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CAXA制造工程师2013项目案例教程目录


CAXA 制造工程师 2013 项目案例教程





刘玉春









内容提要
为了适应现代制造业对数控技能人才的需求,为各类高职、中职学校学生进行数控技 能综合训练和获取国家劳动和社会

保障部的职业技能等级证书及信息产业部的数控工艺员 证书进行培训而编写的项目教学案例教材。 本书采用项目案例任务的组织方式, 从基础知识 入手,通过任务实例讲解操作方法,图文并茂,内容由浅入深,易学易懂,工学结合,突出 了实用性和可操作性, 使读者能在完成各项任务的过程中逐渐掌握所学知识, 快速入门并掌 握 CAXA 制造工程师 2013 的使用技巧。本书共 6 个项目,43 个任务,主要内容包括 CAXA 制 造工程师软件的基本操作方法、线框造型、几何变换、曲面造型、曲面编辑、实体造型、数 控铣加工与编程、多轴加工与仿真等。各项目均配有项目思考练习题和实训题,以便读者 将所学知识融会贯通。通过这些项目任务的学习,读者不但可以轻松掌握 CAXA 制造工程师 2013 的基本知识和应用方法,而且能熟练掌握数控自动编程的方法。附录 1 CAXA 制造工程 师 2013 项目实训报告,可供实验实训时作为练习使用。 本书可作为高职高专院校数控技术应用专业、 机械制造与控制专业、 模具设计与制造专 业、机械加工技术专业、机电一体化专业及相关专业 CAD/CAM 教学实训用书,也可以作为机 械制造企业和相关工程技术人员的考工培训教材。





制造业信息化是现代制造业的关键, 各高职高专院校机电类各专业的教学改革与发展方 向都围绕着制造业信息化这一主题进行。 数控加工技术是典型的机电一体化技术。 CAD/CAM 技术的推广和成熟应用, 为数控加工技术带来了前所未有的全新的思维模式和解决方案, 国 内各类加工制造企业对先进制造技术及数控设备的应用日益普及,CAD/CAM 技术应用的水 平也正在迅速的提高,这一切对高职高专院校提出了更高的要求。 进入新世纪,全球产业格局正在调整,全球制造业的重点正在向亚太、向中国转移,中 国正在从“制造大国”向“制造强国”转化,制造类企业购买了大量的数控机床,这就需要 大量掌握现代 CAD/CAM 技术的技工和技师,职业技能培训工作变得尤其重要,因此,开发 既 能适 合企业 对高 技能人 才的 需求, 又能结 合当 前各 高职高 专院校 实际 教学 条件的 CAD/CAM 软件方面的课程教材成为当务之急。本书的写作以“数控加工技术专业技能型紧 缺人才培养”的需求为导向,以实际生产应用的零件为主要实例来源,全面详细介绍了国产 的 CAD/CAM 软件——CAXA 制造工程师 2013 软件 CAD/CAM 各功能的作用、造型与操作方

