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江西省丰城中学2017届高三上学期第二次段考语文试题(课改实验班) Word版含答案.doc


丰城中学 2016-2017 学年上学期高三第二次段考试卷 语 文 (课改实验班)
第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成问题。 各种艺术都各有它特殊的筋肉技巧。例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技巧, 唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧,跳舞要有全身筋肉的技巧。要想学一门艺术,就要 先学它特殊的筋肉技巧。 学一门艺术特殊的筋肉技巧,起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿 写字做例来说。小儿学写字,最初是描红,其次是写印本,再其次是临帖。这些方法都是借 旁人所写的字做榜样,逐渐养成手腕筋肉的习惯。但是就我自己的经验来说,学写字最得益 的方法是站在书家的身旁,看他如何提笔,如何运用手腕,如何使全身筋肉力量贯注在手腕 上。他的筋肉习惯已养成了,在实地观察他的筋肉如何动作时,我可以讨一点诀窍来,免得 自己去暗中摸索,尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。 诗人和文人常欢喜说“思路”,所谓“思路”并无若何玄妙,也不过是筋肉活动所走的特殊 方向而已。中国诗人和文人向来着重“气”字,我们现在来把这个“气”字研究一番,就可以知 道模仿筋肉活动的道理。曾国藩在《家训》里说过一段话:声本于气,所以想得古人之气, 不得不求之于声;求之于声,即不能不朗诵。朗诵既久,则古人之声就可以在我的喉舌筋肉 上留下痕迹,到我自己下笔时,喉舌也自然顺这个痕迹而活动,所谓“必有句调奔赴腕下”。 从此可知从前人所谓“气”也就是一种筋肉技巧了。 诗文都以语言文字为媒介。做诗文的人一要懂得字义,二要懂得字音,三要懂得字句的 排列法,四要懂得某字某句的音义对于读者所产生的影响。这四样都是专门的学问。前人对 于这些学问已逐渐蓄积起许多经验和成绩, 我们自己既不能件件去发明, 就不得不利用前人 的经验和成绩。各种艺术都同时是一种学问,都有无数年代所积成的技巧。学一门艺术,就 要学该门艺术所特有的学问和技巧。这种学习就是利用过去经验,就是吸收已有文化,也就 是模仿的一端。 古今大艺术家在少年时所做的功夫大半都偏在模仿。 米开朗琪罗费过半生的功夫研究希 腊罗马的雕刻,莎士比亚也费过半生的功夫模仿和改作前人的剧本,这是最显著的例子。中 国诗人中最不像用过功夫的莫过于李太白,但是他的集中摹拟古人的作品也极多。 艺术家从模仿入手,正如小儿学语言,打网球者学姿势,跳舞者学步法一样,并没有什 么玄妙,也并没有什么荒唐。不过这步功夫只是创造的始基。没有做到这步功夫和做到这步 功夫就止步,都不足以言创造。创造是旧经验的新综合。旧经验大半得诸模仿,新综合则必

命题人: 审题: 2016.10.04

自出心裁。凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人。他要有诗人的妙悟,要有匠人的手 腕, 只有匠人的手腕而没有诗人的妙悟, 固不能有创作; 只有诗人的妙悟而没有匠人的手腕, 即创作亦难尽善尽美。妙悟来自性灵,手腕则可得于模仿。匠人虽比诗人身分低,但亦绝不 可少。 (节选自 朱光潜《谈美》 ) 1、下面关于“模仿”的表述,不符合原文意思的一项是( ) A.模仿是学习艺术的初级阶段,琴、书、画等各种艺术都是从了解并模仿各自特殊的筋肉 技巧开始,以前人为榜样,可以避免自己走弯路。 B.诗文艺术也需要模仿。中国诗人注重的“声”“气”都可以模仿,语言文字的运用可以模仿, 其实这种模仿也是一种学习。 C.匠人是艺术家的前期,能够惟妙惟肖的模仿是匠人必有的本领,有了这样的手腕之后, 再有一定的妙悟,那就能成为优秀的艺术家了。 D.模仿是艺术学习的基础,只有做足了功夫,并不断进取,才有可能创造,这就说明创造 离不开模仿。 2、下面解释和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.学习艺术特殊的筋肉技巧,起初都要模仿。以书法为例,只有站在书家的身旁,模仿他 如何提笔、用腕,如何养成筋肉习惯,才能学得诀窍,练好书法。 B. 文人所谓的思路也不过是一种特殊的筋肉技巧。 曾国藩在 《家训》 中提到了“声本于气”“求 之于声”,认真推究,这里所谓的“气”也是一种筋肉技巧。 C.前人在字义、字音、字句的排列等方面都有了专门的学问研究,并积累了很多经验和成 绩,我们大可借鉴,不必一一再去发明。 D.艺术的特殊的筋肉技巧并不玄妙,也不荒唐,但若要有创造就必须先通过认真地模仿这 种筋肉技巧,进而来累积经验。 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.如果想学到一门艺术,就应该了解并学习它的特殊的筋肉技巧,若能很好地模仿和借鉴 他人,就会逐渐养成好习惯。 B.每一门艺术同时又是一种学问,因此在学习一门艺术时,如果不能学到该门艺术所特有 的学问和技巧,不能利用过去的经验,吸收已有的文化,就很难有所成就。 C.米开朗琪罗费过半生的功夫研究希腊罗马的雕刻,莎士比亚也费过半生的功夫模仿和改 作前人的剧本,这就说明,只有长期的模仿才能成为艺术家。 D.艺术家要有诗人的妙悟和匠人的手腕,妙悟可以让人有所创作,手腕可以让创作尽善尽 美;妙悟来自性灵,手腕得于模仿,二者相辅相成,不可偏废。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分)

阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 薛聪,字延智,方正有理识,善自标致,不妄游处。虽在暗室,终日矜庄,见者莫不懔 然加敬。博览坟籍,精力过人,至于前言往行,多所究悉。词辩占对,尤是所长。遭父忧, 庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。友于笃睦,而家教甚严,诸弟虽昏宦,恒不免杖罚,对之 肃如也。未弱冠,州辟主簿。太和十五年,释褐著作佐郎。于时,孝文留心氏族,正定官品, 士大夫解巾,优者不过奉朝请,聪起家便佐著作,时论美之。后迁书侍御史,凡所弹劾,不 避强御,孝文或欲宽贷者,聪辄争之。帝每云:“朕见薛聪,不能不惮,何况诸人也?”自是 贵戚敛手。累迁直阁将军,兼给事黄门侍郎、散骑常侍,直阁如故。聪深为孝文所知,外以 德器遇之,内以心膂为寄。亲卫禁兵,委总管领,故终太和之世,恒带直阁将军。群臣罢朝 之后,聪恒陪侍帷幄,言兼昼夜。时政得失,预以谋谟,动辄匡谏,事多听允。而重厚沈密, 外莫窥其际。帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉,谓之日:“卿天爵[注]自高,固 非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物,戏谓聪日:“世人谓卿诸薛是 蜀人,定是蜀人不?”聪对曰臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼 为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。帝抚掌笑日:“卿幸可自明非蜀,何乃遂复苦朕?”聪因投戟而 出。帝曰:“薛监醉耳。”其见知如此。二十三年,从驾南征,兼御史中尉。及宣武即位,除 都督、齐州刺史,政存简静。卒于州,吏人追思,留其所坐榻以存遗爱。赠征虏将军、华州 刺史,谥曰简懿侯。魏前二年,重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。 (节选自《北史· 薛聪传》 ) 【注】天爵:天然的爵位。指高尚的道德修养。 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀 /臣今事陛下/是虏非蜀也 B.聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀 臣/今事陛下/是虏非蜀也 C.聪对曰/臣远祖广德世/仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀 臣/今事陛下/是虏非蜀也 D.聪对曰/臣远祖广德/世仕汉朝/时人呼为汉/臣九世祖永/随刘备人蜀/时人呼为蜀 /臣今事陛下/是虏非蜀也 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.古代男女成年时要行冠礼,戴上表示已经成人的帽子,而“弱冠”就是还没有成年。 B.“释褐”通常是指脱去平民衣服,开始担任官职;有时也指新考中的进士被授予官职。 C.“人爵”是与天爵相对而言的,它是指尘世人们所封的爵位,例如国君所赐的公、侯等。 D.古人认为我国疆土四面为海所环抱,因而称国境以内为“海内”,国境以外为海外。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A.薛聪为人清高,博学多才。他很看高自己,不随便与人交往;他阅读了大量的古代典籍, 深入研究前人的言行,擅长辞藻辩驳与应对。 B.薛聪官运亨通,敢于直谏。他被当时的人称赞,因此被朝廷任命为著作佐郎,起点很高; 他任书侍御史,敢于弹劾豪强,连孝文帝都敬畏他。 C.薛聪深得信任,受到重用。他被孝文帝视为心腹,总是陪伴侍卫在其身边参与谋划;他 长期担任直阁将军,宣武帝登基后又任都督等职。 D.薛聪任性而为,受人尊重。当皇上戏问他是否为蜀人时,他扔了手中的戟后出去;当他 在齐州去世后,官民因怀念他而留下他的坐榻。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。 (5 分) (2)帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉。 (5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面两首宋诗,完成 8~9 题。 雨中登岳阳楼望君山二首① 黄庭坚 其一 投荒万死鬓毛斑,生出瞿塘滟滪②关。 未到江南先一笑,岳阳楼上对君山。 其二 满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。 可惜不当湖水面,银山堆里看青山。 [注]①此诗作于作者流放四川六年之后遇赦放还,回归家乡分宁(今江西修水)途中。 ②瞿塘、滟灏:瞿塘峡(长江三峡之一)中最险处。 8.请结合相关诗句分析两首诗表达的情感有什么不同。(5 分)

