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2016版《五年高考三年模拟》专题十二 古代诗歌阅读


专题十二 古代诗歌阅读 1.(2015 课标全国Ⅰ,8—9)阅读下面这首唐诗,完成问题。(11 分) 发临洮将赴北庭留别① 岑 参 闻说轮台路②,连年见雪飞。 春风不曾到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。 [注] 勤王敢道远,私向梦中归。 ①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属

县,在今新疆乌鲁木齐

。 (1)与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5 分) 答: (2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6 分) 答: 答案 (1)本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。 从标题可以看出,作者此时尚处于前往边 塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。(答出描写出于想象的,给 3 分;进行简要分析的, 给 2 分) (2)第一问:表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。(3 分) 第二问:使得诗中的思乡之情不至流于感伤,也提升了全诗的格调。(3 分) 2.(2015 课标全国Ⅱ,8—9)阅读下面这首唐诗,完成问题。(11 分) 残春旅舍 韩 偓① 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。 [注] ①韩偓(约 842—923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京: 这里借指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。 (1)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5 分) 答: (2)这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6 分) 答: 答案 (1)①构思巧妙,把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来,十分新奇;②用词 巧妙,“抱”“吹”的使用虽然出人意料,却又显得非常自然。 (答出①的,给 3 分;答出②的,给 2 分。 意思答对即可。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) (2)表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、 心系故国之情。 通过参禅使自己平静,通过饮酒化解“愁阵”,表明 他内心孤寂愁苦;避免染“尘埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。(答出什么感情 的,给 3 分;进行简要分析的,给 3 分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 3.(2015 天津,14)阅读下面这首诗,按要求作答。(9 分) 雨过至城西苏家 [宋]黄庭坚 飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人? [注] 此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎。是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰 林学士、知制诰等要职。 (1)诗中描写了春雨后的哪些景象?(2 分)

答: (2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法。(4 分) 答: (3)全诗表达了诗人怎样的情感?(3 分) 答: 答案 (1)尘土涤净 紫烟渐散 雨过日丽 红花沾雨 柳色葱翠 (2)①对仗,如“花飞”对“柳拂”,“红香湿”对“绿色匀”。②比拟,如“柳拂”。③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通 感)进行描写,如“衣袖红香湿”。 (3)雨后天晴访友的喜悦之情;仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。 4.(2015 北京,16—17、19)阅读下面这首词,完成问题。(14 分) 醉翁操① 苏 轼 琅然,清圆,谁弹?响空山。 无言,惟翁醉中知其天。 月明风露娟娟,人未眠。 荷蒉过山前,曰有心也哉此贤②。 醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅③,水有时而回川,思翁无岁年。翁今为飞 仙,此意在人间,试听徽外三两弦④。 [注释] ①据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲 《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。②蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:‘有 心哉,击磬乎!’”③童巅:山顶光秃。山无草木曰童。④徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。 (1)下列对本词的理解,不正确 的一项是(3 分)( ... ) A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。 B.“荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。 C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。 D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。 (2)词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。(5 分) ①下列诗句,没有 运用这种手法的一项是(3 分)( .. ) A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》) B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛歌留别郑协律》) C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》) D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》) ②在横线处填写作品原句。(2 分) 白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“ , 。间关莺语花底

滑,幽咽泉流冰下难。” (3)欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,苏 轼这首《醉翁操》所描写的景色和所表现的情怀有何不同?(6 分) 答:

答案 (1)C (2)①B ②嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 (3)要点一:泉响空山、月明风露的幽静之景,醉翁啸咏与流泉之声应和的景象,写出作者对人与自然相融的境 界的向往。 要点二:醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨”,表达了“思翁无岁年”之“悲”,作者借以抒发对欧阳修的怀念之情。(或: 作者既借流泉的“朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情,也直接表达了“思翁无岁年”之“悲”) 5.(2015 江苏,10)阅读下面这首唐诗,回答问题。(11 分) 秋日题窦员外崇德里新居 刘禹锡 长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。 清光门外一渠水,秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。 [注] 莫言堆案无余地,认得诗人在此间。 堆案,堆积案头,谓文书甚多。

(1)联系全诗,概括作者“开颜”的原因。(4 分) 答: (2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4 分) 答: (3)尾联表达了作者什么样的情感?(3 分) 答: 答案 (1)朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合。 (2)选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合, 寓情于景(通月朗、待春还)。 (3)赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。 6.(2015 浙江,21—22)阅读下面这首词,完成问题。(7 分) 木兰花慢 赠弹琵琶者 [元]张伯淳 爱当垆年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有无穷、旧谱与新声。写 出天然律吕①,扫空眼底 ②筝。 落红,天气暖犹轻。 洗耳为渠听。 想关塞风寒,浔阳月色,似醉还醒。 轩窗静来偏好,到曲终、 怀抱转分明。 相见今朝何处?语溪③乍雨初晴。 [注] ①律吕,此指乐律或音律。② ,一种弦乐器,如筝。③语溪,溪水名,在今浙江桐乡。 (1)下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。(2 分) ① ② (2)分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(5 分) 答: 答案 (1)①浔阳江头夜送客(谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐) ②别时茫茫江浸月(唯见江心秋月白/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜) (2)①上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等),侧重正面描写、直 接描写。 ②下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等),侧重侧面描写、间接描写。 7.(2015 湖北,14)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8 分) 劳停驿 欧阳修 孤舟转山曲,豁尔见平川。 树杪帆初落,峰头月正圆。 荒烟几家聚,瘦野一刀田。 行客愁明发,惊滩鸟道前。 [注] 此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。 (1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(4 分) 答: (2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(4 分) 答: 答案 (1)此诗前两联写景,时空变化丰富。 从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二 联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆, 远、近、高、低,布置巧妙。

(2)①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至。 “荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉, 具有很强的感染力。 ②从情感寄寓来看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、 田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、 关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。 8.(2015 安徽,8—9)阅读下面这首诗,完成问题。(8 分) 月 圆① [唐]杜甫

孤月当楼满,寒江动夜扉。 委波金不定,照席绮逾依②。 未缺③空山静,高悬列宿④稀。 故园松桂发,万里共清辉。 [注] ①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。②绮逾依:这里指(席子上的)光彩更 加柔美。③未缺:指月圆。④列宿:众星。 (1)这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅画面?请用简洁的语言进行概括。(4 分) 答: (2)本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度作简要赏析。(4 分) 答: 答案 (1)孤月当空,清辉满楼;月映寒江,影动柴扉;月洒江波,浮光跃金;月照绮席,光彩交融;月挂空山,万籁 俱静;月明中天,疏星寥落。 (2)遥想故园桂花开放,是虚写;眼前清辉,是实写。故园桂花正该开放,虚中有实;万里清辉,实中有虚。虚实结 合,表达了诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。 9.(2015 山东,14)阅读下面的宋词,回答问题。(8 分) 卜算子 张元幹[注] 风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。 万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。 [注] 张元幹,宋代爱国词人。 (1)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4 分) 答:

(2)“起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。(4 分) 答:

答案 (1)①“湿”字,描写地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞,突出了外在环境的潮湿、 阴冷,表现了作者凄凉和沉重的心情。②“迷”字,描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向,烘托出朦胧、迷茫的 氛围,表现了作者内心的迷惘。 (2)①化用祖逖的典故,表现作者胸怀大志,而报国之志难以实现,内心悲愤无奈;②寓情于景,描写江潮的退落 和秋江的冷寂,委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉,寄寓了浓郁的爱国情感。 10.(2015 四川,13)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8 分) 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。 (1)请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。(3 分) 答:

