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12.2 价值判断与价值选择


安康市高新中学卓越 245 生态课堂导学案组
第 12 周 主备人:袁航 审核人:范玲玲 朱慧 建议与反思

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课题: 《12.2 价值判断和价值选择》 课型:新课

一、目标与问题 1、识别事实判断与价值判断,说明价值判断和价值选择的关系。

2、剖析生活实例,说明人们的社会地位不同、认识事物的角度不同,时间、地点、条件不 同,会形成不同的价值判断。 3、剖析价值冲突的实例;体验价值比较、鉴别、选择的过程;认同人民的利益为最高价值 标准,树立为人民服务的思想 二、自学与释疑 【探究活动一】 “不同历史时期的 GDP 观” 材料: 在过去的二十多年里, 中国是世界上经济增长最快的国家之一。 但经济增长的 GDP 中,至少有 18%是依靠资源和生态环境的“透支”获得的。此外,一味把 GDP 作为衡量一 个地区发展的主要考核指标,在干部中形成了追求 GDP 政绩的“GDP 膜拜” 。这种唯 GDP 至上的观念是十分错误的,已经不再符合当前时代的发展要求。 2015 年我国各地纷纷下调 GDP 指标,在经济发展进入新常态的大背景下,追求增长的效 益和质量更为关键, 推动社会发展、 环境改善同样重要。 破除 “GDP 主义” 是时代的呼唤。根 据材料回答: (1)2015 年,全国各地为何纷纷下调 GDP 指标?这反映了价值判断和价值选 择具有什么样的特点?把握这一特点有什么意义? (2)GDP 指标的下调表明了我国发展观念的转变,说明了价值判断、价值选择是会发生变 化的,那么这种变化是不是瞬息万变的?为什么? (3)请从哲学角度,谈谈“GDP 主义” 、 “GDP 膜拜”为什么是错误的?有什么危害?

【探究活动二】 “屠呦呦 pk 黄晓明 ” 2015 年 10 月屠呦呦获颁诺贝尔医学奖 2015 年 10 月黄晓明 2 亿婚礼 各大媒体争相报道黄的婚礼,屠呦呦的报道却明显冷清很多,甚至很多人不知道屠呦呦是 谁。 来自社会的不同声音: “明星结婚仪式被追捧围观,其实反映了国人生活的丰富性,不仅物质生活有所提高,文 化生活也更加多元。 ” “明星结婚是个人的事,但是他们在“办个人的事”时,需要考虑对社会秩序和公众生活 所带来的负面影响。 ” “青蒿素的发现为促进人类健康和减少病患痛苦作出了无法估量的贡献,应得到更多的关 注。 ” (1)为什么媒体会铺天盖地争相报道黄晓明的婚礼? (2)对以上事件,为什么人们作出了不同的价值判断?

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【探究活动三】 “争议拆迁” 市民老张:这个城中村环境脏乱差,治安也不好,早该拆迁了。 市民老王:这个城中村不 拆,会影响我市的整体市容,应该拆迁。 市民老李:我们希望拆迁,脱离脏乱差的环境, 住进干净整洁的小区。 市民老周:我们在这住了几十年了,有感情了,我们不拆。 市民 老陈:拆迁款太低了,我不管别人拆不拆,我死活不拆,看能把我怎么样。 探讨:正确的价值判断、价值选择要维护人民的利益,但上述事例中的市民都是人民,该 维护谁的利益呢?该如何处理这些不同的利益诉求呢?

三、练习与探究 1、自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。 ( ) 2、价值选择是价值判断的基础。 ( ) 3、阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。 ( ) 4、为人民服务的根本目的是实现自我价值。 ( ) 四、展示与反馈 1.有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:我把玉给工匠看了,他们认为是宝物, 所以才献给你。子罕回答: “你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了 玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。 ”子罕 拒玉的历史典故包含的哲学道理有(D ) ①事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值,取决于人 们的价值判断 ③人们的立场和需要不同, 其价值选择就不同 ④价值观对人的行为起着 重要的导向作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2..幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、 赋权利等解读。在现实生活中,也有 幸福是金钱的占 有、 幸福是奉献的喜悦等观点, 分析这些幸福观, 正确的理论出发点是 (B) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③ 社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A. ① ② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.“PX”即对二甲苯,其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的,将百度百科词条 中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒” 。清华大学化工系学生发现这一情况后,连续 6 天日夜坚守,36 次修正被反复篡改的词条,在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学 常识。这场特殊的科学保卫战表明( D ) A.认识的发展具有反复性和无限性 B.正确的认识必须经过实践的检验 C.正确的价值选择往往因人而异 D.做出正确的价值选择必须坚持真理 五、测评与小结 课后练习案

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