9.第二首诗笔力雄奇,请结合诗句分析其“雄奇”体现在哪些方面。(6 分)

(三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) (1) 《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“ (2) 《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“ , , ”。 ”。

(3) 《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是: “ , ”。

三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (25 分) 创造病 老舍 杨家夫妇的心中长了个小疙瘩。结婚以后,心中往往长小疙瘩,非经过相当的时期不会 抽叶开花。 他们的小家庭里,处处是这样的花儿——桌、 椅、小巧的玩艺儿。 长疙瘩的时期, 他们的小家庭象晴美人间的唯一的小黑点,只有这里没有阳光。他们的谈话失去了音乐,他 们的笑没有热力,他们的拥抱象两件衣服堆在一起。他们几乎想到离婚也不完全是坏事。过 了几天,小疙瘩发了芽。这个小芽使小家庭里雷雨交加。芽儿既已长出,花是非开不可了。 花带来阳光与春风,小家庭又移回到晴美的人间来。那个小疙瘩,使他们的生活不至于太平 凡了,使他们自信有创造的力量,使他们忘记了黑暗而喜爱他们自己所开的花。 前些日子,他俩一人怀着一个小包。春天结的婚,他的薄大衣在秋天也还合适。可是冬 已在风儿里拉他的袖口,他轻轻颤了一下,心里结成个小疙瘩。他有件厚大衣;生命是旧衣 裳架子么?他必须做件新的大衣。没有它,生命是一片荒凉;风,寒,与颤抖。 他知道在定婚与结婚时拉下不少的亏空。 可是生命是创造的, 人间美的总合是个个人对 于美的创造与贡献;他不能不尽自己的责任。他也并非只顾自己好看;他是想象着穿上新大 衣与太太一同在街上走的光景与光荣:他是美男子,她是美女人,在大家的眼中。但是他必 须和太太商议一下。他也准知道太太必定不拦着他,她愿意他打扮得漂亮。可是他不能利用 这个而马上去作衣裳, 他有亏空, 所以根本不能和太太商议。 怎办呢?他心中结了个小疙瘩。 他不愿意露出他的心事来,但是心管不住脸。藏着心事,脸上会闹鬼。 她呢,在结婚后晓得了爱的完成并不能减少别的困难。可是他们还都年少,不应当把青 春随便地抛弃。假若处处俭省,等年老的时候享受,年老了还会享受吗?她得先买个冬季用 的黑皮包。她有个黄色的,春秋用着合适;还有个白的,配着个天蓝的扣子,夏天——配上 长白手套——也还体面。冬天,还要有合适的皮包。 她也不愿意告诉丈夫,而心中结了个小疙瘩。 他们都偷偷地详细地算过账,看看一月的收支中间有没有个小缝儿。差不多没有!他们 不能屈服,生命的价值是在创造。假如不能十全,二人都愿自己去牺牲。他愿意设法给她买 上皮包,自己的大衣在热烈的英雄主义之下可以后缓;她愿意给他置买大衣,皮包只是为牺 牲可以不买。他们热烈地辩驳,拥抱着推让,没有结果。及至看清了买一件东西的钱还没有 着落,他们的勇气与相互的钦佩使他们决定,爽性借笔钱把两样都买了吧。 他穿上了大衣,她提上了皮包,美丽快乐充满了世界。债是要还的,但那是将来的事, 他们的前途是不可限量的。 况且他们并非把钱花在不必要的东西上, 他们所必需的没法不买。 假如他们来一笔外财,他们就先买个小汽车,这是必需的。 冬天来了。 大衣与皮包的欣喜已经渐渐的衰减, 这两样东西并不象在未买的时候所想的

那么足以代替一切,那么足以结束了借款。多么长的晚上呢,不能出去看电影,不能去吃咖 啡,不能去散步。坐在一块儿说什么呢?干什么呢? 这回,那个小疙瘩是同时种在他们二人的心里:得买个话匣子。 要买就买下得去的,不能受别人的耻笑。下得去的,得在一百五与二百之间。杨先生一 月挣一百二,杨太太挣三十五!他们谁也没有首先发难的勇气,可是他们都留神报纸上的小 广告,杨太太看见了:明华公司的留声机可以按月付钱,八个月还清。她把这段广告用红铅 笔勾起来,放在丈夫的书桌上。 他看见了,对她一笑:她回了一笑。在寒风雪地之中忽然开了朵花! 留声机拿到了,可惜片子只买了三片,都是西洋的名乐。片子是要用现钱买的,他们只 好暂时听这三片。 他们想象着, 在一年的工夫, 他们至少可以有四五十片名贵的音乐与歌唱。 他们可以学着唱,可以随着跳舞,可以闭目静听那感动心灵的大乐,他们的快乐是无穷的。 杨太太预备下绸子手绢, 专去擦片子。那个机器发着欣喜的光辉, 他们听着, 看着, 抚摸着, 从各项感官中传进来欣悦。 在一个星期里,他们把三张片子已经背下来。如若再使它们旋转,大概邻居们也会暗中 耻笑。离下月还有三个多星期呢。为等到下月初买新片,而使这三个多星期成块白纸,买了 话匣和没买有什么分别呢?马上去再买新片是不敢想的,这个月的下半已经很难过去了。 看着那个机器,他们有点说不出的后悔。把它送回去损失一个月的钱与那三张片子,是 个办法,可他们俩连讨论这个事都不敢,因为买来时的欣喜是那么高。青年是不肯认错,更 不肯认自己呆蠢的。他们相对愣着,几乎不敢再瞧那个机器;那是他们自己创造出来的一块 心病。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5 分) A.小说以戏谑、夸张的漫画式手法,讲述了杨家夫妇的故事,虽然简单,但情节曲折、紧 张,极富戏剧性。 B.小说善于运用细节描写表现人物内心的情感,如“杨太太预备下绸子手绢,专去擦片子” 就表现出她对留声机的珍爱。 C.“冬已在风儿里拉他的袖口”运用了拟人手法;“拉他的袖口”形象生动地表达出冬季即将 到来的意思。 D. 杨家夫妇虽然没钱买大衣和皮包, 但是他们深爱着对方, 愿意放弃购置自己必需的物品, 去成全爱人。 E.小说把平凡的话语调动得生动有力,同时又在俗白中追求讲究精制的美,写出了简单的、 有力的而且美好的文章。 (2)小说第一段有什么作用?请简要分析。 (6 分) (3)小说的题目富有深意,请结合文本,分析本文以“创造病”为题的妙处。 (6 分) (4)小说有大量的心理描写,分别表现出杨家夫妇怎样的人生态度?请找出两处简要分析。你 (有删改)

怎样看待他们的人生态度?请就此说说你的看法。 (8 分) 第 II 卷(非选择题) 五、语言文字运用(20分) 12.依次填入下列各句横线处的成语,与句意最贴切的一组是( ①生活中总有些人 )

,平时吵闹不休,表现得很厉害,而真到紧要关头,他们

却噤若寒蝉,躲在一边。这样的人不适合深交。 ②女汉子们总是什么事都自己扛,力求比男人更有力量更能干活,看着大咧咧,内心却 很敏感,属于 的性格。

③专家认为, 日本空军的作战能力并不弱, 但限于战斗机数量少于中国空军和海军航空 兵,所以日本空军实际已是 A.外强中干 C.外刚内柔 外刚内柔 色厉内荏 色厉内荏 外强中干 。 B.色厉内荏 外强中干 外刚内柔 外强中干

