当前位置:首页 >> 高中作文 >>

插叙法


2012 佳扬第一届夏令营
班级

科目 写作技巧与分析 日期

B1

姓名

每周名言:
不以规矩,无以成方园。—— 孟子

成语故事:
高山流水
意思:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。

插叙法:
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场 人物的情节作注释、说明。 使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时 候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

例文赏析:
绿灯亮了,我和母亲随着人流向马路对面涌去。母亲的手紧紧的攥着我的手,我有些不习惯,皱 皱眉头把手从母亲的手中挣脱出来。埋怨道:“我已经不是小孩了,过马路还要人领着。”母亲神色 暗淡地应了一声。看到母亲的表情,突然间感到自己做的有些太过分。 不记的从什么时候开始,过马路不在愿意让母亲牵我的手,尽管过马路时母亲还是一如既往地想要 牵我的手。熙熙攘攘的人群中,我飞快地走在前面,不时回头看见母亲跟在后面,一路小跑?? 不知为什么,记忆的匣子把我带回了那年冬天。天气很冷,外面 下着雪,风呼呼地吹着,可气的是我竟然在这种天气里生病了,我咳嗽了几声,引起了母亲的注 意,母亲缓缓地走过来,把手放在我的额头上,噢,她的手好凉,随后她把自己的额头贴在我的额头 上, 像是在测体温, 过了一会她有些焦急了, 慌忙拿出体温计, 给我测体温。 我睁着眼睛, 听着秒针 “咔 哒咔哒” 地响,母亲在房间里走来走去,眉头紧皱,不时地看表,好像 5 分钟是这么漫长,时间终于 到了,病魔向我下了判决书,我发烧了。母亲急急忙忙地用厚厚的衣服包裹住我,背起我就向外走, 我知道我们要去医院。但路比较长,母亲体态略胖,加上我与衣服的重量,她走起来一定会很艰难的。 我伏在母亲背上,我第一次这么仔细地观察母亲,她的额头上多了一些皱纹,豆大的汗水夹在皱纹之 间,两鬓又添了几丝白发,眼睛周围总是有浓浓的黑眼圈。我呆呆地望着母亲,只觉的眼角有凉凉的 液体悄然 滑落??

家长签名:


赞助商链接
相关文章:
倒叙和插叙的作用
倒叙和插叙的作用_高中作文_高中教育_教育专区。顺序、倒叙、插叙及其作用顺叙法 顺叙法就是按照时间顺序反映人物的经历和事件发展过程,这是很常见的一种叙述 方法...
体会巧合法的妙用
体会巧合法的妙用 - 体会巧合法的妙用 巧合是一种表现手法(象征、对比、正侧结合等等).巧合的关键是一个“巧” 字,“合”是基本要求,要“合”得既在情理之...
表现手法
目录 插叙法 以物为线索 表达技巧 补叙法 以人为线索 移步换形法 不同文体 分叙法 以思想变化为线索 具体手法 详叙法 以中心事件为线索 环境衬托法 · 诗歌...
顺叙法
顺叙法_初中作文_初中教育_教育专区。顺叙法【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来...插叙法【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事 ...
人教版八年级语文下册:记叙文写作-插叙手法的运用辅导讲义
基本方法: ①联想式插入法:通过作品 中人物的联想引出插叙内容。 ②转述式插入法 (间接插入) : 借助作品中人物的叙说进行插叙。 这种方式往往用 “听 人说” ...
人教版语文八下记叙文写作:插叙手法的运用(名师讲义)
基本方法: ①联想式插入法:通过作品中人物的联想引出插叙内容。 ②转述式插入法(间接插入):借助作品中人物的叙说进行 插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”...
...记叙文写作-插叙手法的运用辅导讲义 新人教版
基本方法: ①联想式插入法:通过作品 中人物的联想引出插叙内容。 ②转述式插入法 (间接插入) : 借助作品中人物的叙说进行插叙。 这种方式往往用 “听 人说” ...
记叙文写作-插叙手法的运用-讲义
基本方法: ①联想式插入法 :通过作品 中人物的联想引出插叙内容。 ②转述式插入法 (间接插入) : 借助作品中人物的叙说进行插叙。 这种方式往往用 “听 人说”...
表达技巧(表现手法)
、写景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、 欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、...插叙法:插叙是为了表达文章中心的需要。作用:①对主要情节起补 充衬托的作用;...
写作手法
顺叙法 ? 倒叙法 ? 插叙法 ? 补叙法 ? 分叙法 ? 详叙法 ? 略叙法 2 情感表达 ? 直接抒情法 ? 间接抒情法 3 议论文体 ? 先叙后议法 ? 先议后叙...
更多相关标签: