量 反转录产物,常采用____________技术。 (5)基因工程中除质粒外,________和________也可作为运载体。若用重组质粒转化大肠杆 菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因未处理的大肠杆菌吸收 ___________能力极弱。 Ⅱ(10 分)答案:(3)平末端 粘性末端 (4)T4 Ecoli mRNA 单链DNA PCR(聚合酶链式反应) (5)动植物病毒 λ 噬菌体的衍生物 质粒(外源 DNA) 2. (13 分)回答与水、元素有关的问题。 (1)农民晒种时玉米种子失去的主要是以________的形式存在于细胞中的水。当把种子晒干后 放在试管中加热烘烤,直至碳化,此时失去的水分主要是________。 (2)随着浸泡时间的延长,玉米种子变甜了,这种甜味物质可用________试剂进行鉴定,甜味 物质是由种子中的______(物质)水解后生成的。 (3)通过玉米的晒种、浸种、播种萌发等事实可以看出,细胞的代谢 _____与细胞的自由水比 结合水的值有密切联系。 (4)在种子从浸水萌发到长出第一片真叶这段时间,种子内有机物的变化为逐渐________,而 在这段时间内种子的鲜重却在逐渐________。(“增加”“减少”) (5)为验证“镁是植物生活的必需元素”,同学设计了三个实验,对实验结果做评价。 实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸 馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适应条件下培养,并对溶液通 气, 观察比较植物的生长发育情况。 预测两组植物的生长情况: 对照组______, 实验组: ______。 实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均匀, 容器符合实验要求) ,对照组浇以蒸馏水,实验组浇以用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相 同的适应条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。预测对照组植物的生长情况: ______。此组实验能否达到实验目的:______(能或不能) 。 实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器,对照组盛有含植物必需的各 种元素的完全营养液,实验组盛有不含镁离子的其他元素齐全全营养液,两组置于相同的适 应条件下培养,并对溶液通气。观察比较两组植物的生长发育情况。预测两组植物的生长情 况:对照组______,实验组:______。
7

答案:(13 分) (1)自由水 结合水 (4)减少 增加 (5)实验一:不正常、不正常。 实验二:不正常、不能。 实验三:正常 不正常

(2) 斐林

淀粉

(3) 强弱

3.(13 分)对细胞膜结构和组成的研究经历了一个漫长的过程。回答下列问题: (1)早在 19 世纪末期,研究人员就曾选用 500 多种化学物质对细胞的透性进行了上万次的研 究。发现:凡是溶于脂质的物质,很容易穿过膜;这表明:细胞膜是由________构成的。 (2)将红细胞加入蒸馏水中放置一段时间后,在该液体的________(上、中、下)层能得到破碎 的磷脂双分子层。1925 年,有人用丙酮从红细胞膜中提取到磷脂,并将其铺在水面上形成磷 脂单分子层。测量铺展面积,约为红细胞总表面积的两倍,说明细胞膜由___层磷脂分子构成。 (3) 1933 年发现:蛋白酶能够使细胞膜分解,这表明______________________。用红绿两种 荧光蛋白分别标记人的细胞和小鼠的细胞,两种细胞融合成一个细胞后,于 37℃中 40 分钟 后两种颜色荧光蛋白均匀分布,说明细胞膜具有的结构特性:_________。 (4) 与植物细胞比较,构成动物细胞膜的重要结构成分是 ________,在细胞中合成的场所是 ________。通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分, 分析构成不同细胞的细胞膜在化学 组成上的共同点是_____________________。 (5) 如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

图中 A 表示________方式,B 表示________方式,C 表示________方式,D 表示________方 式。K+、O2 和葡萄糖三种物质中,通过 B 方式进入红细胞的是________,胰岛 B 细胞分泌 胰岛素是通过________方式进行的。 3(13 分)答案:(1)脂质 (2) 上 2 (3) 细胞膜上有蛋白质 流动性 (4) 胆固醇 内质网 (5)自由扩散 协助扩散 主动运输

胞吐 葡萄糖

胞吐

4. (12 分)回答下列两个问题 Ⅰ.某生物学研究性学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题,假如你是课题组成 员,你如何鉴定真假脱脂奶粉?搜集资料:全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分,脱脂 奶粉高蛋白、低脂肪。假冒脱脂奶粉是用淀粉冒充。 (1)鉴定是否用淀粉冒充脱脂奶粉:配成适当浓度的奶粉溶液,向其中滴加 2~3 滴_______, 观察颜色变化。 (2)鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉:奶粉各少许配成溶液,分别加入 A、B 两试管中;向 两试管中加入 1~2 滴_________________,比较 A、B 试管的颜色变化。 (3)结果分析: 如果(1)中变____色证明是用淀粉冒充的; 如果(2)A 试管颜色比 B 试管颜色明显 淡,则证明_____全脂奶粉假冒。(“是”,“不是”)
8

(4)通过以上鉴定,我们并不能完全肯定是否是正宗的脱脂奶粉,还必须用________试剂对其 ________含量进行鉴定。 Ⅱ.如图是人体细胞内两种重要的有机物 A 和 E 的元素组成及其相互关系图, 请分析回答下列 问题

(5)物质 A 为________。 D 为________, D 彻底水解的产物是磷酸、 碱基和________________。 (6)请在图中方框内填出代表的元素①_____、②____。图中过程⑤发生的场所是________。 4.(12 分)答案: (1)碘液; (2)苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液; (3)蓝;是 (4)双缩脲 蛋白质 (5)DNA mRNA 核糖 (6)①N、P ②N 核糖体

9


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