当前位置:首页 >> 初中教育 >>

要七年级生物尿的形成和排出2


尿的形成与排出

代谢废物的 3条主要排出途径 :
二氧化碳 呼吸系统 少量水 部分水 少量无机盐 尿素 大部分水 尿 液 大部分尿素 无机盐





要求: 学生自学教材P80~ 81, 要求 : 学生自学教材 P80 ~ 81 , 小组合作完 成以下题目。比一比,哪一小组表现最出色! 成以下题目。 比一比 , 哪一小组表现最出色 ! 1.泌尿系统的组成与功能 2 、 肾单位的结 构 肾单位
组成部分 功能

泌尿系统的组成
肾 静 脉
肾动脉



输 尿 管

肾单位是肾脏结构和功能 的基本单位。 的基本单位。每个肾脏有 100万个肾单位 万个肾单位。 100万个肾单位。 肾 单 位 肾小囊— 肾小囊—漏斗状 肾小管—细长、 肾小管—细长、外缠 绕毛细血管 肾小球— 肾小球—毛细血管球

思考问题
血液是怎样出肾脏? 血液是怎样出肾脏?
血液在流经肾单位的 过程会发生什么变化? 过程会发生什么变化?

第一步, 第一步,

尿的形成

含:各种成分 及代谢废物

肾小球对血液的滤过: 肾小球对血液的滤过:

肾小球 和紧贴 着它的 肾小囊 壁起过 滤作用

形成原尿
当血液流经肾小球时 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素

血液与原尿的比较:
成分 比较

血液
有 有 有 有 有 有

原尿
无 微量 有 有 有 有

血细胞 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 水

当原尿流经肾小管时
第二步, 第二步,肾小管对原尿的重吸收 对人体有用的物质: 对人体有用的物质

大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐
剩下的物质: 剩下的物质: 水和无机盐、 水和无机盐、尿素

形成尿液(终尿)

血液、原尿和尿液的比较:
比较 成分

血液 无

原尿 微量 有 有 有 有

尿液(终尿) 尿液(终尿) 无 无 无 有 有(全部) 全部) 部分) 有(1%部分)

血细胞 有 蛋白质 有 葡萄糖 有 无机盐 有 尿素 有 水 有

尿的排出
肾脏(形成尿)→输尿管→膀胱 肾脏(形成尿) 输尿管→ 暂存)→尿道→ )→尿道 (暂存)→尿道→体外

排尿的意义
1、排出废物 调节体内水和无机盐的平衡, 2、调节体内水和无机盐的平衡, 维持组织细胞正常的生理功能

分析尿液成分的几项指标( ) 分析尿液成分的几项指标(g/L):
病人: 病人:

红细胞 蛋白质 葡萄糖 + 30 1.0
正常人: 正常人:

尿素 2.0 尿素 2.0

尿酸 0.05 尿酸 0.05

无机盐 9.0 无机盐 11.0

红细胞 蛋白质 葡萄糖 0 0

讨论: 讨论: 1、与正常人比较,这个病人尿液中的哪些指标是不正常的? 、与正常人比较,这个病人尿液中的哪些指标是不正常的? 2、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。 、推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题。

练习:
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液 的化验数据,请分析并回答有关问题: 的化验数据,请分析并回答有关问题:
表示很少或无, 表示较多, 表示很多) (注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多) 表中“ 表示很少或无 表示较多 表示很多
葡萄糖 蛋白质 无机盐 样本A 样本 样本B 样本 样本C 样本 0 0.1 0 0 0 ++ 11 7.5 11 尿素 2.0 0.3 1.5 尿酸 0.05 0.04 0.03 红细胞 白细胞 ++ ++

(1)原尿是样本 )

B ,因为其中含有 葡萄糖 。

无机盐、 无机盐、尿素和尿酸 (2)正常的尿液是样本 A ,因为其中只含有 ) 。

(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 C ,因为其中含 ) 蛋白质和血细胞 。 有

练习:
尿液和原尿相比较,尿液中不含( 尿液和原尿相比较,尿液中不含( A )。 A、葡萄糖 B、尿素 、 、 C、无机盐 、 D、葡萄糖和无机盐 、 当尿液中发现蛋白质和血细胞时, 当尿液中发现蛋白质和血细胞时,肾脏发生病 变的部位是( 变的部位是( C )。 A、肾小囊 B、集合管 、 、 C、肾小球 D、肾小管 、 、

练习:
尿液的形成是连续的, 尿液的形成是连续的,可是尿液的排出 是间歇的,这是因为( 是间歇的,这是因为( D )。 A、肾小球的滤过作用 、 B、肾小管有重吸收作用 、 C、集合管有吸收尿液的作用 、 D、膀胱有贮存尿液的作用 、

练习:
排尿的生理意义是( 排尿的生理意义是( C )。 ①排出废物 ②调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量 ④调节血糖的含量
A、①② 、 B、①③ 、 C、①②③ 、 D、①②④ 、


相关文章:
七年级生物尿的形成和排出2(1)
七年级生物尿的形成和排出2(1)_农学_农林牧渔_专业资料。七年级生物尿的形成和排出2(1) 第一节教学目标 尿的形成和排出教学实录 生物课程标准的内容框架突出了...
七年级生物尿的形成与排出
七年级生物尿的形成与排出_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。尿的形成与排出(北师大版) 课题: 第 11 章 人体代谢废物的排出第二节 尿的形成与排出 1、...
七年级生物下册 第11章 第二节 尿的形成与排出教案2 北...
七年级生物下册 第11章 第二节 尿的形成与排出教案2 北师大版_理化生_初中教育_教育专区。《尿的形成与排出》教学目标: 1、学生能描述人体泌尿系统的组成,概述...
七年级生物尿的形成和排出6
七年级生物尿的形成和排出6_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。第 11 章第 2 节尿的形成和排出 第 2 课时尿的形成和排出授课人 【教学目标】 1、知识与...
七年级生物下册11.2尿的形成与排出第2课时教案
七年级生物下册11.2尿的形成与排出第2课时教案_理化生_初中教育_教育专区。第2节【教学目标】 尿的形成与排出(第 2 课时) 1.进行活动和资料分析,能够描述尿液...
七年级生物尿的形成和排出3
七年级生物尿的形成和排出3_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。尿的形成和排出教 学目标: 一、知识目标: 1、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 2...
七年级生物尿的形成与排出教案 北师大版
七年级生物尿的形成与排出教案 北师大版_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。第 11 章第 2 节 尿的形成与排出(第二课时) 目的和要求: 1、知识目标:理解...
七年级生物尿的形成和排出复习题
七年级生物尿的形成和排出复习题_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。第一节...描述人体泌尿系统的组成 2、概述尿液的形成和排出过程 二、学习内容: 1、请...
七年级下生物 《尿液的形成与排出》
七年级生物尿液的形成与排出》_初一理化生_理化生_初中教育_教育专区。第一节 尿的形成和排出 刘天燕 一、教学目标 1.描述人体泌尿系统的组成; 2.概述尿...
七年级生物下册《尿的形成和排出》教学设计
七年级生物下册《尿的形成和排出》教学设计_初一理化生_理化生_初中教育_教育...(2)围绕“尿的形成过程”,将从宏观到微观的肾脏和肾单位的结构定为学 习重点...
更多相关标签: