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高二生物第5、6、7章(变异和进化)考试卷


高二生物第 5、6、7 章(变异和进化)考试卷
一、 选择题(30 题,共 45 分,1.5 分/题) 1.下列关于基因突变的叙述中,错误的是( ) A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变
B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的

C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起

D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的 2.下列关于基因重组的说法不正确的是 ( ) A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可 导致基因重组 C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能 3.子代不同于亲代的性状,主要来自于基因重组,下列图解中的哪些过程可以发 生基因重组

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ③⑥ D. ④⑤ 4.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 5.原核生物某一基因中已经插入了一个碱基对, 如果在插入点附近再发生下列哪 种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小 A.置换单个碱基对 B.增加 4 个碱基对 C.缺失 3 个碱基对 D.缺失 4 个碱基对 6.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行 离体培养,发育成的植株分别是( ) A.六倍体、单倍体 B.六倍体、三倍体 C.二倍体、三倍体 D.二倍体、单倍体 7.下列细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是( ) A. B. C. D. 甲与乙 乙与丙 乙与丁 丙与丁

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8.下列关于染色体组的叙述正确的是( ) ① 一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ② 一个染 色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③ 一个染色体组 中各个染色体的形态和功能各不相同,互称为非同源染色体 ④ 体细胞含有奇数 个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的种子 A.② ③ B.① ③ ② ④ C.③ ④ D.② ④ ③ 9.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( ) ① 未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 ② 含有两个染色体组的生物 体, 一定不是单倍体 ③ 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④ 含有奇数染色 体组的个体一定是单倍体 ⑤ 基因型是 abcd 的生物体一般是单倍体 ⑥ 基因型 是 aaaBBBCcc 的植物一定是单倍体 A.① ④ ③ ⑤ B.② ④ ③ ⑥ C.① ④ ③ ⑥ D.① ⑤ ② ⑥ 10.某生物正常体细胞的染色体数目为 8 条,下图中,表示含有一个染色体组的 细胞是( )

11.如右图若要对此果蝇进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定, 那么 需要测定的染色体是 A.Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Y B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y 12.右图的四个细胞图中,属于二倍 体 生 物 精 细 胞 的 是 ( ) 13.在下列人类生殖细胞中,哪两种生物细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿 ①23A+X ②22A+X ③2lA+Y ④22A+Y A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 14.从理论上分析下列杂交结果错误的是( ) A.2 倍体×2 倍体→2 倍体 B.2 倍体×4 倍体→3 倍体 C.3 倍体×3 倍体→3 倍体 D.2 倍体×6 倍体→4 倍体 15.下列疾病不属于单基因遗传病的是( ) A.猫叫综合征 B.白化病 C.抗维生素 D 佝偻病 D.软骨发育不全 16.下列变异种不属于染色体结构变异的是( ) ①非同源染色体之间相互交换片段 ②同源染色体之间相互交换片段 ③染色体中DNA的一个碱基发生改变 ④染色体缺失或增加片段 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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17.香蕉是三倍体植物,所以香蕉( ) A.有果实,无种子,通过无性生殖 B.无果实,有种子,依靠种子繁殖 C.无果实,无种子,进行无性生殖 D.有果实,有种子,依靠种子繁殖 18.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会 死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶 性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多, 频率也很稳定。对此现象的合理解释是( ) A.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 B.杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾 C.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾 D.杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾 19.引起生物可遗传变异的原因有 3 种,即基因重组,基因突变,染色体变异。 以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是( ) ①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒,绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱型叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血征 A①②③ B④⑤⑥ C①④⑥ D②③④ 20.我国科学家对“神州”五号飞船专为西部大开发而搭载的红杉树种苗进行研 究比较发现这些种苗具有抗旱、抗寒和速生性能,试分析红杉树种苗所发生的变 化和下列哪项相似( ) A.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊获得无子果实 B.用 X 射线照射,青霉菌的繁殖能力增强 C.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦 D.人工栽培,选出矮杆抗病的小麦品种 21.如图为 DNA 分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依
次是 ( )

A.DNA 连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B.限制性内切酶、解旋酶、DNA 连接酶 C.解旋酶、限制性内切酶、DNA 连接酶 D.限制性内切酶、DNA 连接酶、解旋酶

22.在基因工程中,提取目的基因通常使用的工具是 A. 质粒 B. DNA 聚合酶 C.DNA 连接酶 D.限制性核酸内切酶 23.从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为 AA 的个体占 24%,基因型为 Aa 的个体占 72%,基因型为 aa 的个体占 4%,则基因 A 和 a 的 频率分别是( ) A.24%、72% B.36%、64% C.57%、43% D.60%、40% 24.下表是某种基因库中等位基因 B、b,自 1900 年至 1970 年间遗传学测量数 据。 下列有关由该表得出的结论中不正确的是 A.该种群中具有 B 控制性状的个体不易生存 B.1900 年该种群杂合子比例为 0.99% C.环境对生物的选择是通过改变基因频率实

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现的 D.基因型 bb 的个体易在生存斗争中获胜 25. 某岛屿上存在着尺蛾的两个变种,该地区原为森林,后建设成工业区。下表 为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变化产生的原因是 A.灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入 B.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾 C.自然选择作用 D.人工选择的作用 26. 某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系(纵坐标为个体 数量,横坐标为翅的长度) 。后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查, 你认为最能代表此时情况的曲线是( )

