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江苏扬州中学2014届高三10月月考语文试题(教师)


江苏扬州中学 2014 届高三 10 月月考 语文试题 高三语文试 卷 2013.10 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字, 每对读音都 不相同的一组是( )(3 分) A.付梓/渣滓 造诣/粗 糙 诚挚/风驰电掣 胸膛/瞠 目结舌 B.掣肘/忖度 真谛/不 啻 沐浴/怵目惊心 猝发/鞠 躬尽瘁 C.痤疮/座位 绽放/淀 粉 蹙额/一蹴而就 揶揄/瑕 不掩瑜 D

.咫尺/炽热 腼腆/酩 酊 箴言/日臻完美 琉璃/钟 灵毓秀 1.B(A. 付梓/渣滓 C. 蹙额/一蹴 而就 揶揄/瑕不掩瑜 D. 箴言/日臻 完美) 2.在下列句子的空缺处依次填入成 语,最恰当的一组是( ) 分) (3 (1)历史其实无处不在。在你我 生活的城市里, 每一幢由逝去时代留下 的老建筑都是一页 的活的史书。

(2)以“侃”“凑”“加”为核心的剧 本写作模式肯定会破坏故事的思想性 和整体性, 剧中人物的情感和生命轨迹 的展现也很难做到 。 (3)试想一下,如果不是马云拜 访王林的一张照片, 使王林重回公众视 野,那么,会不会有《新京报》的记者 去采访, 以及引发接下来令人 的 问题呢? A.触手可及 水到渠成 眼花缭 乱 B.唾手可得 水到渠成 眼花缭 乱 C.触手可及 一以贯之 目不暇 接 D.唾手可得 一以贯之 目不暇 接 2.C(3 分)触手可及: 近在手边, 一伸手就可以接触到;唾手可得:动手 就可以取得。比喻极容易得到。一以贯 之: 用一个根本性的事理贯通事情的始 末或全部的道理;水到渠成:意指水流 到之处便有渠道,比喻有条件之后,事 情自然成功, 即功到自然成。 目不暇接: 形容东西多,来不及观看或看不过来; 眼花缭乱: 形容眼睛看见复杂纷繁的东 西而感到迷乱。 3.请仿照下面的示例, 再编写两则校园 魔鬼词典的词条和词义。(4 分)

示例:①外语老师:校园里最早与 国际接轨的人。 ②考卷:由红与黑组成的, 比《红与黑》更具震撼力的一张纸。 ③小纸条: 教室里的移动电 话。 ___ ___ 3.示例:历史老师:你给他一节课,他 就能还你一个世纪。 学困生: 羞答答的玫瑰静悄悄 地开。 4. 根据下面的文字,仿照划线的句子补 写,要求内容合理,句式一致。(5 分) 肖伯纳说: “人生有两大悲剧,一 是没有得到你心爱的东西, 一是得到了 你心爱的东西。”,我们岂不可以反其 意而说:人生有两大快乐,一是没有得 到你心爱的东西, 因为你可以去追求和 创造;_________________________。 前者的立足点在于占有, 所以才会有占 有欲未得满足的痛苦和已得满足的无 聊这双重悲剧; _____________________________。 4.一是得到了你心爱的东西, 因为你可 以去品味和体验;