D.色厉内荏 外刚内柔

13.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质,这些物质使机体发生病变,会引 发心血管、肺癌等严重疾病。 B.在当今时代,文化是一个国家软实力的重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、 大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。 C.恐怖分子是国际社会公敌,我们要不断深化国际反恐执法合作,切实加强对我海外项目 和人员的安全保护和风险预警。 D.自签约以来,法国国家游戏集团在技术、设备和资金等方面对北京中彩印制有限公司的 发展提供了很多合作。 14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )

家风不同于家教或家规, 它是家人所必须遵守的规范或法度, 是父祖长辈为后代子孙所 制定的立身处世、居家治生的原则或教条, 。作为特定家庭的习性,我们可以将家

风看作是一个家庭的文化, 一个家庭的传统。 这样的文化或传统是一个家庭在长期的历史过 程中逐渐沉淀的结果,是一辈又一辈先人生活的结晶。没有经过较长时间的过滤和沉淀,就 形成不了传统。 A.家规也可以很快地制定,家教可以立竿见影地实施,而家风需要漫长的过程才能形成 B.家教可以立竿见影地实施,家风需要漫长的过程才能形成,而家规也可以很快地制定 C. 家风需要漫长的过程才能形成, 家教可以立竿见影地实施, 而家规也可以很快地制定 D. 家 教可以立竿见影地实施,家规也可以很快地制定,而家风需要漫长的过程才能形成 15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密,每处不超过 15 个字。 (5 分) 牛奶,最古老的天然饮料之一,被誉为“白色血液”,对人体的重要性可想而知,牛奶也

就成了人们喜欢的食用营养品。



,每一百克牛奶中含脂肪就在 4 克以上,这个脂

肪含量对那些身体肥胖和血脂较高的人来说, 是个不利因素。 目前市面上牛奶的添加物也相 当多,如高钙牛奶, ② 。 ③ ,但对于老年人来说,过多饮用牛奶补钙得不

偿失,因为牛奶也能促使老年白内障的发生。其原因是牛奶含有 5%的乳糖,极易沉积在老 年人的眼睛晶状体,并影响其正常代谢,而且蛋白质易发生变性,导致晶状体透明度降低, 而诱发老年性白内障,或者加重其病情。 16.依据下列材料写一则通知,文字可以做删减调整,必须符合通知的格式和语体.发通知 的时间为 2016 年 4 月 21 日。(6 分) (1)学校拟举办 2016 年课本剧竞演活动,请各年级积极组织本年级的师生观看。 (2)本次课本剧竞演的主题是“激活名著 点亮心灵”。 (3)本次活动的地点定在学校礼堂。(4)本次活动由语文组和团委联合举办。 (5)本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。 (6)本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 (7)本次活动的时间定在 2016 年 4 月 22 日(周五)晚 6 点。 五、作文(60 分) 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 我愿站在高处,因为那里能听到上帝的声音。 我贴在地面步行,不在云端跳舞。 ——托尔斯泰 ——维特根斯坦

这两句表达形象、 寓意深刻的名言, 引发你怎样的联想和感悟?请自选角度, 自定立意, 自拟题目,写一篇不少于 800 字的议论文。

2016-2017 学年高三年级第二次月考语文试卷答题卡 选择题(每小题 3 分,共 27 分) 题号 答案 7、翻译(10 分) (1) (5 分) 1 2 3 4 5 6 13 14 15

(2) (5 分)

8、 (5 分) 9、 (6 分)

10、 (6 分) (1) (2) (3) 选考题:11□ 12□ (1) (5 分) ( (2) (6 分) ) ( ) ,。 ,。 ,。

(3) (6 分)

(4) (8 分)

16、 (5 分) (每处不超过 15 个字) ①





17、 (6 分)

18.大作文(60 分)

