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2013届高三人教版语文二轮复习专题组合训练7 语基+名句默写+古诗


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专题组合训练 7 (语基+名句默写+古诗)
一、语言基础 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( ) . . A.滂沱(pānɡ) 诤友(zhènɡ) . . 蓓蕾(lěi) 量体裁衣(liánɡ) . . B.处分(chù) 糜烂(mí) . . 场院(chánɡ) 风驰

电掣(chè) . . C.烜赫(xuǎn) 重创(chuānɡ) . . 内疚(jiù) 嗜酒成癖(pǐ) . . D.渣滓(zǐ) 痉挛(jìnɡ) . . 愤懑(mèn) 装模作样(mó) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.连通 合龙 碍面子 金字招牌 B.坚苦 变形 馏馒头 出据证明 C.伏法 扫描 话外音 束之高阁 D.叩门 辐射 捉迷藏 波滔起伏 . 3.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( ) A.虽然每年过年给亲戚的小孩发压岁钱都要花去上千元,但有不少人认为这是一种“ 甜蜜的负担”,因为“给出去的是压岁钱,留下的是成年人的责任。” B.刚刚进入中等收入国家行列的中国,如何突破中等收入瓶颈,破解环境发展难题, 走向绿色经济的可持续发展,这也是下一个十年所有中国企业需要探索的重要问题。 C.从这个意义上说,社会公正既体现为一种价值理念,也体现为一种制度安排;既可 视为一种原则和标准,也可视为一种状态和结果。 D.中国政府网17 日发布了《医药卫生体制五项重点改革2011 年度主要工作安排》。这份文件明确指出:“对新农村和城镇居民医保补助标准均由上一 年每人每年120 元提高到200元。” 4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( ) A.身为王室后裔的杰克,虽然只有十七岁,又是第一次参加如此重要的媒体见面会, .. 但他应对自如,沉稳风趣,性情乖张,表现出了良好的教养。 B.近年来,我们克服了地震、洪水等自然灾害,平稳渡过了金融危机,取得了令全世 .. 界为之侧目的成就,国际地位得到大幅度提升。 C.大学毕业刚刚进入工厂的那段时光,夏天的闷热、蚊子的叮咬、往返路程的遥远无 .... 一不在与人过意不去,而今也都成了美好的回忆。 D.领导干部应该多到基层,深入调查研究,帮助群众解决实际困难和问题,把精力花 .... 在推进工作落实、提高效率上,不能粗枝大叶,大而化之。 5.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.史铁生《病隙碎笔》 对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问,不仅体现了一个真正思想者的风采,而且再 现了一个优秀写作者的艺术功力。 B.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体,似乎都昭示着这样一个事实:奥斯卡颁奖 活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。 C.本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音,威海市将台湾赠 送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。
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D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而 僵化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。 二、名句名篇 6.(2011年山师附中打靶卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)__________________________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 客路青山外,________________________。(王湾《次北固山下》) (2)谈笑间,________________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 仰观宇宙之大,______________________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐 也。(王羲之《兰亭集序》) (3)士不可以不弘毅,________________________。(《论语》) 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,____________________(辛弃疾《青玉案》) (4)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,__________________。(《诗经·关雎》) 此情可待成追忆,______________________!(李商隐《锦瑟》) 7.(2011年太原五中模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)______________________,百年多病独登台。________________________,潦倒新 停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2)________________________,与山间之明月,__________________________,目遇 之而成色。(苏轼《赤壁赋》) (3)塞下秋来风景异,________________________。四面边声连角起。千嶂里,______ __________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 三、诗歌鉴赏 8.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 ① 淮村 兵后 ② 戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。 