后者的立足点在于创造(追求),所 以就有了体会创造过程的喜悦和品味 创造结果的快乐这双重喜剧。 二、文言文阅读(19 分) 《东京梦华录》序 (宋)孟元老 仆从先人宦游南北, 崇宁癸未①到 京师,卜居于州西金梁桥西夹道之南。 渐次长立, 正当辇毂 之下。 太平日久, 人物繁阜。垂髫之童,但习鼓舞;班白 之老, 不识干戈。 时节相次, 各有观赏。 我小时候跟着在外地做官的父亲周游 于南北各地,于徽宗崇宁二年(1103 年)来到了京都,住在城西的金梁桥西 边夹道的南侧。我逐渐长大,正赶上生 活在天子脚下。太平盛世很长时间了, 京城里人口密集,物业繁华。垂着童发 的小孩儿,只知道玩耍;两鬓花白的老 人,没有经历过战争。节日一个接着一 个, 我得以观赏到各种好景。 灯宵月夕, 雪际花时,乞巧登高,教池游苑②。举 目则青楼画阁, 绣户珠帘。 雕车竞驻于 天街,宝马争驰于御路,金翠耀目,罗 绮飘香。 新声巧笑于柳陌花衢, 按管调 弦于茶坊酒肆。华灯齐放的良宵, 月光 皎洁的夜晚,瑞雪飘飞之际,百花盛开 之时,或者是七夕的乞巧,或者是重九
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的登高,或者是金明池的禁军操练,或 者是琼林苑的皇上游幸,放眼所见,到 处是青楼画阁,绣户珠帘。雕饰华丽的 轿车争相停靠在大街旁, 名贵矫健的宝 马纵情奔驰在御街上, 镶金叠翠耀人眼 目,罗袖绮裳飘送芳香。新歌的旋律与 美人的笑语, 回荡在柳阴道上与花街巷 口;箫管之音与琴弦之调,弹奏于茶坊 雅聚与酒楼盛宴。 八荒争凑, 万国咸通。 集四海之珍奇, 皆归市易; 会寰区之异 味,悉在庖厨。花光满路,何限春游; 箫鼓喧空, 几家夜宴。 伎巧则惊人耳目, 侈奢则长人精神。 全国各州郡之人都往 京都汇集, 世界各国的使者都和宋朝往 来。调集了四海的珍品奇货,都到京城 的集市上进行贸易; 荟萃齐九州的美味 佳肴,都在京城的宴席上供人享受。花 光铺满道路,不阻止任何百姓乘兴春 游;音乐震荡长空,又见有几家豪门正 开夜宴。 奇特精湛的技艺表演使人耳目 一新,奢侈享受的生活使人精神放松。 瞻天表则元夕教池, 拜郊孟享③。 频观 公主下降, 皇子纳妃。 修造则创建明堂, 冶铸则立成鼎鼐。仆数十年烂赏叠游, 莫知厌足。能够观瞻到皇上天颜的机 会,是在元宵节观灯、金明池观射、郊 坛祭天的时候。 而且还能够多次看到公

主出嫁、皇子纳妃的盛大典礼。皇宫的 重要建筑成就是创建了大庆殿, 重要的 冶铸伟绩是制成了九鼎。 我在几十年当 中沉醉于观赏盛典,迷恋于游玩胜地, 从来没有感到厌倦和满足。 一旦兵火, 靖康丙午之明年, 出京 南来, 避地江左, 情绪牢落, 渐入桑榆。 暗想当年,节物风流,人情和美,但成 怅恨。不料忽然间战火燃起,宋钦宗靖 康元年的第二年, 我离开汴京来到了南 方,因躲避战乱而住在江左,情绪郁闷 而低落,年岁又逐渐进入老年晚景。暗 想当年在汴京城里的生活, 每逢佳节时 的人物风流倜傥,人情和顺畅美,都已 化成惆怅和隐恨。 近与亲戚会面, 谈及 曩昔,后生往往妄生不然。仆恐浸久, 论其风俗者,失于事实,诚为可惜。谨 省记编次成集,庶几开卷得睹当时之 盛。 古人有梦游华胥之国④, 其乐无涯 者,仆今追念,回首怅然,岂非华胥之 梦觉哉?目之曰《梦华录》。最近同亲 戚会面的时候, 谈到往昔汴京城里的繁 华景象,年轻后生们总是妄加非议,不 以为然。我担心时间长久之后,再谈起 那时的风俗和景观, 更会失去历史的真 实,那就的确太可惜了。因此,我非常

慎重地把我的记忆写下来,编成一集, 这可能会使今后的人们打开此书就能 够看到(了解)到当年的盛况。古代传 说有梦游华胥之国、其乐无涯的典故, 我如今追思往事,回忆起来怅然伤怀, 这难道不是和华胥之梦刚刚醒来的情 形一样吗?因此我把我所撰作的这本 书命名为《梦华录》 。 然以京师之浩穰 ,及有未尝经 从处,得之于人,不无遗阙。倘遇乡党 宿德,补缀周备,不胜幸甚。此录语言 鄙俚,不以文饰者,盖欲上下通晓尔, 观者幸详焉。 绍兴丁卯岁除日, 幽兰居 士孟元老序。但是,汴京城毕竟太大太 繁华了, 对于那些我没有亲身经历的事 件或者没有去过的地方, 靠听别人讲述 来记录,这就难免有遗漏或欠缺。如果 遇着故乡的朋友或德高望重的前辈, 对 此书予以补充使它更加完备, 那真是不 胜欣慰。 《梦华录》 这本 语言通俗浅显, 不刻意进行雕琢修饰, 其原因大概是想 使文人学士和普通百姓都能看懂而已, 希望读者能理解这一点。 宋高宗绍兴十 七年(1147 年) ,岁在丁卯,大年除夕 之日,幽兰居士孟元老序。 《东 京梦华录》跋 (明)胡震亨
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《东京梦华录》 多记崇宁以后所见, 时方以逸豫临下, 故若彩山灯火, 水殿 争标,宝津男女诸戏,走马角射,及天 宁节女队归骑, 年少争迎, 虽事隔前载, 犹令人想见其盛。 《东京梦华录》多记 载宋徽宗崇宁以后的景象, 当时朝廷以 崇尚安乐治理天下, 所以像那元宵节灯 山金光灿烂、临水殿里龙船夺标比赛、 宝津楼上男女艺人的杂技表演、 骑马相 逐射箭的表演以及天宁节女子舞队骑 马归来时少年豪俊争相迎接的诸多场 景,虽然事属前代的记载,然后仍能让 人想象得到当时的盛况。至如都人探 春,游娱池苑,京瓦奏技,茶酒坊肆, 晓贩夜市,交易琐细,率皆依准方俗, 无强藻润,自能详不尽杂,质不坠俚, 可谓善记风土者。 至于其他那些像那京 城人春日里出城踏青, 在园林苑囿中游 玩,京城各瓦肆中的技艺表演,茶坊酒 家、早市夜市里细小琐碎的交易等,全 都按照当时京城的习俗, 没有强加一点 雕琢修饰,自能详细介绍当时的风貌, 然而不显得杂乱, 语言通俗质朴而不显 得粗俗。 这本书可以称得上是擅长记录 风土人情的。 但大内所载殿阁楼观, 仅 仅十一,无论诸宫,只如政和新宫,自 延福、穆清已下,尚有四十余殿,而艮

岳⑤于时最称雄丽, 何可略也?但是它 所记载的皇宫内的宫殿楼观, 只是提及 了很少的一部分,且不说各个宫殿,只 说政和年间营造的新宫,自延福宫、穆 清殿以下,还有四十余座宫殿,而且艮 岳在当时最是雄伟壮丽, 怎么可以省略 不提呢? 【注】①崇宁癸未:宋徽宗崇宁二年 (1103 年)。 ②教池游苑:指金明 池、琼林苑的游赏。③拜郊孟享:孟, 首。指到郊外拜祭天帝。 ④梦游华 胥之国:《列子·黄帝》:“(黄帝) 昼寝, 而梦游于华胥氏之国。 后用 ” “梦 华”为追忆往事恍如梦境之意。 ⑤艮 (ɡèn)岳:北宋末年在汴京城内东北 景龙山侧耗巨资人工修筑的一座小山, 内有大量名花奇石、珍禽异兽。其正门 名为阳华门,因而艮岳又名为阳华宫。 5.对下列句子中加点词语的解释,不 正确的一项是( )(3 分) A. 班白之老,不识干 戈 识:了解,知道 B. 集四海之珍奇,皆归市 易 易:交易,买卖 C. 目之曰《梦华 录》 目:用眼睛看

