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思想道德修养和科学文化修养(2014年新教材)


自学导引
1.道德冲突存在的原因 2.科学文化修养和思想道德修养的内涵、关系 3.科学文化修养的根本意义 4.如何加强自身思想道德建设?

她是穷人的女儿,父母举债供她读完大学,即 将毕业时,积劳成疾的父亲查出患肺癌,女孩工作尚 未着落,家中一贫如洗,即使卖血也凑不够住院费。 她的孝心感动了一家有名的私立医院院方,医院破例 留她试用一个月。 她的勤

恳努力赢得院方信任,半个月后,护士长 派她护理高级病房的一位肝癌患者。女孩看着医生开 的三支非常昂贵的药,惊呆了。这是医生曾经给父亲 开过的药,但药价太高,没有使用。女孩觉得这三支 药,那就是父亲活下去的希望。

迅速藏起三支药,将生理盐水放进治疗 盘,她用颤抖的手将输液管插进那瓶盐水 里。然后她看到那个躺在床上和她父亲一 样命悬一线的别人的父亲,她的心也开始 猛烈地颤抖起来。回到治疗室,她就软坐 地上,她不敢想……

女孩还是鼓起勇气找到护士长,中 止了错误念头。于是她的试用期提前结 束,医院还提前预支了半年的工资让她 给父亲治病。后来她才知道那是一场特 殊的考试。

思考一

直面生活中的思想道德冲突

① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但 我最好的朋友却要我在考试时给他传答案, 我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要 让坐?

③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错 把10元看成了100元,多找了钱该不该还回 去?

一、直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突存在的原因:
①随着社会主义市场经济的快速发展,人们 的生活方式发生了巨大的变化。(客观) ②这些变化反映到人的思想观念中,形成了 多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。(主 观) 2.解决道德冲突的途径: 在社会主义精神文明建设的实践中,加 强自身的科学文化修养和思想道德修养,不 断追求更高的思想道德目标。

思考二

未成年在押人员多为文盲

某看守所的管教员说,分析未成年在押人员的犯罪原 因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大 多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们 中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进 看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。其次他们大 都缺乏家庭温暖,被家庭遗弃的流浪儿占 41%。 缺乏文科学化修养,就容
易是非不分,善恶难辨, 除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就 甚至走上违法犯罪道路 是崇尚金钱,奉行拜金主义。 思考2:(1)上述材料主要给你什么启示? ( 22 )科学文化修养和思想道德修养关系? ( )科学文化修养和思想道德修养关系?

二、在科学文化的陶冶中升华 科学文化修养和思想道德修养的关系 1.区别:(含义)
(1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知 识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过 程。

(2)思想道德修养:人们通过自省、自律等方 式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平, 陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正 确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的 过程。

2.联系:

⑴两者是相互影响,相互促进的。 ⑵良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。
有助于人们自觉树立正确思想道德观念,增强辨别 是非能力,作出理性行为选择,养成良好的行为习惯

⑶加强思想道德修养可以促进知识文化修养。
有助于人们加强学习自觉性,掌握更多科学文化知 识,提高科学文化修养。

思考3:是不是有了良好的科学文化修 养,就一定有良好的思想道德修养?
微软前副总裁李开复说:“宁选才差德高之人, 不取才优无德之辈,我把人品排在所有素质的 第一,超过了智慧、创新、情商、激情等,我 认为一个人的人品如果有了问题,这个人就不 值得一个公司去考虑雇佣他 “无才无德是‘

‘ ’, 危险品 精品 有才无德是‘ ’ ,有才有德是

废品

’,有德无才 是 半成品

3.科学文化修养的根本意义:
通过参加健康有益的文化活动,自觉接受 先进文化的熏陶,使自己的思想道德境界不断 升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个 脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

一个真正有知识文化涵养的人也应该是 具有崇高理想和高尚思想道德的人。

三、追求更高的思想道德目标 (如何加强自身的思想道德修养?)
1、不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断 追求更高的思想道德目标。 2、必须努力学习马克思主义科学理论,坚定中 国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远 大理想。 3、要脚踏实地,重在行动,要从我做起,从小 事做起。

知识小结
思 想 道 德 建 设 是什么? 为什么? 国家
建设社会主义核心价值体 系、 培育和践行社会主义核心 价值观 全面提高公民道德素质

怎么做?

个人

加强科学 文化修养 加强思想 道德修养

含义
关系 如何加强

课后练习
1、某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万 花谷”病毒的代码进行改进和加密,升级为“混客绝 情炸弹”。在短短40天时间内,全国有十余万台电脑 遭受到攻击,引起网民的恐慌。北京某高校学生先后 两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中 一头黑熊双目失明。上述事例表明( ) A 良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养 B 思想道德修养比文化知识修养更重要 C 不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也 可能危害社会 D 缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨, 甚至走上违法犯罪的邪路

C

2.北宋史学家司马光说:才者,德之资也;德者, 才之帅也。这一观点( ) A、割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系 B、认为“才”比“德”更重要 C、认为“德”比“才”更重要 D、认为“德”“才”密切联系、不可分割 3.但丁的名言:道德常常能填补智慧的缺陷,而智 慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点( ) A、强调了加强思想道德修养的重要性 B、认为道德要远远比智慧更重要 C、认为智慧比道德更重要 D、认为道德和智慧是完全对立的

4、道德冲突(

)

①是经济生活日益发展的反映②不存在 于现实生活中 ③是一个永远无法解决 的问题④是社会生活急剧变化的产物 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④

5、夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而 在道德上没有进展的人,那便不是进步而 是退步。”这说明 A、道德比知识更重要 B、加强知识与道德修养是无止境的 C、知识与道德两者相互联系缺一不可 D、知识修养的根本意义在于道德修养

6、下图体现的文化生活道理是 ①公民的思想道德修养亟待提高 ②公民的社会公德意识尚需加强 ③公民的知识文化水平依然较低 ④社会主义精神文明建设必须加强 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D①②③④


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