法、注意事项及技巧。 在国内制造业的数控加工车间,实施数控加工任务的主要有工艺员(编程员)和操作 工,前者负责制定加工工艺、编制加工程序,后者负责数控机床的操作。但在众多的中小企 业,为了提高效率和降低成本,编程员和操作人员往往由一人担当。由此可以看出现代制造 业需要的是高级技能复合型的数控加工技术的从业人员。 因此, 对数控加工技术人才培养应 强调“3D 设计、工艺、编程和操作”的集成统一,以此才能做到知识和技能、理论与实践 和完美组合, 更有利于增加高职高专学生的就业竞争力, 满足市场对数控加工技术技能型人 才的需求。 制造业数控加工技术的特点与 CAD/CAM 集成软件的综合性密不可分, 比如在航空航天、 飞机或汽车制造的厂家, 实际上都在使用公认的主流软件, 但这些软件想学好或掌握起来颇 费时日, 经过国内数百所院校的近 10 年的培训和制造业应用情况反馈表明, 以具有 Windows 原创风格、 全中文界面的 CAXA 制造工程师为代表的 CAXA 系列 CAD/CAM 软件易学实用, 成 本较低,完全能够满足对职业技能培训的特殊需求。该软件是劳动和社会保障部“数控工艺 员”职业资格培训指定软件,还是全国数控技能大赛指定软件之一。 为了使本书具有较强的针对性和实用性,本着“由易到难、由简到繁、再到综合应用” 的原则,将全书分为 6 个项目,43 个实例任务及 800 多个操作图,贴近于计算机上的操作 界面,步骤清晰明了,便于学生上机实践。力求使学习者在较短的时间内不仅能够掌握较强 的三维造型方法和数控自动编程技巧,而且能够真正领悟到 CAXA 制造工程师软件应用的精 华, 并在每一项目任务后都配有练习题和项目总结, 供学生在学完本项目后复习巩固和自我 检测。 本书由刘玉春担任主编, 甘肃畜牧工程职业技术学院张毅教授担任主审。 具体编写分工 为:浙江经贸职业技术学院陈银(项目 1) ,宁波第二技师学院俞挺(项目 2) ,山东省枣庄 市薛城区职业中专吴留军和褚福岗(项目 3) ,甘肃畜牧工程职业技术学院巨江澜(项目 4) , 甘肃畜牧工程职业技术学院刘玉春(项目 5) ,河北工业职业技术学院张文灼(项目 6) ,甘 肃有色冶金职业技术学院李杲和程辉(项目 5 中任务 1 和任务 2) ,江苏省海门中等专业学 校纪红兵(附录) 。 由于编者水平有限,加之 CAD/CAM 技术发展迅速,书中难免有遗漏和失误,恳请广大 同仁和读者不吝批评指正。 编者 2013 年 6 月

目 录 项目 1 构造线框模型
任务 1 CAXA 制造工程师 2013 基本操作 思考与练习 任务 2 连杆轮廓曲线图的绘制 思考与练习 任务 3 椭圆花形绘制 思考与练习 任务 4 五角星绘制 思考与练习 任务 5 弹簧螺旋曲线绘制

思考与练习 任务 6 手柄平面图形绘制 思考与练习 任务 7 线框立体图绘制 思考与练习 项目小结 项目实训

项目 2 几何变换
任务 1 六角螺母的线框造型 思考与练习 任务 2 花瓶平面图形绘制 思考与练习 任务 3 1/4 直角弯管三维图形绘制 思考与练习 任务 4 六角花平面图形绘制 思考与练习 项目小结 项目实训

项目 3 曲面造型
任务 1 圆柱体曲面造型 思考与练习 任务 2 台灯罩曲面造型 思考与练习 任务 3 弯管三维图形绘制 思考与练习 任务 4 手柄曲面造型 思考与练习 任务 5 线圈骨架曲面造型 思考与练习 任务 6 1/4 半圆弯头三维曲面造型 思考与练习 任务 7 吊钩三维曲面造型 思考与练习 任务 8 五角星曲面造型 思考与练习 任务 9 面粉收集筒三维曲面造型 思考与练习 项目小结 项目实训

项目 4 实体造型
任务 1 拉伸特征实体造型 思考与练习 任务 2 酒壶实体造型 思考与练习

任务 3 手柄实体造型 思考与练习 任务 4 螺杆实体造型 思考与练习 任务 5 筋板类零件实体造型 思考与练习 任务 6 轴承座实体造型 思考与练习 任务 7 端盖实体造型 思考与练习 任务 8 吊耳实体造型 思考与练习 任务 9 箱体实体造型 思考与练习 项目小结 项目实训

项目 5 数控铣削编程与仿真加工
任务 1 长方体内型腔造型与加工 思考与练习 任务 2 圆台曲面造型与加工 思考与练习 任务 3 椭圆内壁造型与加工 思考与练习 任务 4 手机造型与加工 思考与练习 任务 5 凸轮外轮廓造型与加工 思考与练习 任务 6 鼠标造型与加工 思考与练习 任务 7 五角星造型与加工 思考与练习 任务 8 香皂模型造型与加工 思考与练习 任务 9 可乐瓶底造型和加工 思考与练习 任务 10 连杆造型与加工 思考与练习 项目小结 项目实训

项目 6 多轴加工与仿真
任务 1 四轴平切面加工 思考与练习 任务 2 槽轴零件造型与加工 思考与练习

任务 3 叶轮零件造型与加工 思考与练习 任务 4 空间圆槽的设计与加工 思考与练习 项目小结 项目实训 附录 附录 1 CAXA 制造工程师 2013 项目实训报告 参考文献


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