当前位置:首页 >> 理化生 >>

2014年高考生物一轮总复习 教师精品题库:必修二 第1单元第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)


教师精品题库
考点分类抓基础 点点击破我能行 1.紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1 全是紫种皮、 厚壳花生。F1 自交,F2 中杂合的紫种皮、薄壳花生有 3 966 株。由此 可知,F2 中纯合的红种皮、厚壳花生约为( A.1 322 株 C.3 966 株 答案:B 解析:亲代紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生的基因型分别是 AABB、aabb,F1 紫种皮、

厚壳花生的基因型是 AaBb。则 F2 中杂合 的紫种皮、薄壳花生的基因型为 Aabb,其系数为 2,F2 中纯合的红 种皮、厚壳花生的基因型为 aaBB,其系数为 1。由两者的比例关系 1 可计算得 F2 中纯合的红种皮、厚壳花生约为 3 966× =1 983(株)。 2 方法技巧:(1)根据表现型要求准确写出相应的基因型;(2)熟练 掌握两对相对性状的亲本杂交,F2 基因型的系数 2n,其中 n 为等位 基因的对数。如 F2 中基因型的系数相应为:1(20)AABB、2(21)AaBB、 2(21)AABb、4(22)AaBb 等。 2.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c) 为显性(这两对基因独立遗传)。基因型为 BbCc 的个体与“个体 X” 交配, 子代的表现型有: 直毛黑色、 卷毛黑色、 直毛白色和卷毛白色, 它们之间的比为 3∶3∶1∶1。“个体 X”的基因型为( ) )

B.1 983 株 D.7 932 株

A.BbCC C.bbCc 答案:C

B.BbCc D.Bbcc

解析: 本题是由子代推知亲代。 由于子代有卷毛白色的双隐性个 体,故“个体 X”至少含有一个 b 和一个 c。根据给出的亲本的基因 型 BbCc 和基因的分离定律可知,直毛∶卷毛=1∶1,说明该对基因 相当于测交,即 Bb×bb。黑色∶白色=3∶1,相当于 F1 自交,即 Cc×Cc,故“个体 X”的基因型是 bbCc。 3.AABBDDEE 与 aaBBddee 杂交(各对基因独立遗传),F2 中不 同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的( A. C. 1 64 37 64 B. D. 16 256 3 32 )

答案:D 解析:由题意知,各对基因独立遗传,可分解成 4 个分离定律问 题来求解:AABBDDEE×aaBBddee→F1AaBBDdEe,Aa→后代中纯 1 1 合子占 ,BB→后代全为纯合子,Dd→后代中纯合子占 ,Ee→后代 2 2 1 1 1 1 1 中纯合子占 ,组合起来 F2 中纯合子所占比例: ×1× × = ,与 2 2 2 2 8 1 1 1 1 亲本 AABBDDEE 基因型相同的个体所占比例: ×1× × = , 与 4 4 4 64 1 1 1 1 aaBBddee 基因型相同的个体所占比例: ×1× × = ,故不同于 4 4 4 64

1 1 1 3 亲本且能稳定遗传的类型占总数的 - - = 。 8 64 64 32 4.已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为 显性。 控制它们的三对基因自由组合。 以纯合的红花高茎子粒皱缩与 纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2 理论上为( A.12 种表现型 B.高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为 15∶1 C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱 缩为 9∶3∶3∶1 D.红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为 8∶1 答案:C 解 析 : 设 亲 代 的 基 因 型 为 AABBcc( 红 花 高 茎 子 粒 皱 缩 ) 和 aabbCC(白花矮茎子粒饱满),则 F1 为 AaBbCc,F1 自交所得 F2 中, 表现型应为 23 种,即 8 种,故 A 项错误。只考虑茎的高度和子粒两 对 相 对 性 状 时 , F2 中 高 茎 子 粒 饱 满 ∶ 矮 茎 子 粒 皱 缩 = (3/4×3/4)∶(1/4×1/4)=9∶1,故 B 项错误。只考虑花色和子粒两对 相对性状时,F2 中红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满∶ 白 花 子 粒 皱 缩 = (3/4×3/4)∶(3/4×1/4)∶(1/4×3/4)∶(1/4×1/4) = 9∶3∶3∶1,故 C 项正确。三对相对性状同时考虑时,F2 中红花高 茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩=(3/4×3/4×3/4)∶(1/4×1/4×1/4) =27∶1,故 D 项错误。 5.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的 黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到 F1,F1 自交或测交,预期结果 )

不正确的是(

)

A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为 9∶1 B.自交结果中黄色与红色比例为 3∶1,非甜与甜比例为 3∶1 C. 测交结果为红色甜∶黄色非甜∶红色非甜: 黄色甜为 9∶3∶ 3∶1 D.测交结果为红色与黄色比例 1∶1,甜与非甜比例 1∶1 答案:C 解析:据题干信息可知,F1 自交后代的表现型有四种:黄色非 甜、黄色甜、红色非甜、红色甜,比例为 9∶3∶3∶1,其中黄色非 甜∶红色甜为 9∶1。F1 测交后代的表现型也有四种:黄色非甜、黄 色甜、红色非甜、红色甜,比例为 1∶1∶1∶1(不能与 F2 的四种表现 型的比例相混淆),其中红色∶黄色为 1∶1,甜∶非甜也是 1∶1。 6. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性, 抗稻瘟病(R)对易感稻 瘟病 (r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的 植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如下图所示。下 面有关叙述,哪一项是正确的( )

A.如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合 子的概率为 1/2 B.甲乙两植株杂交产生的子代有 6 种基因型,4 种表现型 C.对甲植株进行测交,可得到稳定遗传的矮秆抗病个体

D.以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植 株占 1/4 答案:B 解析:据题图可推知甲、乙的基因型分别为 DdRr、Ddrr。后代 共有 6 种基因型:DDrr、DDRr、DdRr、Ddrr、ddRr、ddrr,表现 型有 4 种:高抗∶高感∶矮抗∶矮感=3∶3∶1∶1。 7.下图表示人类某遗传病的系谱图。假设 3 号与一正常男性婚 配,生了一个既患该病又患苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预 测他们生一个同时患两种病的女儿的概率是( )

A.1/16 C.2/3 答案:A

B.3/16 D.1/3

解析:首先判断该遗传病为常染色体隐性遗传病,设由 a 控制; 苯丙酮尿症也是常染色体隐性遗传病,设由 b 控制。则据题意 3 号 基因型为 aaBb,正常男性基因型为 AaBb,则他们生同时患两种病 孩子的概率为 1/2(aa)×1/4(bb)=1/8。故他们生一个同时患两种病女 儿的概率是 1/8×1/2=1/16。 归纳总结:患病男孩(女孩)与男孩(女孩)患病(基因在常染色体上 的情况),以男孩的为例: (1)男孩患病概率=患病男孩/所有男孩=(1/2×所有患病)/(1/2×

所有后代)=(所有患病)/(所有后代)=患病孩子概率。 (2)患病男孩概率:患病男孩/所有后代=(1/2×所有患病)/所有后 代=1/2×患病孩子概率。 8.基因型为 AAbbCC 与 aaBBcc 的小麦进行杂交,这三对等位 基因分别位于三对非同源染色体上,F1 杂种形成的配子种类数和 F2 的基因型种类数分别是( A.4 和 9 C.8 和 27 答案:C 解析: 本题主要考查考生对基因自由组合定律的理解。 基因型为 AAbbCC 与 aaBBcc 的小麦进行杂交,F1 基因型为 AaBbCc;根据分 步计数原理,F1 杂种形成的配子种类数为 2×2×2=8,F2 的基因型 种类数为 3×3×3=27。 9. 两对基因(A、 和 B、 a b)位于非同源染色体上, 基因型为 AaBb 的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是( A.3/4 C.3/16 答案:B 解析:基因型为 AaBb 的植株自交,后代有 4 种表现型不同的纯 合体,与亲本(AaBb)表现型相同的概率为 1/4。 10.某种鼠中,黄鼠基因 A 对灰鼠基因 a 为显性,短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性。且基因 A 或 b 在纯合时都能使胚胎致死,这 B.1/4 D.1/16 ) ) B.4 和 27 D.32 和 81

两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配, 理论上所生的子代中杂合子所占的比例为( A.1/4 C.1/9 答案:D 解析:根据题意可知两只亲本的基因型都是 AaBb,其自交后代 中,凡含 AA 或 bb 的个体均死亡,统计余下的个体的表现型及比例 即可。简便方法:分别考虑 Aa、Bb 的自交,结果是 1AA∶2Aa∶1aa 和 1BB∶2Bb∶1bb,由于 AA 或 bb 个体致死,则把 2Aa∶1aa 和 1BB∶2Bb“自由组合”即可。 11.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I) 对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后 代中白色茧对黄色茧的分离比是( A.3∶1 C.1∶1 答案:B 解析:由题干可知,要表现黄色必须具有 Y,同时不能具有基因 Ⅰ,即凡含基因Ⅰ,均表现为白色,不含基因 Y 也表现为白色。 ) B.13∶3 D.15∶1 B.3/4 D.8/9 )