D. 然以京师之浩 穰 穰:众多,兴盛 5. C(目:命名) 6.下列各组语句中,全都能表现京师 “当时之盛”的一组是( ) 分) (3 ①渐次长立,正当辇毂之 下 ②按管调弦于茶坊酒肆 ③出京南来,避地江 左 ④节物风流, 人情和美 ⑤天宁节女队归骑,年少争 迎 ⑥率皆依准 方俗,无强藻润 A. ①②④ B. ②④ ⑤ C.①③⑤ D. ③④ ⑥ 6. B(①陈述自己成长在京师,并未 涉及到表现“京师之盛”;③讲自己离 开京师,避难南方;⑥是胡震亨对《梦 华录》的评价。) 7.下列对原文有关内容的分析和概 括,不符合原文意思的一项是( ) (3 分) A. 序文前半部分文辞艳丽,全方 位地描述了京师胜景, 涵括了当年汴梁 城的众多领域,繁声竞响,光影满目, 作者十分喜欢这些繁华的景象。 B. 北宋末年,身居京师的百姓眼 福不浅,他们有机会看到公主出嫁、皇

子纳妃的盛大典礼, 甚至在一些重要场 合上可以亲睹皇上天颜。 C.孟元老创作《东京梦华录》的原 因只是为了纠正后生们对往事的不以 为然,他想还原历史真相,觉得自己的 作品能让后世的读者了解到当时的盛 况。 D. 胡震亨认为孟元老的《东京梦 华录》再现了京师当年的盛况,并赞扬 孟元老非常擅长记录地理风俗人情, 但 他对孟元老略过艮岳这一当时的代表 性建筑不提表示不理解。 7. C(有两处错误:①“原因只是为了 纠正后生们对往事的不以为然” 的说法 不正确,这只是他创作的直接原因,而 根本原因应是他对往昔生活的无限眷 恋;②“能让后世的读者了解到当时的 盛况”的说法不准确,原文“庶几开卷 得睹当时之盛” “庶几” 中 表示 “可能” 或“希望”。) 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)仆恐浸久,论其风俗者,失于事 实,诚为可惜。(3 分) (1)我担心时间长久之后,再谈起那 时的风俗和景观,更会失去历史的真

实,那就的确太可惜了。(“恐”“事 实”“诚”各 1 分) (2)仆今追念,回首怅然,岂非华胥 之梦觉哉?(3 分) (2)我如今追思往事,回忆起来怅然 伤怀, 这难道不是和华胥之梦刚刚醒来 的情形一样吗?( “追念”“岂非” “觉”各 1 分) (3)此录语言鄙俚,不以文饰者,盖 欲上下通晓尔。(4 分) (3)这本《梦华录》语言通俗浅显, 没有刻意进行雕琢修饰, 其原因大概是 想使文人学士和普通百姓都能看懂而 已。(“鄙俚”“文饰”“盖”“上下 通晓”各 1 分) 三、古诗词鉴赏(10 分) 念奴娇 黄庭坚 八月十七日,同诸甥待月。有客 孙彦立者,善吹笛,有名酒酌之。 断虹霁雨, 净秋空, 山染修眉新绿。 桂影扶疏, 谁便道, 今夕清辉不足?万 里青天,姮 héng 娥何处,驾此一轮玉。 寒光零乱,为谁偏照醽醁? 年少从我追游, 晚凉幽径, 绕张园 森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相

