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写人记事


“写人记事”作文训练

2013-1-8

作文题目 1:血浓于水的亲情,是与生俱来的,无法抗拒的。在人生之路上,我 们能够幸福快乐地成长,是因为有亲人在默默地、不图回报地爱着我们。写自 己的一位亲人,自拟题目写一篇 600 字左右的记叙文。 写作导思:要写好此题,最重要的是运用多种描写手段,通过细致刻画, 来突出这位亲人的形象; 内容上要着重写亲人对自己的重要影响,让亲人的关爱 和帮助成为一生中鞭策自己的重要力量。 作文题目 2:班主任不在的时候,大家会有怎样的表现呢?教室里又会是怎样的 一番场景呢?请以《班主任不在的时候》为题,写一篇 600 字左右的记叙文。 写作导思:当班主任不在的时候,没有了学习的“监督者”,总会有人露出 “本来”面目。 这其中, 又有哪些人物给你留下了深刻的印象?那就在略写其他 人物的基础上,重点刻画这几个“突出分子”吧! 作文题目 3:有人说我们的生活是由一道道风景组成的,而生命中不经意间触动 你心弦的人则是心中最美丽的风景。请以“心弦上不逝的风景”为题,写一篇 600 字左右的记叙文。 写作导思:要写好这篇文章,要抓住三个关键词:①“心弦”,一定是内心 深处留下深刻印象的人和事, 而不是过眼烟云的记忆; ②“不逝”, 是触及灵魂, 值得永远珍藏的感动;③“风景”,不是自然风景,而是人!当然。如果能在文 章中巧妙地描写自然风景, 把自然风景和心弦上的“风景”有机结合起来,就更 好了。 作文题目 4:翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动: 也许是孤独时得到的一个问候, 也许是沮丧时得到的一个鼓励,也许是跌倒时得 到的一个搀扶, 也许是迷路时得到的一个指点??在我们成长的道路上,每个人 都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助,这点点滴滴的 关爱,就象一颗颗爱的种子播撒在我们的心田。有那么一天,我们也会把爱的花 朵传遍到整个世界。 请结合自己的成长经历,以“因为有了他(她)”为题写一篇记叙文。题目 自拟,不少于 600 字。 作文题目 5:在人类的历史长河中,曾经出现过许多杰出人物。他们中有叱 咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有给人类奉献 宝贵精神食粮的文学艺术家??他们对后人的教育意义无疑是巨大的, 许多后人 正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。那么在你的成长道路上,相信你肯 定也被这些名人感动过,激励过,从而一步步走向成熟。

请以“我在 要求:

的引领下”为题写一篇文章。

1.先将题目补充完整后再作文。 2.所填人物可以是古今中外名人。 3.内容具体,要有真情实感, 4.600 字左右。 别忽视这几种写人的方法 一、人物复杂的心理变化 二、侧面衬托 如别人的反映、议沦,事件造成的影响。 【举例】 我抱着练习本向任老师的办公室走去。刚走到门口,就听到里面在议论任老 师,我忍不住停下脚步。只听一个粗嗓门的老师说:“她向校领导申谕再教一届, 说特区急需人才,自己不能退下来。”另一位女老师接着说:“今天下午,她的病又 发作了,但她硬撑着上完课.手捂着嘴回到办公室。一进来就吐了几口苦水,黑 色的脸白得像蜡一样,叫人都不忍心看!” 【分析】 三、背景衬托 人都离不开社会和生活大背景, 而人的性格、 品质等也不是无缘无故形成的。 【举例】 朝霞铺满了整个海面,远处的小山、脚下的渔舍都笼罩在一 片灿烂的光晕里, 好似泼墨山水画大帅的巨幅鼎力之作。这次全国少儿国画大赛 的一等奖获得者林坊就生活在这里。 【分析】 生活在“泼墨山水画大师的巨幅品力之作”之中.在“全国少儿国闷大赛”中获 个一等奖当然是手到擒来。 四、人物反衬 借另外老师的口,写任老师抱病工作、任劳任怨的奉献精神。


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