12.人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮 肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A 和 a,B 和 b)所控制; 显性基因 A 和 B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可 以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色; 如果该后代与同基因型的异性婚配, 其子代可能出现的基因型种类和 不同表现型的比例为( A.3 种,3∶1 C.9 种,9∶3∶3∶1 答案:D 解析:根据题中条件可知,纯种黑人与纯种白人婚配后,后代的 基因型为 AaBb,那么与同基因型的人婚配后的基因型种类为 9 种, 分 别 为 AABB(1/16) 、 AaBB(2/16) 、 AaBb(4/16) 、 AAbb(1/16) 、 Aabb(2/16)、aaBB(1/16)、aaBb(2/16)、aabb(1/16)、AABb(2/16)。根 据题中显隐性关系,表现型相同的有 AaBB(2/16)与 AABb(2/16); AAbb(1/16)、aaBB(1/16)与 AaBb(4/16);Aabb(2/16)与 aaBb(2/16); 还有 AABB(1/16)和 aabb(1/16)两种表现型,因此应该有 5 种表现型, ) B.3 种,1∶2∶1 D.9 种,1∶4∶6∶4∶1

其比例为 1∶4∶6∶4∶1。 13.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为 显性(这两对基因分别位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交 后得到的 F1 与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状 及植株数分别为高茎圆形果 120 株, 高茎梨形果 128 株, 矮茎圆形果 42 株,矮茎梨形果 38 株。则杂交组合的两个亲本的基因型可能是 ( ) A.TTSS×ttSS C.TTss×ttss 答案:D 解析:高茎梨形果的基因型为 T-ss,当它与 F1 杂交时,后代高 茎∶矮茎为(120+128)∶(48+38)=3∶1,说明 F1 和高茎梨形果的有 关高度的基因均为 Tt;圆形果:梨形果为(120+42)∶(128+38)= 1∶1,说明 F1 和高茎梨形果有关果形的基因分别为 Ss 和 ss(已知高 茎梨形果为 ss),故 F1 的基因型为 TtSs,则双亲的基因型应为 TTSS×ttss 或 TTss×ttSS。 14. (2011· 新课标全国卷)某植物红花和白花这对相对性状同时受 多对等位基因控制(如 A、a;B、b;C、c??)。当个体的基因型中 每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即 A_B_C_??)才开红 花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁 4 个纯合白花品系,相互之间 进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下: B.TTss×TTSS D.TTss×ttSS

甲×乙

乙×丙

乙×丁

F1 白色 ,?F

F1 红色 ,?F

F1 红色 ,?F

F2 白色 甲×丙

F2 红色 80∶白色 175 甲×丁

F2 红色 27∶白色 37 丙×丁

F1 白色 ,?F F2 白色

F1 红色 ,?F F2 红色 81∶白色 175

F1 红色 ,?F F2 白色

根据杂交结果回答问题: (1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律? ___________________________________ (2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么? _______________________________________ 答案:(1)基因的自由组合定律和基因的分离定律 (2)4 对 ①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2 代中红色个体 占全部个体的比例为 81/(81+175)=81/256=(3/4)4, 根据 n 对等位基 因自由组合且完全显性时,F2 代中显性个体的比例为(3/4)n,可判断

这两个杂交组合中都涉及 4 对等位基因。②综合杂交组合的实验结 果,可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中 F1 所涉及的 4 对 等位基因相同。 解析:(1)要分析植物的花色遗传符合哪些定律,必须了解植物 的花色遗传受几对等位基因控制。 而每一对等位基因的遗传一定符合 基因的分离定律, 同时据题分析可知该植物的花色遗传受多对等位基 因控制,因此该植物的花色遗传又符合基因的自由组合定律。(2)该 植物的花色遗传受多对等位基因控制,可根据甲、乙、丙、丁四个品 系相互杂交的后代中 F2 的性状分离比来判断该植物的花色受几对等 位基因控制。本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2 代中红 色个体占全部个体的比例为 81/(81+175)=81/256=(3/4)4。据此可判 断该植物花色遗传受 4 对等位基因控制。 15.(2011· 江苏卷)玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄 胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第 9 号和第 6 号染色体上。 -和 w-表示该基因所在染色体发生部分缺失 W (缺失区段不包括 W 和 w 基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体 缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题: (1)现有基因型分别为 WW、Ww、ww、WW-、W-w、ww -6 种玉米植株, 通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育, 而染色体缺 失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型: ______________、______________。 (2)以基因型为 Ww-个体作母本,基因型为 W-w 个体作父本,