几处败垣围故井,向来一一是人家。 【注】 ①淮村:南宋江淮一带中的一个村庄。 ②戴复古:江湖诗派著名诗人。 (1)诗中“无主”“茫茫”两个词有什么作用? 答:_______________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)全诗以写景为主。诗人是如何借助景物的描写突出题旨的? 答:_______________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.(2011年潍坊三县模拟)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 ① 题元十八 溪居 白居易 溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢。 ② 晚叶尚开红踯躅 ,秋芳初结白芙蓉。 声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意,鱼香饭细酒香浓。 【注】 ①元十八:白居易被贬江州时结识的朋友,隐于庐山五老峰下。②踯躅:杜鹃花的别称。 (1)诗的前两联描绘了怎样的意境?在景物描写上有什么特点? 答:_______________________________________________________________________
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。 答:_______________________________________________________________________ _ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 专 组 训 7 题 合 练 1. 解 】 C。 【 析 选 A.量 nɡ ), (chǔ), (lià B.处 D.模 )。 (mú 2. 解 】 A。 —具 C.话 【 析 选 B.据 , —画 D.滔 , —涛 。 3. 解 】 A。 后 句 应 在 号 。 【 析 选 最 的 号 该 引 外 4. 解 】 D。 【 析 选 A.乖 : 张 ①怪 , 讲 理 ②不 。 目 不 从 面 , 着 睛 , 容 惧 僻 不 情 , 顺 B.侧 : 敢 正 看 斜 眼 看 形 畏 而 愤 。 意 去 心 不 , 含 歉 D.大 化 : 多 做 情 忽 意 马 虎 。 又 恨 C.过 不 : 中 安 多 抱 。 而 之 现 指 事 疏 大 , 马 虎 5. 解 】 B。 【 析 选 A.不 逻 , 进 系 倒 C.成 残 , “无 音 合 辑 递 关 颠 。 分 缺 在 噪 ”后 “的 则 加 原 ”。 D.搭 不 配 当 将 , “塑 的 造 ”改 “塑 了 为 造 ”。 6. (1)别 幽 暗 生 行 绿 前 有 愁 恨 舟 水 (2)樯 灰 烟 俯 品 之 橹 飞 灭 察 类 盛 (3)任 而 远 灯 阑 处 重 道 火 珊 (4)君 好 只 当 已 然 子 逑 是 时 惘 7. (1)万 悲 常 客 艰 苦 繁 鬓 里 秋 作 难 恨 霜 (2)惟 上 清 耳 之 为 江 之 风 得 而 声 (3)衡 雁 无 意 长 落 孤 闭 阳 去 留 烟 日 城 8. 解 】 宋 安 时 危 , 此 戴 古 诗 感 时 、 叹 乱 作 《 村 后 描 的 是 【 析 南 偏 , 局 艰 因 , 复 的 多 伤 事 哀 丧 之 。 淮 兵 》 写 正 一 兵 荒 的 破 象 桃 不 人 悲 , 开 旧 这 春 艳 景 , 增 后 凄 。 草 茫 晚 幅 后 村 残 景 。 花 识 间 苦 花 依 。 早 的 阳 色 倍 兵 的 凉 烟 茫 , 鸦 聒 , 后 亡 人 稀 , 后 两 点 的 句 势 三 四 句 诗 主 。 里 是 们 居 地 , 噪 兵 逃 , 烟 少 为 面 句 题 诗 蓄 。 、 两 是 的 旨 这 原 人 聚 的 方 可 现 只 下 垣 井 一 都 荡 无 了 这 短 的 句 为 后 村 出 最 型 图 。 因 存 亡 在 留 残 故 , 切 已 然 存 。 首 短 绝 , 兵 荒 画 了 典 的 景 正 心 沦 后 的 原 心 流 中 百 , 能 心 印 方 写 如 真 的 难 的 村 象 中 , 存 离 的 姓 方 心 相 , 能 出 此 切 劫 后 荒 景 。 【 案 (1)诗 在 开 桃 前 上 答 】 人 盛 的 花 加 “无 ”二 修 , 乐 平 了 凉 在 茂 春 后 以 主 字 饰 给 景 添 凄 ; 繁 的 草 缀 “茫 茫 ”, 暗 了 凉 也 示 荒 。 (2)诗 借 寂 开 主 桃 、 茫 春 和 煞 晚 的 写 把 勃 春 写 如 不 , 写 荒 人 对 寞 无 的 花 迷 的 草 凶 的 鸦 描 , 蓬 的 景 得 此 堪 不 兵 马 乱 自 兵 马 ; 两 以 , 见 荒 乱 后 句 “几 ”破 的 家 点 又 到 处 败 住 为 , 写 “一 ”人 为 , 面 合 写 战 后 淮 一 家 面 点 结 , 出 乱 江 农 荒 破 的 象 寄 了 人 遭 兵 之 的 姓 同 , 对 侵 敌 仇 。 思 即 。 出 体 村 凉 败 景 , 托 诗 对 受 乱 苦 百 的 情 及 入 之 的 恨 (意 对 可 写 具 的 景 , 出 旨 老 姓 同 和 敌 的 恨 物 答 主 对 百 的 情 对 人 仇 ) 9. (1)潺 的 水 弥 的 气 茂 的 林 措 有 的 栅 面 而 的 窗 绽 的 杜 、 开 白 潺 溪 、 漫 岚 、 密 森 、 置 序 水 、 山 凿 小 、 放 红 鹃 初 的 芙 , 读 展 了 幅 秋 交 幽 意 。 蓉 为 者 现 一 夏 之 的 美 境 景 描 的 点 ①诗 将 观 视 近 特 相 合 写 富 层 感 ②选 红 两 入 , 彩 比 物 写 特 : 人 宏 远 与 景 写 结 , 景 有 次 ; 取 白 色 诗 色 对 强 ; 烈 ③诗 用 词 写 岚 迷 和 木 茂 , 拟 的 法 水 山 一 接 个 扑 而 , 现 友 人 叠 描 溪 的 蒙 树 的 盛 用 人 手 写 槛 窗 个 一 的 面 来 展 了 人 溪 的 美 居 幽 。 (2)①“落 ”字 尤 神 , 乎 老 是 个 体 会 入 中 想 之 , 人 为 止 ②远 的 , 为 妙 似 五 峰 一 物 , 落 杯 。 象 奇 令 叹 观 。 处 五 老 影 倒 杯 , 居 明 不 待 , 示 溪 的 人 一 超 脱 的 外 人 峰 能 映 中 溪 的 净 可 言 显 了 居 主 是 个 凡 俗 世 高 。

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