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2015-2016届高三语文成语


2015-2016届高三语文成语、 词语测试题

1、【答案】C 【解析】所给的三个成语意思相同点:不 推辞,不推让。 不同点:“当仁不让”原指以仁为任, 无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主 动去做,不推让;“责无旁贷”指自己应 尽的责任,不能推卸给旁人;“义不容辞” 指道义上不允许推辞,理应接受。

2、【答案】B【解析】【解析】

相同点:表示事前做好准备。
防患未然:在事故或灾害尚未发生之时采 取预防措施。 未雨绸缪:比喻事先做准备。 防微杜渐:比喻在坏事情坏思想萌芽的时 候就加以制止,不让它发展。

3、【答案】A。 【解析】 A项,“推托”是借故拒绝或推辞,使用正 确; B项,“不只”应改为“不止”;“不只” 是连词,表递进。而“不止”是副词,表示 超出某个数目或范围,后面应该有数量词语。 C项中“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不 急促。此处应为“不温不火”,形容人的性 情温和或销售行情不火爆。 D项,“大而化之”意思为形容做事情不小 心谨慎,此处犯了望文生义的错误。

4【答案】B 【解析】抵消:两种事物的作用因相反而 互相消出。抵制:阻止某些事物,使不能 侵入而发生作用。抵御:抵挡;抵抗。防 御:抗击敌人的进攻。 ①小题,“损害”只能“抵消”,排除A 和B;③小题,“自我”和“防御手段” 综合考虑较妥当,排除D。(②小题, “抵御”和“侵袭”比较搭配;④小题, “抵制暴力”较常用。)

5、【答案】A。 【解析】 A项,弥足珍贵,形容十分珍贵、非常珍贵。 含褒义。 B项登堂入室,登上厅堂,又进入内室。比喻 学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。 亦比喻学艺深得师传。望文生义。 C项蒸蒸日上,一天天地向上发展。形容发展 速度快。多指生活和生意。适用对象错。 D项当仁不让,原指以仁为任,无所谦让。后 指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。 不合语境。

6、【答案】 (1)、D。镌读juān,琅琅。 (2)、答案:C 解析:“万户”“千家”词性与“冬尽”对不 上,排除A、B;“缕缕”与上联的“点 点”“平仄不调,排除D。C项在内容上能够够 照应“过年”,词性、结构、平仄相调。 (3)、答案:A 解析:“题写”指书写,“题签”多指为书籍、 卷册封面题写标签;“内涵”多指内在涵养, “蕴涵”指包含;“吟咏”指吟唱,声调有抑 扬地念,“涵泳”指深入领会。 (4)、答案:D

7、【答案】D 【解析】A不忍卒读,不忍心读完。常用 以形容文章内容悲惨动人。 B陈陈相因,比喻沿袭老一套,没有改进。 含贬义,与语境不符。可改为“口口相 传”。C振振有词,理直气壮的样子。形 容自以为理由很充分,说个不休。含贬义, 与语境不符。可改为“念念有词”。 D乔迁之喜,贺人迁居或贺人官职升迁之 辞。

8、【答案】A A项“连篇累牍”,累:重叠;牍:古代写字的木 片。形容篇幅过多,文辞冗长。多为贬义,原句 并未体现出贬义。 B项“如鲠在喉”,鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里 有话没有说出来,非常难受。用在此处正确。 C项“梳理”,本指用梳子整理(须、发等),也指 纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维,使之 整洁的过程。语段中用以指对细节的整理,使用 正确。 D项“受众”,指的是传媒信息、文艺作品等的接 受者。从宏观上来看,“受众”是一个巨大的集 合体;从微观上来看,“受众”又可以体现为具 有丰富的社会多样性的人。适用对象正确。

9、【答案】C 【解析】用心:集中注意力,多用心力。匠 心:巧妙的心思。 别树一帜:比喻另创一家或另创局面。 别有洞天:洞中另有一个天地,形容风景奇 特,引人入胜。 浑成:天然形成。饱满:丰满、充足。

11、【答案】D。 【解析】【“词汇”不论用来指哪类词语,都表示某种词 语的“总汇”。也就是说,是指词语的某种集合体,因 此,“词汇”不能用来指单个儿的词。(1)中应选“词 语”。 “不免”、“难免”和“未免”的区别:1、“未免”必 须与“程度副词‘太、过分、过于、不大、不够、有点、 有些……’以及数量词‘一点、一些’合用”,否则句子 不成立。如果想对某个超出正常范围的事件、情况进行 主观评价进行表达的时候,出于礼貌最好用上“未免”。 2、“不免”是使用频率最高的词。若表示一种理想结果 或中性结果时,应使用“不免”;若表示一种不理想的 结果时,可以用“不免”,也可以用“难免”。3、如果 要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出 现的“不可避免性”时,我们常常选择“难免”,也可 用“不免”,但是在否定句式中只能用“难免”而不能

12、【答案】B 【解析】“各执一词”指各人坚持各人的说 法,意见不一致,但都有明确的观点或态度。 “莫衷一是”强调很多意见各不相同,众说 纷纭。“各抒己见”指各人充分表达自己的 意见。①句中有“互不相让”,说明大家都 坚持自己的观点。“各执一词”最合适,② 说有一点是公认的,“各执一词”“莫衷一 是”强调的是不同,可见只有“各抒己见” 才符合。③句中“莫衷一是”最合适。

13、【答案】B 反映:①光的反射、反照,比喻把客观事物的实质 表现出来;②把情况、意见等告诉上级或有关部门。 反应:①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相 应的活动;②化学反应;③打针或服药所引起的呕 吐、发烧、头痛、腹痛等症状;④事情所引起的意 见、态度或行动。根据语境,第一句应用“反 应”。 “曼延”指延伸得很长;连续不断。“蔓延”指 如蔓草滋生,连绵不断。引申为延伸,扩展。根 据语境“火势”,该句应用“蔓延”。 “总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力 以后某种愿望终于实现。“终于”是副词。到底; 终究;毕竟。根据语境“几年虽然很艰难”,该

14、【答案】D。 【解析】 A项,“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非 常害怕,恐惧。用在此处不合语境。 B项,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的 营垒进攻。比喻掉转方向,对自己阵营的坏人坏 事进行斗争。所给语境是蓝军对另一方的行为, 用词不当。 C项,“广开言路”指尽量给下面创造发表意见 的条件。是上级对下级而言,句意是代表们积极 发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表。 D项,“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。 比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。用 在此处恰当。

15、【答案】D。 A“今后”一词,是“此后,从这以后”的意思, “这”是一个时间点,而李劼人不可能听一次评 书就掌握了四川方言中幽默的精髓,“以后”更 恰当。 B“从而”与“进而”混淆。“从而”重在表目的 关系和因果关系。“进而”重在表递进关系。此 外,如果进一步采取的行动,从某种意义上说, 可以看作是前一行动所产生的结果,那么既可以 用“进而”,也可以用“从而”,但意思上还是 有差别的。 C“安之若素”的意思是“表示对反常现象或不顺 利的情况视若平常,毫不在意。现也指对错误言 论或事物不闻不问,听之任之。”


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