(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向?结合全诗简要分析。(5 分) 答: 答案 (1)“谷静风声彻,山空月色深”这两句用山谷的幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓,视听兼 具,动静结合,突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。(3 分) (2)本诗表达了作者热爱自然之情,追求高洁坚贞、自由闲适之志。首联从夕照美景吸引作者游兴写起,点明 访问山家之由;颔联写兰径和山家槐庭美景:幽兰散发阵阵香味,落日透过庭槐洒下斑驳光影,暗示山家主人为 高洁隐士;颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓,呈现出山间特有景致;尾联直接表达了诗人对自由闲 适生活、坚贞高洁品格的追求。(5 分) 11.(2015 湖南,10)阅读下面的古诗,完成题目。(8 分) 君不见魏武草创争天禄,群雄睚眦相驰逐。昼携壮士破坚阵,夜接词人赋华屋。都邑缭绕西山阳,桑榆汗 漫漳河曲。城郭为虚①人代改,但有西园明月在。邺傍高冢多贵臣,娥眉目曼睩共灰尘。试上铜台歌舞处,唯有 秋风愁杀人。 (张说《邺都引》,选自《全唐诗》) 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 (选自普通高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》) [注] ①虚:废墟。 (1)第二段诗句节选自唐代诗人张若虚的《 》。(2 分)

(2)请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。(6 分) 答:

答案 (1)春江花月夜 (2)“城郭为虚人代改,但有西园明月在”,以都邑变为废墟、人世盛衰更替与月之千秋永照对比,突显人非物换, 抒发了世事沧桑、人生如寄的感慨。“人生代代无穷已,江月年年望相似”,将人类的代代相续与月之永恒不变 对举,表现宇宙的永恒和生命的无限,强调人类的绵延不绝,抒发了一种豁达乐观的情怀。 12.(2015 重庆,11)阅读下面这首词,然后回答问题。(8 分) 好事近 [清]黄之隽 高卧小船梢,仰看插江峰色。都被绿痕皴断,是丛篁幽石。 天开十折画屏风,遮住半江黑。仔细乱篙撑处,怕悬崖崩坼。 (1)开头两句表现了作者怎样的心情?“插”字有何表达效果?(4 分) 答: (2)末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么?作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”?(4 分) 答:

答案 (1)表现了作者乘船观看山水时悠闲自得的心情。用一“插”字,把江边山峰的尖峭、挺拔形象地表现 出来。 (2)“悬崖”指倒映江中的陡峭山崖。“崩坼”本指倒塌断裂,此指江中的山影破碎散乱。作者担心竹篙一撑,江面 激起水波,把江中的山影漾乱,美景被破坏。 13.(2015 福建,6)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。(6 分) 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍,明河①浮太清②。 风林一叶下,露草百虫鸣。 病入新凉减,诗从半睡成。 还思散关③路,炬火驿前迎。④ (选自《四库全书》本《放翁诗选》)

[注]

①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。

(1)第二联写景精细,请简要分析。(3 分) 答:

(2)三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。(3 分) 答:

答案 (1)(要点)①上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;②下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;③全联细致地写 出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。(其他看法,言之成理亦可) (2)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场, 报效国家。(意思对即可) 14.(2015 广东,10)阅读下面这首诗,然后回答问题。(7 分) 早过大通驿① 查慎行 夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。 [注] 风软一江水,云轻九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关②。 ①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,

二人擅长山水画。 (1)第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。(3 分) 答: (2)诗题的“过”字在诗中是如何体现的?请结合全诗简要分析。(4 分) 答: 答案 (1)“软”可形容风,即微风吹拂,给人以软绵绵的感受;又可形容江水,即微风吹拂,江面微波荡漾,江水像 绸缎一样波动铺展开来。“软”既是一语双关,又运用了通感的修辞手法,化视觉为触觉。 (2)“过”,路过,经过,首联介绍经过大通驿的时间,晨雾刚刚散去,朝阳尚未升起;颔联写过大通驿时景物与地点 的变化,远处市镇依稀可辨,转眼便过了河湾,红树已在身后;颈联写通过大通驿的舒适心情;尾联则写通过大 通驿的美景,由眼前美景联想到绘画美。


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