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1.3适合国情的政治制度第二课时教案


饶平县英才实验中学教案
上课老师 林泽萍 年级科目 初三政治 课型 综合课 上课时间 2014/9/11

教学内容

1.3 适合国情的政治制度第二课时 知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;中国共产党和各民主党派的关系及基本方针;

教学目标

知道民族区域自治制度的含义及优点;掌握新型民族关系及处理民族关系的原则;知道基层群众 自治制度的含义及作用。 知道民族区域自治制度的优点;掌握新型民族关系及处理民族关系的原则;知道基层群众自治制

教学重难点 度的作用。 教学准备
内容 教学过程

ppt 内容 一、新课导入 “政协第十届四次会议” 提问:材料体现了我国的哪项政治制度? 具体做法(教法、学 法、师生活动等) 教师展示图片和材 料,学生阅读并思考 问题 用时及预 期效果 两分钟

教学过程

二、讲授新课 1、 我国的基本政治制度---政治协商会议制度 从导入中引出 两分钟

2、 中国共产党和各民主党派的关系

教师展示材料,讲解 政协名称的来源

十分钟

3、 中国共产党与各民主党派合作的基本方针

学生自主阅读课本并 回答

三分钟

4、 多党合作的重要机构

学生自主阅读课本并 回答

两分钟

5、 人民政协的重要性

学生自主阅读课本并 回答

两分钟

6、 新型民族关系

教师展示材料,学生 回答

两分钟

7、 处理民族关系的原则

教师结合民族关系帮 助学生区别开来

一分钟

8、 民族区域自治制度的含义

教师展示图片和材 料,学生理解

一分钟

9、 民族区域自治制度的作用

从材料和图片中总结 出来

两分钟

10、基层群众自治制度的含义及作用

教师展示材料和图 片,学生浏览并思考 问题,教师讲解

三分钟

11、完成课堂练习

学生自主完成,教师 讲解

十分钟

附: 学习提纲

1.3 适合国情的政治制度第二课时 1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度 2、中国共产党与各民主党派 (1) 、关系 (2) 、基本方针 3、多党合作的重要机构 4、人民政协的重要性 5、新型民族关系 6、处理民族关系的原则 7、民族区域自治制度的含义

附: 板书设计

8、民族区域自治制度的优点 9、基层群众自治制度的含义及作用


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