800

2016-2017 学年高三年级第二次月考语文试卷答案 1、C(无中生有) 2、A(“只有· · · · · · 才······”绝对化,且所说之法为个例) 3、C(过于绝对,原文第五段“古今大艺术家在少年时所做的功夫大半都偏在模仿”) 4.D(原文标点:聪对日:“臣远祖广德,世仕汉朝,时人呼为汉。臣九世祖永,随刘备入蜀, 时人呼为蜀。臣今事 陛下,是虏非蜀也。”) 5.A(应为“古代男子成年时要行冠礼”,另外“还没有成年”有误,男子 20 岁称弱冠,此时已 经成年) 6.B(“他被当时的人称赞,因此被朝廷任命为著作佐郎”因果倒置) 7.(1)遭逢父亲丧事,薛聪在墓旁修建房舍守孝,哭泣的声音,使路人悲伤感动。 (得分点: 父忧:父亲丧事;庐:修建房舍;酸感:使……悲伤感动,各 1 分,句意 2 分) (2)孝文帝想要提升他的名爵地位,他总是坚持推辞不接受,孝文帝也很体恤了解他。 (得 分点:苦让:坚持推辞;雅:很;体悉:体恤了解,各 1 分,句意 2 分) 参考译文: 薛聪,字延智,品行正直有见识,他很看高自己,不随便与人交往。即使在看不见人的 房间,也整天严肃庄重,见到他的人没有不肃然起敬的。他广泛阅览古代典籍,精力过人, 对于前人的言行,也多有深入的研究和了解。辞藻辩驳与应对,更是他所擅长的。遭逢父亲 丧事,薛聪在墓旁修建房舍守孝,哭泣的声音,使路人悲伤感动。兄弟的情谊和睦深厚,但 家教特别严,弟弟们即使成家做官,常常也免不了要受棍棒的惩罚,对他肃然起敬。不到二

十岁,州府征用为主簿。太和十五年,开始做官,担任著作佐郎。在当时,魏孝文帝留心于 厘清氏族,审定官秩品级,士大夫入仕做官,优等的人也只能担任奉朝请,薛聪一开始就是 著作佐郎,当时的人评论称赞他。后来升任书侍御史,所有他弹劾的人,即使是强横也不回 避,孝文帝有时想宽恕人,薛聪就据理争辩。孝文帝常说:“我看到薛聪,不能不感到害怕, 何况是其他人呢?”从此权贵外戚都不敢妄动。屡经升迁到直阁将军,兼任给事黄门侍郎、 散骑常侍,依然担任直阁之职。薛聪很受孝文帝的信任,对外把他看作德才兼备的能臣,对 内把他视为可靠的心腹。亲信禁卫之兵,都委任薛聪管辖统领,所以整个太和年间,薛聪一 直担任直阁将军。群臣退朝以后,薛聪总是陪伴侍卫在皇帝身边,谈话直到夜深人静。时政 得失,他都参与谋划,时常劝谏皇帝的过失,所进谏的事多被皇帝采纳。他稳重沉着细密, 外人无法窥探行迹。孝文帝想要提升他的名爵地位,他总是坚持推辞不接受,孝文帝也很体 恤了解他,对他说:“你的道德修养已经很高,本来就不是用官爵可以使你感到荣耀的。” 又任命他为羽林监。 孝文帝曾和朝臣议论天下姓氏的地理位置和人物, 对薛聪开玩笑说: “世 人都说你们薛氏是蜀人,肯定是蜀人吗?”薛聪回答说:“我薛氏的远祖广德,世世代代在汉 朝做官,当时人称之为汉人。我的九世祖薛永,随刘备入蜀,当时人称之为蜀人。我现在侍 奉陛下,只能算臣虏而不能算蜀人。”孝文帝拍手笑着说:“你自己说明不是蜀人就行了,何 必还要挖苦我呢?”薛聪于是扔了手中的戟后出去了。孝文帝说:“薛羽林喝醉了。”他被皇 帝知遇到了这种程度。二十三年,跟随皇帝到南方征战,兼任御史中尉。等到宣武帝登基, 任命为都督、齐州刺史,执政简约平静。在齐州去世,官民都怀念他,留下他的坐榻用来纪 念他。赠 为征虏将军、华州刺史,谥号简懿侯。魏前二年,追赠薛聪为车骑大将军、仪同三司、延州 刺 史 。

8.第一首:年老被贬的沉痛;九死一生、涉险而过的庆幸;即将回来家乡的欢欣。 第二首:对君山奇秀景色的赞美。对未来美好前途的展望。 9.意象新奇:运用比喻将君山峰比作湘水女神盘结起的十二个发髻,写出了君山的奇秀;将 湖面翻涌的白浪比作“银山堆”,写出了满面的奇丽; 意境壮阔:诗人登高远眺,极目所见,风雨满川,巍峨的高山也宛如小小的发髻,胸襟开 阔。 情感豪放;相像自己荡舟江上在巨浪中游赏美景,气概豪迈。 (答手法奇特、用法奇特的也

可酌情给分) 10. ( 1)伏清白以死直兮,固前圣之所厚 (2)则索湍绿潭,同清倒影 (3)别有幽愁 暗恨生,此时无声胜有声(6 分,每句 1 分)

11.⑴EC(答 E 给 3 分,答 C 给 2 分,答 B 给 1 分) (A 项 “戏谑、夸张的漫画式手法”“情 节曲折、紧张”有误。作者讲述故事,娓娓道来,语言幽默但并不夸张,情节也谈不上曲折、 紧张。B 项举例有误。小说中有细节描写,如“可是冬已在风儿里拉他的袖口,他轻轻颤了 一下”。但“杨太太预备下绸子手绢,专去擦片子”是叙述,不是描写,所以不是细节描写。 D 项“深爱着对方”,“放弃”“必需的物品”有误。杨家夫妇成全对方一个是因为“热烈的英雄 主义”,另一个 “只是为牺牲”;所购置物品从下文看,也并非“必需”。 ) ⑵ ①从杨家夫妇心中的小疙瘩写起,为下文情节的展开做铺垫。②把生活中遇到的问题比 作小疙瘩, 把最终结果比作花, 生动形象, 增强了作品的趣味性。 ③小说第一段点出“创造”, 与文题照应。④初步展现人物性格。从他们的家里到处是这样的花,以及小疙瘩对他们的生 活的影响,可以看出他们特别在意在生活中创造美。 (每点 2 分,共 6 分。答出其中的三点 即可。 ) ⑶ ①一语双关。“创造病”, 既指主人公不恰当的 “创造”是一种病,又指主人公为自己创造 了心病。②新颖别致,引人深思。“创造”是褒义词,“病”可不是好事,这样的组合新奇有趣, 发人深省。③揭示小说主旨。年轻人面对生活时,要放弃虚荣心,不可为了创造美而给生活 制造不必要的麻烦。④与情节发展相照应。主人公种种行为都与“创造”有关,种种心理也因 “创造”而起。⑤突显人物特点。主人公认为生命的价值在于创造,因此致病,人物的性格与 之相关。 (每点 2 分,共 6 分。答出其中的三点即可。 ) ⑷心理描写表现出的杨家夫妇的人生态度有:①“生命是创造的,人间美的总合是个个人对 于美的创造与贡献;他不能不尽自己的责任”,人活着就要创造美丽;②“债是要还的,但那 是将来的事,他们的前途是不可限量的” ,只考虑当下;③ “他们还都年少,不应当把青春 随便的抛弃。假若处处俭省,等年老的时候享受,年老了还会享受吗?”,要趁着年轻享受 生活; ④“要买就买下得去的, 不能受别人的耻笑” , 不能在面子上让人看不起。 (每点 2 分, 共 4 分。找出心理描写 1 分,人物的人生态度分析得当 1 分。 ) ①“人活着就要创造美丽”,爱美之心人皆有之,我们应该为世界的美丽做贡献,但创造美丽 并不仅仅是创造外在的美;②“只考虑当下”,人应该活在当下,脚踏实地做好当下的事,但 不能一点也不考虑明天;③“要趁着年轻享受生活”,享受生活是人生意义的一部分,但不切 实际的享受生活就不合适了;④“不能在面子上让人看不起”,在意别人的看法是人之常情, 但过于在意进而影响到自己的生活则不可取。 (每点 2 分,共 4 分。要求有辩证分析,单纯 肯定或否定只能得 1 分;言之有理即可。 ) 12.(3 分)D(色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。①项中有些人看起来很厉害,而紧要关

