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书法培训课件


一、写字教学的定位:
1、教会学生写一手规范的汉字。
2、教会学生写字的正确姿势和 握笔方法。 3、教会学生一些写字的基本技 能和理论。

二、写字与书法的区别:
写字的定义:用正确的方法用笔 写出规范的中国汉字。
书法的定义:用笔写出的汉字上 升到一个艺术层面。

三、写字的正确姿势:
1、双脚自然平放 2、全身重量平均座落臀部 3、腰干挺直,不倚桌 4、前臂平放桌面,左掌五指自然分开

平置以固定或移动簿本
5、两肩持平、头部端正

6、眼与簿面距离保持三十五厘米以上

四、正确的抓笔方法:
1.采用三指执笔法,具体要要求是右手执 笔,大拇指、食指、中指在内侧右下抵住 笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指 的下方并向手弯曲。 2.笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆 和纸面呈45—60度左右,眼睛需能看到笔 尖。执笔要做到“指实掌虚”就是手指握 笔要实,掌心要空,这样写起来才能容易 运笔。

五、基本点画: 1、点:有左点、右点、竖点 (1)左点:行笔方向往左偏一 些,收笔时要顿笔。

(2)右点:轻下笔,由轻到重向 右下行笔,稍按后即收笔。 如:主、义、六、文等字。

(3)竖点 实际上是有点的变形,当点在 字头居中出现时,人们习惯将 点的收笔处与下面笔画连接起 来,因此,这种点形态如短竖。

横:包括长横、短横 (1)长横:如:一、上、下、五

(2)短横:轻下笔,由轻到重向 右行笔大约长横的一半时停笔即收。 稍向上仰。

竖:包括:垂露竖、悬针竖 垂露竖:如:下

悬针竖:如:针、半、钟

撇:斜撇、竖撇、短撇 斜撇:

竖撇:

短撇:

捺:斜捺、平捺 斜捺:

平捺:如:之、边、这、键

钩:横钩、竖钩、斜钩、弯钩、 竖弯钩、竖折钩 横钩:安、子、了 竖钩:月、用、舡 斜钩:风、飞、低 弯钩:乙、亿 竖弯钩:家、手、子 竖折钩:已、己、记

折(拐): 横折:节、需、刀
竖折横:区、巨 横折撇:登、凳 其他:女、母、写、挺、投

写字前切记: 1、下一笔的角度是什么?
2、下一笔的长短是多少?

3、下一笔的粗细是怎样?
4、下一笔的位置是怎样?

六、偏旁的重点:
避让:村、衬、语、躲 长短:丰、律、置 平衡:庆、茂、宦 稳实:教、学、中

七、构字规律:
横平竖直、左右相称 四围平整、交叉居中 撇捺停匀、下部迎就

八、基本章法:

1、字与字之间、行与行之间 要协调、呼应、连贯、疏密。
2、布局均匀、字形大小、字距 远近均等。

十、写字教学的关键: 1、必须当作一种常规工作去抓 不但要每天练,必须落实到课堂、 作业、平时的测验。 2、教师不能将练习写字当成一项 任务,而使写字—书法—一种个人 文化素养。

十一、临摹要点

1、坚持,由浅入深。 2、读贴,用心掌握。 3、临写,切忌追求速度 和涂贴。 4、专一,由始而终。



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