属。 老子平生, 江南江北, 最爱临风笛。 孙郎微笑,坐来声喷霜竹。 【注】 ①黄庭坚(1045—1105), 字鲁直, 自号山谷道人。 诗与苏轼并称 “苏黄” , 词与秦观齐名。但多次遭贬,最后死于 西南贬所。 此词写于作者谪居地处西南 的戎州(今四川宜宾)。②醽醁(língl ù),美酒名。 ③金荷,以金制成的荷 叶杯。④老子,作者自指。⑤霜竹,指 笛子。 【赏析】: 此词写于作者于绍圣元年(1094) 谪居地处西南的戎州 (今四川宜宾) 时。 词中以豪健的笔力, 展示出作者面对人 生磨难时旷达、倔强、伟岸的襟怀,表 达了荣辱不萦于怀、 浮沉不系于心的人 生态度。整首词笔墨酣畅淋漓,洋溢着 豪迈乐观的情绪。 开头三句描写开阔的远景:雨后 新晴, 秋空如洗, 彩虹挂天, 青山如黛。 词人不说“秋空净”,而曰“净秋空”,笔 势飞动,写出了烟消云散、玉宇为之澄 清的动态感。“山染修眉新绿”,写远山 如美女的长眉,反用《西京杂记》卓文 君“眉色如望远山”的故典, 已是极妩媚 之情态,而一个“染”字,更写出了经雨 水洗刷的青山鲜活的生命力。

接着写赏月。 此时的月亮是刚过中 秋的八月十七的月亮, 为了表现它清辉 依然, 词人用主观上的赏爱弥补自然的 缺憾,突出欣赏自然美景的娱悦心情, 他接连以三个带有感情色彩的问句发 问。三个问语如层波叠浪,极写月色之 美和自得其乐的骚人雅兴。 嫦娥驾驶玉 轮是别开生面的奇想。 历来诗人笔下的 嫦娥都是“姮娥孤栖”,“嫦娥倚泣”的形 象, 此处作者却让她从寂寞清冷的月宫 中走出来,并兴高采烈地驾驶一轮玉 盘,驰骋长空。旧典翻新,非大手笔不 能为也。 此下转而写月下游园、欢饮和听曲 之乐。“年少从我追游,晚凉幽径,绕 张园森木”,用散文句法入词,信笔挥 洒,写洒脱不羁的词人,正带着一群愉 快的年轻人,张园密茂的树林中徜徉。 “共倒金荷,家万里,难得尊前相属”, 离家万里,难得有今宵开怀畅饮! “老子平生,江南江北,最爱临风 笛!”三句把词人豪迈激越之情推向顶 峰。这三句是此词最精彩之处。 《世说 新语》记载东晋瘐亮武昌时,于气佳景 清之秋夜,登南楼游赏,瘐亮曰:“老 子于此处兴复不浅。”老子,犹老夫, 语气间隐然有一股豪气。

作者说自己这一生走南闯北,偏是 最爱听那临风吹奏的曲子。“最爱临风 笛”句,雄浑潇洒,豪情满怀,表现出 词人处逆境而不颓唐的乐观心情。 最后一笔带到那位善吹笛的孙彦 立:“孙郎微笑,坐来声喷霜竹。”孙郎 感遇知音,喷发奇响,那悠扬的笛声回 响不绝。 此词以惊创为奇,其神兀傲,其气 崎奇, 玄思瑰句, 排斥冥筌, 自得意表, 于壮阔的形象中勃发出一种傲岸不羁 之气。作者自诩本篇“或可继东坡赤壁 之歌”,确乎道出了此词的风格所。词 人与苏东坡一样,饱经政治风雨的摧 折,却仍保持着那种倔强兀傲、旷达豪 迈的个性,这一点,充分体现他的诗词 创作中。 (1)开头三句,作者描写雨后开 阔的远景, 用语十分传神。请从“净” “染”中任选一词,作简要赏析。(2 分) (2)上阕词人是怎样从主观上极 写月色之美和自得其乐的骚人雅兴的, 请作简要赏析。(4 分) (3)结合下阕内容,分析词作表 达了作者怎样的情感?(4 分)

四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺 部分。 (1)鼎铛玉石,金块珠砾, ___________,秦人视之,亦不甚惜。 (杜牧《阿房宫赋》) (2)况吾与子渔樵于江渚之上, ___________________。(苏轼《赤壁 赋》) (3)_________________, 西风愁起 绿波间。(李璟《浣溪沙》) (4)是处红衰翠减, ________________。 柳永 ( 《八声甘州》 )

(5)梦里不知身是客, ________________。 李煜 ( 《浪淘沙令》 ) (6)夙兴夜寐, ____________。 ( 《诗 经·卫风·氓》) (7)___________________,西北 望,射天狼。(苏轼《江城子》) (8)苟全性命于乱世, ___________________。(诸葛亮《出 师表》) 10. (1)弃掷逦迤 (2)侣鱼虾 而友麋鹿 (3)菡萏香销翠叶残 (4) 苒苒物华休 (5)一饷贪欢 (6)靡室劳 矣 (7)会挽雕弓如满月 (8) 不求闻达于诸侯 五、现代文阅读:文学类文本(20 分) 阅读下面的作品, 完成 11~14 题。 最单纯的生活必需品 毕淑敏 迪斯尼版的《森林王子》,描写一 个人类婴孩巴克利,偶入大森林,被野 狼阿力一家收养,在大熊巴鲁、黑豹巴 希拉等动物的呵护与培养下,成为友 善、勇敢、智慧、快乐的少年。描绘了 一幅人与动物在大自然的怀抱中和谐 相处的图画。

大熊巴鲁为了拯救巴克利, 与森林 之王老虎谢利展开了殊死搏斗, 以致昏 倒在地。黑豹巴希拉误以为它已阵亡, 心情激动地致了一段感人肺腑的悼词。 大熊巴鲁慢慢苏醒后躺在地上, 一动不 动地倾听着,在庄严肃穆中,引出人们 啼笑皆非的泪水。 巴鲁复苏之后, 开始教导人类的孩 子巴克利,如何在大自然中生活。那只 载歌载舞的憨厚大熊, 反复吟唱着一句 话———“让我们,得到,最单纯的生 活必需品??” 真是令人拍案叫绝的真理——— 最单纯的生活必需品———由一只熊 告诉我们。 人想活着, 就必然得有一些必不可 少的物件陪伴左右。几年前,我见到一 个乡下孩子和一个城里孩子在做游戏。 一张卡片,正面写着问题,背面写着答 案。双方看着问题回答,对与不对,以 卡片背面的答案为准。 那题目是——— 生命存活的三大基本要素是什么? 城里孩子说, 这还不简单吗?就是 脂肪、蛋白质和碳水化合物呗! 乡下孩子说, 啥叫脂肪?不就是猪 大油吗?人没有猪油那些荤腥吃,能 活。 蛋白质是啥?不就是鸡蛋吗?人吃

不上鸡蛋也可以活的。 碳水化合物是啥 东西,俺不知道。俺只知道人要活着, 最要紧的是要有水、火柴和粮食! 那张硬硬的精美卡片后面的答案, 判定城里孩子的回答正确。但说心里 话, 我更认为乡下孩子的答案率真和智 慧。 纵观人类的历史, 我们的生活必需 品的名录是越来越长了。一千年前,假 如我们外出,真如那个乡下孩子所讲, 只需带上水和干粮,再携一把火镰。现 在呢, 要带的恐怕就不仅仅是旅游鞋休 闲装、 驱蚊油防晒霜?? 这应该算 是进步吧?只是大自然不堪重负了。 养 育一个现代人的物资, 足够当初养活一 百个一千个原始人。 大熊的箴言里, 还有一个含义—— —单纯。 单纯是一种很真实很透明的东 西,我们已经在进化中将它玷污。比如 水吧,人体的细胞所需要的,是纯净的 自然之水,而绝不是啤酒、可口可乐和 掺了色素的某种浑浊液体。 人们先是把 水弄脏,然后再把脏水过滤。当人们饮 着这种再生的清水时,沾沾自喜,以为 是文明和进步。 再如空气,人的肺所需要的,是凛 冽的清新的山谷森林之风, 而绝不是被

汽车吞吐了千百次的工业废气。 人们聚 集在城市里, 在空气中混淆进数不清的 杂质,然后摇摇头说,这样的地方,太 不利于健康了。于是就开着汽车,满世 界找青山绿水的地方, 心安理得地住下 来,把新的污染带给那里。 人们本来应该简洁明确地表白自 己的内心,这样会避免多少误会,增进 多少了解, 节约多少人生啊! 但是, 不。 有的人就习惯于虚伪客套声东击西云 山雾罩, 并称这些技术技巧为礼仪和外 交,让世界变得遮遮盖盖诡谲莫测。于 是无数人在这面难以超越的黑斗篷前 终生猜谜,并因此形成窥探的癖好。 也许我们可以对自己精神和物质 生活中所需要的庞大分子分母, 来一个 约分。本着单纯和必需的原则,把太繁 多的精简,把太复杂的摒弃。必需的东 西越少,我们的脚步就越轻捷。佛家有 一句话,叫“无挂碍物者无恐怖”,不 妨借用来,少需要物者少烦恼。 单纯这件事,说起来简单,做起来 不容易。因为世界上有许许多多的杂 质,无时无刻不在腐蚀着单纯。人们往 往以为单纯只存在于童贞, 如果你在晚 年还保有单纯,如果不是太傻,就是天 赐的一种好运气。其实,最有力量的单

纯,是历练过复杂之后的九九归一。以 不变应万变, 自身有过滤化解和中和澄 清的功能。心永远清清的,呼吸永远是 轻轻的。

11.增强故事性, 引发读者的阅读兴趣; 为引出观点作铺垫。(每点 2 分) 12.为得到这一深刻而朴素的道理而欣 喜; 为自以为聪明的人类却要由一只看 似木讷的熊来教导而羞愧。(每点 2 分)

六、现代文阅读:论述类文本(18 分) 阅读下面的文章, 完成 15-17 题。 钱 王则柯 最早的“钱”是兽皮,是贝壳,甚 至是笨重的铁块,到现在,世界各国一 无例外都使用一种特殊印刷的薄纸─ ─纸币。“钱”,说到底,仅仅是一种 信用符号,随时可以兑换为等值实物。 因为它便于保存、分割、携带,故而全 世界地不分南北,人不分古今,逐渐都 接受了它。而它的信用,则主要由国家 法律支持。 人们对“钱”的追求,促进了全球 交往。发现新大陆的哥伦布、发现美洲 的西班牙人和抵达印度的葡萄牙人等, 他们都是追逐着“钱”而走遍世界的。 国家、地区之间的贸易,不仅繁殖了各 行各业的商人,而且还呼唤着以“钱” 为商业对象的商人──“钱商”,私人

金融活动应运而生。 这些私人金融活动 的风险很大,但是,“钱”的商业利润 实在太大,野火烧不尽,春风吹又生, 私人金融活动继续发展, 逐渐演变成前 现代形式的银行。 现在,钱的符号化电子化,让银行 结算的速度大幅度提高, 社会的步伐加 快,极大地提高了经济的效率,在这方 面, 发达国家走到了前头。 金融电子化、 货币符号化,是顺着使“钱”尽可能方 便的逻辑往前走,但是“钱”方便到可 以看不见的地步,越来越多看不见的 “钱”在我们身边如洪水般高速流动, 终于出现了一种比自然界灾害更为可 怕的灾害──“钱灾”,即 1997 年以 来人们谈虎色变的金融危机。 在国际经济关系中,人们以“钱” 炒“钱”,“钱”越炒越热,终于升腾 为“泡沫”。发达国家的投机资本大肆 购买某国的货币,然后,急剧抛出,足 以使经济规模较小的国家爆发金融危 机。索罗斯们就是这样,在制造泡沫和 破灭之间逞能。他们有资金,有手段。 短期流动资本大进大出, 是东亚金融危 机爆发的直接原因。十多年前长春“疯 狂的君子兰”,就是泡沫经济的本土例 子, 在城市职工人均收入不足百元的时