头,噤若寒蝉,表现出怯懦。外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。②项语境强调女汉子外在大 大咧咧,内心敏感。外强中干:形容外表好像强壮,内里实际上很空虚,多用于形容一个人 的体质、经济能力、国家实力等等。③项语境中强调对象是日本空军的实力,作战能力并不 弱即“外强”,而限于战斗机数量少于中国空军和海军航空兵,表明其内里是空虚的。) 13.B(A 项不合逻辑,“心血管”不是“疾病”。C 项语序不当,安全保护和风险预警改为风险 预警和安全保护。D 搭配不当,把“合作”改为“支持” ) 14. D(根据上下文,可知行文顺序是“家教、家规、家风”) 15、①但牛奶中含有较多的脂肪②其中就增添了钙质③虽然说牛奶是补钙的良好来源 16、示例: 通知 兹定于 2016 年 4 月 22 日(周五)晚 6 点,(1 分)在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕 式暨“激活名著 点亮心灵”2016 年课本剧竞演活动,(2 分)届时将在全校范围内决出一等奖一 名,二等奖两名,三等奖三名.(2 分)请各年级组织好本年级师生观看. 语文组、团委 2016 年 4 月 22 日(1 分) 17、写作引导 这两句名言是两种不同思想的碰撞,反映了两位名人不同的人生感悟和思想认识。“站 在高处”,“在云端跳舞”,可以理解为远大的抱负、追求与梦想,也可以理解为很高的思想、 境界与地位;“上帝的声音”可以理解为对真理的接近,以及有利于自己走向辉煌的外部条件 与环境,也可以理解为荣誉、掌声、赞语与鲜花;而“贴在地面步行”则是脚踏实地,从实际 出发, 一步一个脚印坚实地前行,不虚飘, 不好高骛远。当然,还可以有自己的理解和认识。 在准确把握两句话含意的基础上,要联系自己的生活体验,从自己的认识和思想出发, 大胆提出自己的观点,发表非简单套路化的议论,力求以真信人,以理服人,以新怡人。 ○优秀作文 缩小你的梦想 难以衡量的是梦想的重量,如果梦想太过沉重,那就试着缩小你的梦想。 ——题记 《於陵子· 人间》中有这样一则寓意深刻的故事:中州有一只蜗牛,想振奋起来干一番 大事,却又时时责备自己软弱无能。想向东攀登泰山,计算一下,却要走三千多年;又想向 南去涉长江汉水,计算一下,也要走三千多年。再想想自己的寿命,不过朝暮之间而已。于 是,不胜悲痛,枯死在蓬蒿杆上,而被蚂蚁嘲笑。 蜗牛的梦想可谓高远矣,然而最终一无所成,原因何在呢?原来是它不懂得缩小梦想, 步步为营,循序渐进。蜗牛遗憾地死去令人痛心,也让我们得到诸多启示。

英国古老的威斯敏斯特教堂旁边有一块墓碑, 上面刻了一段非常著名的话: 当我年轻的 时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了 些,决定只改变我的国家;当我进了暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望 仅仅是改变我的家庭。但是,这也不可能。 当我现在躺在床上, 行将就木时,我突然意识到: 如果一开始我仅仅去改变自己;然后,我可能会改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我 可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。 这是一段多么富有哲理的话啊!它告诉我们:在人生的道路上,适当缩小梦想,从实际 出发,让自己的心灵注入永久的激情与活力,这样才能驶向成功的彼岸。 世界著名撑杆跳高名将布勃卡有一个绰号叫“1 厘米王”, 因为在一些重大的国际比赛中, 他几乎每次都能刷新自己保持的世界纪录, 将成绩提高微小的 1 厘米。 他在成功地跃过 6.25 米时,不无感慨地说:“如果我当初把训练目标定在 6.25 米,没准儿会被这个目标吓倒。” 是啊,一个人最伟大之处在于他懂得如何有步骤地迈向成功,然后为之付出努力。梦想 的成功没有捷径,当有一天,你回首过往,以一种平静的心态去面对回忆,你会发现,那些 闪闪发光的东西,不是头顶上的光环,而是你洒在一个个脚印上的汗珠与泪水,是它们见证 了你的成功,让你明白实现梦想首先要缩小自己的梦想。 当红影星王宝强在未成名之前,经常在剧场旁边等戏,无论遇上什么角色,卑微的,危 险的,他都会欣然接受,终于,在 16 岁时被导演李扬挑中,主演独立电影《盲井》,从此 真正打开了演员生涯的大门。此后,陆续在《天下无贼》 《暗算》 《士兵突击》等电影亮相, 赢得观众一阵阵喝彩。如果当初他看不上小角色,别说主演影视大片,就是一般的影片他都 未必能演好。 生活中, 多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废, 并不是因为完成梦想的难度过大, 而是梦想太大,让自己觉得太遥远。其实我们每个人的生命里都有一架天平,得到什么,失 去什么,随着时间的推移和生命的趋于成熟,砝码会不停地调换。 生命有限,梦想无穷。我们不是蒙田,做不到“凭时间的有效利用”;我们不是笛卡儿, 无法在每天沉睡了十几个小时后,还可以成为最伟大的数学家;我们也不是爱因斯坦,不能 够心无旁骛地专心研究……我们只是平凡的人, 明白梦想的路途艰辛难行, 惟有缩小自己的 梦想,才能体验梦的飞翔。


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