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作文4审题和技巧篇


广饶一中三校区 55 级学生作文训练 4—审题·技巧篇

编辑:李晓刚 赵艳华

阅读下面图画材料《家风》 ,按要求写一篇不少于 800 字的文章。要求:选准 角度,明确立意,自选文体,自拟题目,不要脱离画面内容及含意,不要套作,不 得抄袭。

【我的审题立意】

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广饶

一中三校区 55 级学生作文训练 4—审题·技巧篇

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[ 材 料 不 同 ·审 题 有 别 ]

图 文 型 材 料 作 文 审 题 立 意 流 程 图

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广饶一中三校区 55 级学生作文训练 4—审题·技巧篇

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[名师点拨· 归纳技法]

作文如何做到“结构严谨”

高考作文结构严谨的 12 字箴言 结构,就是文章内容的组合构造,是文章思路的外化。高考“基础 等级”对结构的要求是“完整”。我们所要求的是更高一个层次,即结 构严谨,主要表现为开头结尾的起合,过渡照应的转承,段落的合理划 分和安排,总之要做到思想有序,布局有方,层次分明,条理清楚。就 记叙文来说,以时间、空间、事态发展来结构文章;就议论文来说,以 提出论点, 展开论述、 最后总结的顺序结构文章。 形式上有题目、 开头、 主体、结尾,有前后照应,上下连贯,转合自然,详略得当;逻辑上线 索清晰,层次分明,顺序恰当,段落合理。 结构的高标准是严谨, 而结构的严谨无非是文章基本内容的最佳序 列与组合。文章的起、承、提、结,能一一拿捏得恰到好处,其本质上 是作者精妙思路的外化。问题是,怎样做才能拿捏到位,即解决好文章 结构严谨的问题呢?可运用“12 字箴言”: 一、开篇 4 字法:简、捷、明、白 简,简要文字,不繁复累赘;捷,直奔主题,不拐弯抹角;明,亮 出观点,不故弄玄虚;白,追求美感,不刻意雕饰。“起承提结”的 “起”,是文章的开头,常见的开头有开门见山(先行立意)法、他石攻 玉(介入引用)法、托物起兴(设置比喻)法,等等。考场作文的开头紧要 的是入题快捷,干净利索。不要总想着开篇就一鸣惊人,着色多多,结 果来杂不清,费力讨不来好。我们主张开篇能立意就好,宁可少些刻意 与做作,所谓不求有功,但求无过,尽可能留足空间给正文。
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广饶一中三校区 55 级学生作文训练 4—审题·技巧篇

编辑:李晓刚 赵艳华

二、中篇 4 字法:丰、约、续、断 丰, 用事说理, 一如冬日的滚雪球, 所举之事充足, 所议之理透彻, 便可收手;约,立意简要,且像尾生“常存抱柱信”一般,抱住文章主 旨(观点)决不撒手;续,内容组合,好比手中所放出的联缀式风筝,或 大或小,络绎在主旨这一根红线上;断,文章中间段落用事说理,是内 容的充实与扩张,段落联缀恰似琴键,死按住一个成不了乐章,要瞬间 断开,在诸多琴键上依序跳跃,旋律方成。段者断也,文章的段落之间 是断中有连的,实连的是主旨,似断的是叙议,事例推举,道理随附。 三、收篇 4 字法:结、提、精、妙 结,事理归结,构成相称,有水到渠成之效;提,思想提升,高度 相当,去人为超拔之迹;精,文字洗练,篇幅相应,无狗尾续貂之嫌; 妙,手段巧妙,色彩相符,见余韵悠长之美。收篇处是内容的归结、思 想的渊薮,较开篇更不可忽视。这里谈一个考场作文的心得,结构上, 文章起于平凡收于奇崛,每被认可;反之,文章起于大气,收于乏力, 易遭贬损。聪明的考生临场作文,往往入题简易而渐入佳境,收篇厚重 而高潮涌起,全无虎头蛇尾之嫌。

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