候, 一株君子兰却居然可以炒至十几万 元的价位。钱啊钱,认它贵,它就贵, 不贵也贵,一旦泡沫破灭,认它不贵, 它就不贵,本来不贵。 经济发展怎样才有后劲?迄今为 止, 没有哪个国家的国内市场容量能够 比得上美国, 这是美国在经济发展方面 能够长期独领风骚的重要原因。 一个大 国,只有当人民购买力得到普遍提高、 市场整合得好的时候, 国内市场才会显 示容量优势。而且一旦形成优势,将长 期发挥作用。靠这种“国家增长能力” 的依托,钱,才真正成为有源活水。 对钱和财富的追求固然曾经推动 并且继续推动历史的发展,但是,这种 追求需要必要的制度来规范。 历史和现 实都让我们看到, 对钱和财富的追求也 带来了以权谋私等许多丑恶的东西。 对 钱和财富的追求带来的社会价值观念 变异,值得我们特别注意。 (选自粤教版高中语文教材,有删 节。) 15.简要概括人们对“钱”的追求在推 动社会发展中所起的作用。(6 分)

16.文中举索罗斯和“疯 狂君子兰”的 例子有何作用?(6 分) 16.①反面论证人们对钱的过度追求会 给社会带来严重的负面影响(2 分); ②表明作者反对把“钱”升腾为泡 沫的做法(2 分); ③为下文提出解决问题的办法提供 了依据(2 分)。 17.结合全文,简析用制度来规范人们 追求金钱行为的原因。(6 分) 17.①用制度来规范可以避免私人金融 活动的风险; ②可以避免泡沫经济造成的金融危机 (或: 避免过度炒钱带来的社会负面影 响); ③可以使市场经济整合得更好, 扩大内 需; ④可以避免以权谋私等丑恶现象的横 行(或答可以避免社会价值观念的变 异)。(每点 2 分,答出三点即给 6 分)

七、作文(70 分) 18.阅读下面的材料,根据要求作 文。(70 分) 有一天, 几位学生怂恿苏格拉底去 热闹的集市逛一逛。他们说: “集市里 有数不清的新鲜玩意儿, 您去了一定会 满载而归。”第二天,学生们请苏格拉 底讲一讲集市的收获。 苏格拉底说: 此 “ 行我最大的收获, 就是发现这个世界上 原来有那么多我并不需要的东西。” 要求:①角度自选;②立意自定; ③题目自拟;④除诗歌外,文体自选⑤ 不少于 800 字。


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江苏省扬州中学2016届高三上学期10月月考试题 语文
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江苏省扬州市扬州中学2014届高三上学期10月
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江苏省扬州中学2016届高三上学期12月月考语文试卷
江苏省扬州中学2016届高三上学期12月月考语文试卷_高中教育_教育专区。江苏省...他苦苦化费了一生的精力,使 10 人读他的诗只见种种束缚和限制,整卷累篇,竟...
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江苏省扬州中学2015届高三3月月考语文试题
江苏省扬州中学 2015 届高三 3 月月考语文试题 高三 2013-03-13 10:47 ...+申请认证 文档贡献者 吴汉伟 特级教师 12051 88 4.3 文档数 浏览总量 总评分...
江苏省扬州中学高一语文10月考试卷(2015.10)
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