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硫酸学案 (很用心的哦)


高一化学必修一自主学习型学案 日期 内容 4-4-(2) 学习 目标 重点 难点 基 础 层 次 问 题 能 力 层 次 问 题 【实验】蔗糖与浓硫酸的反应:操作:将预先称量的蔗糖放入烧杯中, 加几滴 H2O 搅拌均匀,再加浓硫酸,用玻璃棒迅速搅拌。 【思考与交流】根据实验现象,推测可能发生了哪些化学反应?浓硫 酸体现了哪些化学性质?反应后的产物是什么? 课题 (硫酸的氧化性)

班级 姓名

1.了解硫酸物理性质,通过实验掌握浓硫酸的特殊性质。 2.了解硫酸的用途。 浓硫酸的特性 浓硫酸的氧化性 _ _②____ _____④__ __ _ _ 、 。 ___ _______ ____ ____ _____

1、酸的通性 ①___________ ③___________ ⑤_______ _____

2、课本 100 页【思考与交流】 3、浓硫酸的三大特性:吸水性和 稀释浓硫酸的操作: 4、硫酸的用途?

一、浓硫酸 (一)物理性质:无色油状液体,质量分数 98%,密度为 1.84 g/㎝ 3,其 物质的量浓度为 18.4mol?L? 1;高沸点、难挥发性的强酸,易溶于 水,能与 H2O 以任意比互溶,溶解时放出大量的热。 (二)浓硫酸的特性 1、吸水性:浓 H2SO4 可以吸收物质中__________________,结合水 稀释后放出大量 。 2、脱水性:把 中的 、 元素按 H2O 的组成比 ( )脱出来。 【实验】浓硫酸与胆矾、滤纸的反应。描述现象,解释原因。

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3、强氧化性:浓硫酸中硫元素化合价为___价,它的强氧化性体现 在_____的化合价降低上,还原产物是 (1)与金属(如铜等)反应 化学方程式:________________________________ 【探讨 1】如何鉴别产物 SO2 和 CuSO4? 【探讨 2】在该反应中浓硫酸的作用:_______剂和_______性的作用 【探讨 3】用双线桥法表示电子转移情况,指出氧化剂和还原剂。

【思考】本实验采用可抽动的铜丝与浓硫酸反应,这样设计的优点 是什么? (2)与非金属(如 C、S 等)的反应 C + H2SO4(浓)== 只表现_______性。


。在该反应中浓硫酸

(3)与还原性化合物的反应:H2S+H2SO4(浓) S↓+SO2↑+2H2O 【浓硫酸、稀硫酸的组成及氧化性的比较】

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(三) 硫酸的用途: 课本 P103 1、3 题 1. 向 50ml、18mol/L 的浓硫酸中加入足量的铜片,被还原的硫 酸的物质的量( ) A.等于 0.9mol B.大于 0.45mol、小于 0.9mol C.等于 0.45mol D.小于 0.45mol 2. 通常状况下既能用浓硫酸干燥, 又用 NaOH 干燥的一组 ( ) A. CO 、O2 、 H2 B. O2 、NH3、SO2 C. H2、Cl2 、CO2 D. H2S、Cl2 、H2 3.如何用实验方法证明木炭与浓硫酸反应的产物?

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