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高二通用技术 设计分析课件


温故知新

设计的一般原则
创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则 ……

温故知新

设计的一般过程
设计要求 1、收集信息 2、设计分析 3、方案构思 4、方案呈现 5、方案筛选

发现问题与明确问题

制定设计方案 制作模型 测试评估优化 产品的使用和维护

图中下水管的设计合理吗?

合理的设计分析对于设计 方案的形成非常重要

活 动1
每组同学确定一件自己熟悉的产品,
以设计者的身份讨论,设计该产品时,

需要考虑哪些方面的内容?

产品设计的三要素


产品 一 设计



环境

设计产品需要考虑的因素
明确需要考虑的主要因素: 物、人、环境

造型:形状、色彩、质地……



功能:基本功能、附加功能 材料:金属、塑料、陶瓷
学习:照明效果好、经久耐用 生长:生理需求、心理需求 安全:结构稳固、散热好、材料绝缘 适应性:体积小巧,底座稳固 环境保护:无污染、可持续利用



环境

活 动2
1、请每组同学从“物”、“人”、 “环 境”三个方面,按照由总到分的思路,对刚才 的产品设计需要考虑的因素进行讨论分析,并

将分析结果填入所发表格中。
2、对分析结果进行讨论交流

总结
1、产品的各部件不是孤立存在的, 它们是不可分割的整体。 2、设计分析的基本思想:整体—— 局部——整体。

3、结合“人”、“物”、“环境”
的关系,对产品进行全面系统的分析,

使之成为一个协调的有机整体。

课后探究
请大家按照刚刚学过的知识,

对我们常州市的公交车进行设计分
析。

谢谢各位


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