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初中班主任教学心得PPT课件:学会感恩 主题班会


学 会 感 恩 主 题 班 会 设 计 感 恩 歌曲《绿叶对根的情意》 设计目的 现在的学生,就其心灵的一翼—— “情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。 对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不 仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德 者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那 么对父母无情无义之人,对师长、集体 就更不会有情有义了。因此.通过本次 班会,努力唤回学生回报爱心的良知, 并引导学

生通过抒发真情实感的习作来 重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、 伟大、纯洁,激发学生爱的情感。 重点 懂得感恩回报是我们社会 的一种道德规范,并在以后的 学习、工作、生活中身体力行。 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的 感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有 一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻 讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道: “亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好, 感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而 没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西, 而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是 他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对 是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧! 在美国,感恩节(Thanksgiving Day) 是一个不折不扣的最地道的国定假日。在 这一天,具有各种信仰和各种背景的美国 人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩 典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父 母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有 感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每 天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩 之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子 上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。” 我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命 和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世 界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常 愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平 吗? 西方国家有“感恩节”,中 国自古以来就倡导“滴水之恩, 当涌泉相报”,时至社会高速发 展的今天,一些人却不懂得感恩 了。 一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最 好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学 聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸 色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的 教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课 堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它, 反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于 “感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、 朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。 有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取 得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。 女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食 品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。 成都某大学近期开展了一项特殊的活动: 让学生们算笔账,算出大学四年需要花费多少 钱?每个小时每一分钟需要花费多少钱?同时 鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交 流,许多学生由此看到了父母身上承载着的艰 辛和重负,体会到父母心灵深处对自己的期望。 这些处处体现出融洽的亲情、理

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