27.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原 因是 ( ) A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生, 可在后代中不断积累而增强 B.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D. 杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 28.某种群中 AA、Aa、aa 的基因型频率如下左图,图中阴影部分表示繁殖成 功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是 ( )

29.下列关于生物共同进化的叙述,正确的是 ( ) A.所有生物的进化速度是相同的 B.所有新物种的诞生是同时的 C.不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 D.所有生物的进化是同步进行的 30.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀,用现代进化理论解释错误的是
A.经过长期的地理隔离达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在条件下的地雀物种

B.生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种 C.这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的岛上, 出现不同的突变和基因重组 D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些 种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

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将选择题填入下表 题号 1 2 答案 题号 11 12 答案 题号 21 22 答案

3 13 23

4 14 24

5 15 25

6 16 26

7 17 27

8 18 28

9 19 29

10 20 30

二.简答题(7 题,共 55 分) 1. (11 分)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病 的遗传系谱图(控制基因为 B 与 b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是 GAA, GAG):

(1)人类镰刀形细胞贫血症发病的根本原因是____________________________. 图中①过程是 ③过程是 _______,发生的时间是 ,发生的场所是 ____________________; ___________。

(2) )遗传系谱图分析,人类镰刀形细胞贫血症属于_______染色体上_____性遗 传病,Ⅱ6 基因型是_____,6 和 7 再生一个正常女孩的概率是_____。 (3)若正常基因片段中的 CTT 突变为 CTC,由此控制的生物性状是否会发生突变? _______。理由___________________________________________________。
2.(14 分)下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品

种的过程。据图回答下列 问题: (1) 用①和②经过过程Ⅰ

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和Ⅱ培育⑤所采用的育种方法称为_____________, 过程Ⅰ和Ⅱ分别称_________ 和__________,其育种原理是__________________________。 (2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是____________________,由③到④育成⑤品 种的育种方法是_________________, 其优点是____________________________。 ( 3 ) 由 ③ 培 育 ⑥ 的 育 种 方 法 Ⅳ 是 ____________________ , 该 方 法 常 用 ________________ ( 化 学 药 品 ) 处 理 ___________________________ , 该 化 学 药 品 作 用 的 原 理 _______________。 (4)⑤经过Ⅵ培育出⑦的方法叫__________,此方法的最大优点是克服了 __________________________,定向改变生物的________。 3.(7 分)分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。 (1)一般情况下,一定属于单 倍体生物体细胞染色体组成的图 是________。 (2)图 C 中含____个染色体 组,每个染色体组含______条染色体,由 C 细胞组成的生物体可育吗?如何处 理才能产生有性生殖的后代? ___________________________________________________________________。 (3)对于有性生殖生物而言,在________________________________时, 由 B 细胞组成的生物体是二倍体;在_________________________________时, 由 B 细胞组成的生物体是单倍体。 (4)假若 A 细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________ 个染色体组。 4.(7 分)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物。在实验室里对两组数目相同的螺旋蛆 蝇进行不同的处理:一种方法是用杀虫剂,另一种方法是用电离辐射促使雄性不 育。分析实验结果 (图表略) 回答下 , 面问题:

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(1)用杀虫剂处理的一组,螺旋蛆蝇在短时间内迅速减少的原因是_____________ _;但处理后的第二代以后,个体数量又逐渐回升了,这是由于蛆蝇种群中本来 存在_______________的个体。 (2)用电离辐射促使雄性不育的处理方法,使雄性螺旋蛆蝇不能产生__________, 这种方法可以最终达到理想的效果是因为________________________。 这种方法 比用杀虫剂消灭害虫的优点在于:①__________________;②_______________ ___。 (3)比较不同螺旋蛆蝇的 DNA 序列,可以确定它们之间的亲缘关系,如图为 三种蝇呼吸酶的基因的片段、DNA 单链及 DNA 单链中的碱基序列。如果让 c, 链和 b,链分别与 a 链混合,则与甲的亲缘关系最近的是______。

5.(6 分)下图 1 显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每 只甲虫都有相应的基因型,A 和 a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫 的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图 2 所示。请据图回答:

(1) 在种群Ⅰ中出现了基因型为 A’A 的甲虫, A’基因最可能的来源是 _________。

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A’A 个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的_________发生改变,导致生物进化。 (2)由图 1 可知,种群Ⅰ和种群Ⅱ______(选填“是”或“不是”)同一物种。 (3)根据图 1 两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测种群 2 中具 有基因型_______的个体更能适应环境,基因 A 和 a 在该种群中出现的比例发生 变化是____________的结果。 (4)图 2 中的甲虫具有多种体色体现了生物的 _______ 多样性。

6.(10 分) 干扰素是一种糖蛋白,过去从人的血液中的白细胞中提取,产量很 低。我国的科研人员侯云院士等一批人,成功运用基因工程技术提高了其产量, 如图为其原理过程图。请据图回 答: (1)图中①过程叫 __________________________。 (2)图中③物质的化学本质是 ________,它之所以能作为运载 体,必须具备的特点是 ____________________________ _______________(写出任两点)。 (3)切割③和②过程所需的酶一 般是相同的,其原因是_____________________。 (4)该过程中,供体细胞是________,受体细胞是________(填字母),重组 DNA 分子是________(填序号),在形成④的过程中需要的两种酶是____________和 _____________。 (5)大肠杆菌等微生物是基因工程最常用的实验材料,这是因为 ___________________________________________________________________。

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