子代的表现型及其比例为__________________________。 (3)基因型为 Ww-Yy 的个体产生可育雄配子的类型及其比例为 ______________________。 (4)现进行正、 反交实验, 正交: WwYy(♀)×W-wYy(♂), 反交: W-wYy(♀)×WwYy(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别 为__________________、____________________。 (5)以 wwYY 和 WWyy 为亲本杂交得到 F1,F1 自交产生 F2。选 取 F2 中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及 其比例为________。 答案:(1) ww(♀)×W-w(♂);W-w(♀)×ww(♂) (2)非糯性∶糯性=1∶1 (3)WY∶Wy=1∶1 (4)非糯性黄胚乳∶非糯性白胚乳∶糯性黄胚乳∶糯性白胚乳= 3∶1∶3∶1 非糯性黄胚乳∶非糯性白胚乳∶糯性黄胚乳∶糯性白

胚乳=9∶3∶3∶1 (5)非糯性白胚乳∶糯性白胚乳=8∶1 解析:(1)由题可知:若要验证染色体缺失的花粉不育,其测交 亲本为:W-w(♂)×ww(♀),子代若均表现为糯性,则结论成立;若 要验证染色体缺失的雌配子可育, 其测交亲本为: ww(♂)×W-w(♀), 子代若非糯∶糯=1∶1,则结论成立。

(2)

(3)基因型为 Ww - Yy 的个体产生的可育雄配子及其比例为: WY∶Wy =1∶1 (4)正交; P WwYy(♀) × W-wYy(♂) wwyy

F1 W_Y_ 概率

W_yy wwY_

1 1 1 1 1 3 1 1 × × × × 2 4 2 4 2 4 2 4

表现型 非糯黄∶非糯白 ∶ 糯黄∶糯白 比例 反交; P W-wYy(♀) × WwYy(♂) wwY_ wwyy 3 ∶ 1 ∶ 3 ∶ 1

F1 W_Y_ 概率

W_yy

3 3 3 1 1 3 1 1 × × × × 4 4 4 4 4 4 4 4

表现型 非糯黄∶非糯白 ∶ 糯黄∶糯白 比例 (5) P 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1

wwYY×WWyy

F1

WwYy ?F

F2

3 W_yy 16 非糯性白胚乳

1 2 在 W_yy 中,其中 WWyy, Wwyy,故非糯性白胚乳植株间相 3 3 2 1 互传粉时,种群中产生两种配子,分别为 Wy、 wy,则后代的基因 3 3 4 4 1 型分别为: WWyy、 Wwyy、 wwyy,则后代表现型及比例为:非 9 9 9 糯性白胚乳∶糯性白胚乳=8∶1。


相关文章:
...第一单元 遗传因子的发现 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实...
2014高考生物总复习专题检测评估必修二一单元 遗传因子的发现 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)_理化生_高中教育_教育专区。第一单元 一、 单项选择题 遗传...
...:必修2第1章遗传因子的发现第2讲孟德尔的豌豆杂交实...
2014高考生物(人教版)一轮复习:必修2第1章遗传因子的发现第2讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)练习_理化生_高中教育_教育专区。课时作业 14 孟德尔的豌豆杂交实验(二...
高中生物必修二孟德尔豌豆杂交实验(一)习题
高中生物必修二孟德尔豌豆杂交实验(一)习题_高考_高中教育_教育专区。1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)选择题 1、(2010·长春高一检测)下列性状中,不属于相对性状的...
...版题库】:2-1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
2014高考生物第一轮复习方案【配套Word版题库:2-1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)_理化生_高中教育_教育专区。一、选择题 1.假定五对等位基因自由组合,则杂交...
生物必修二:孟德尔的豌豆杂交实验,精品练习题答案
生物必修二:孟德尔的豌豆杂交实验,精品练习题答案_高二理化生_理化生_高中教育_教育专区。第 1 讲 孟德尔定律 1.解析:A 正确,有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,...
...方案【配套Word版题库】:2-1-1 孟德尔的豌豆杂交实...
2014高考生物第一轮复习方案【配套Word版题库:2-1-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 隐藏>> 一、选择题 1. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包...
一轮总复习配套题库:必修2第1单元第1讲 孟德尔的豌豆杂...
一​​总​复​习​配​套​题​库必修2 遗传与进化 第一单元 遗传的基本规律及其细胞学基础 第 1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.水稻的晚...
2016高考生物总复习 第1单元 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实...
2016高考生物总复习 第1单元 第2讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课时限时检测 新人教版必修2_理化生_高中教育_教育专区。课时限时检测(十五) 孟德尔的豌豆杂交实验(...
2015届高考生物一轮总复习 第14讲 孟德尔的豌豆杂交实...
2015届高考生物一轮总复习 第14讲 孟德尔的豌豆杂交实验同步训练2(含13年高考题)新人教版必修2_理化生_高中教育_教育专区。第 14 讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)...
...高考生物一轮课后限时练:第15讲 孟德尔的豌豆杂交实...
名师一号2015高考生物一轮课后限时练:第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)_高三理化...100 分) 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 4 分,共 60 分) 1....
更多相关标签: