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2013年高考语文诗歌鉴赏题


2013年高考各地语文试题

古 诗

鉴 赏

? 一、新课标I ? 阅读下面这首宋词,完成8-9题。 ? 鹊桥仙 ? 陆游 ? 华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候,独去作江边 渔父。 ? 轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人,又何必君 恩赐与! ? 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占 尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江 绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 ? 8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?(5分) ? 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)

? 8.(5分)那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜 将,而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达 了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。 ? 9.(6分)用来含蓄地表达对统治者的不屑和 愤慨之情。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本 就属于闲散之人,又何必让皇帝来恩赐呢?再 说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人, 谁有稀罕你皇帝的恩赐!

? 二、天津卷 ? 14.阅读下面这首词,按要求作答。(8分) ? ? 鹧鸪天?送廓之秋试① ? [宋]辛弃疾 ? 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子 香。 ? 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 ? 【注】①秋试:科举时代秋秀举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成 的布。③禹门:即龙六,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 ? (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分) ? (2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分 ) ? (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)

? 14.(8分)(1)轻微、新鲜、清爽等。
? (2)大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路 茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚 健的气概。 ? (3)例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊 ”是实写,点明进令和环境;“明年此日青云去 ,去笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻 松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好 祝愿。

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三、福建卷 6、阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分) 送何遁山人归蜀 [宋」梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机② (——选自《宋诗精华录》) 【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。 (1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分) (2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。(4 分)

? 6.( 6分)(1)“绿”字写出了春风吹绿林 木的动态,表现了春风的活力,显示了春 天的生机,增强了诗韵味。 ? (2)颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征 尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联 进一步设想友人归家后悠闲自在的生活, 寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人 对超脱世俗的自由生活的向往。

四、江苏卷 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 9.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分) 醉 眠 唐庚 山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。 世味门常掩,时光簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。 注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。 (l)说明“山静似太古”一句的含意。(2分) (2)“世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?(4分) (3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏 着激烈情感,试结合本诗作简要分析。(4分)

? 【参考答案】 ? 9.(l)用远古时期的宁静写出山中的幽静 。 ? (2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。 ? (3)“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人 难忘世事,透露幽愤不平之气;全诗却以 “山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远 的意象,形成一种简朴的风格,意味平淡 深长。

五、湖南卷 10.阅读下面的宋词,完成题目。(8分) 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。 南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 (1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山 前白鹭飞, ”句。(1分) ? (2)简析首句中“净”字的妙处处。(3分) ? (3)探究本词的思想感情。(4分) ? ? ? ? ? ? ?

? 【参考答案】 ? 10.(1)桃花流水鳜鱼肥。 (1分) ? (2) 联系“春深”“染衣”,“净”字巧妙展 现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的 主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。 (3分) ? (3)词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“ 鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然 之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再

? 六、四川卷 ? 13.阅读下面的宋诗,回答问题。(8分) ? 九日和韩魏公① ? 苏洵 ? 晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。 ? 不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。 ? 佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。 ? 暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。 ? [注]①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍, 泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。 ? (1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分) ? (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙 处?请简要赏析。(4分)

? 【参考答案】 ? 13.(8分)(1)主要表达了作者壮志未酬的忧愁和 苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息 ,只能在酒醉中俱露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此 种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。(4分
(2)妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮 心未绝。佳节时不喜反忧,壮志在现实中的落空与在醉酒豪 言中的呈现,“久”与“偶”在时间上一长一短,正反对比, 层层推进,准确地表达了作者的内心世界。(4分)

? 七、湖北卷 ? 14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) ? 临江仙 ? 欧阳修 ? 记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负 曲江花。 ? 闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树 远连霞。 ? 【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四 川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代 指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 ? (1)这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(3分) ? (2)前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见 君家”两句作简要赏析。(5分)

? 【参考答案】 ? 14.(8分)(1)(3分)这首词蕴含的情感主要 有:①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈; ③离别在即的愁绪。 ? (2)(5分) ①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇 想,将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑,赋予阆州 神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫色彩。② 境界缥缈开阔,语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑 ”,“滁州”望“阆州”,展现了多重时空的组合 变化。“闻说”二字导入传说,忽又接以“楼高” 句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。

? 八、浙江卷 ? 阅读下面,完成21—22题。(7分) ? 秦中吟 歌舞 ? (唐)白居易 ? 秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。 ? 贵有风云兴,富无饥寒忧。所营唯第宅,所务在追游。 ? 朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重裘。 ? 秋官为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。 ? 岂知阌乡狱,中有冻死囚! ? 【注】阌(wén)乡,旧县名,白居易有《奏阌乡县禁囚状》,讲述了 无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。 ? 21.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情 ,与杜甫的名句“ ----,---。”一脉相承。(2分) ? 22.赏析这首诗对比的艺术特色。(5分)

? 【参考答案】 ? 21.朱门酒肉臭,路有冻死骨。 ? 22.①从结构上看,开头两句领起全篇,接下来 十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用 两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之 势。②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙 、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强 烈、鲜明的对比,震撼人心。

? 九、课标II卷 ? 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 ? 次韵雪后书事二首(其一) ? 朱熹 ? 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 ? 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 ? 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 ? 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 ? 8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5
分)

? 9。诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析(6分)

? 【参考答案】 ? 8、(5分)运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎 ? 未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和感情的渲染,从而 表现梅花的精神和品格。(答出烘托和渲染的,给2分;能 作简要分析的,给3分。意思答对即可。如有其他答案,只 要言之有理,可酌情给分。) ? 9.(6分)表现了作者落寞佣怅、若有所失的心情.作者将自己复 杂的情感投封到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅 树下沉吟许久,直到日幕才独自离开。(答出作者心情的, 给3分;能作简要分析的,给3分。意思答对即可。如有其他 答案,只要言之成理,可酌情给分。)

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十、北京卷 12.阅读下面这首诗,完成题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙。明月出海底,一朝开光曜。却秦振英声,后世仰末照。 意轻千金憎,顾向平原笑。吾亦澹荡人,拂衣可同调。 注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。②平原:即平原君,赵 国重臣 ①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。 C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚 。 ②千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己 怎样的人生理想。(4分)

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? ①(3分)B。 ? ②(4分)要点一:辅弼天下,建功立业。 结合诗句:“却秦振英声,后世仰末照。 ”要点二:不慕名利,功成身退。结合诗 句:“意轻千金赠,顾向平原笑。

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十一、大纲版 12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 客从 杜甫 客从南溟来,遗我泉客珠①。珠中有隐字②,欲辨不成书。 缄之箧笥③久,以俟公家须。开视化为血,哀今征敛无。

? 【注】①泉客珠:指珍珠。泉客,传说中的人鱼,相传它们流出 的眼泪能变为珍珠。②佛教传说,有些珠子中隐隐有字。③箧笥 :指储藏物品的小竹箱。 ? (1)这首诗讲述了一个故事,请简述这个故事。(4分) ? (2)从全诗看,“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意

? 【参考答案】 ? 12.(1)有客人从南海来,送我珍珠;珍珠 里隐约有字,想辨认却又不成字;我把它 久久藏在竹箱里,等候官家来征求;但日 后打开箱子一看,珍珠却已化成了血水, 可悲的是我现在再也么有什么可以应付官 家的征敛了。 ? (2)“珠中有隐字”,寓意为百姓心中有 难言的隐痛。珍珠“化为血”,寓意为官 家征敛的实为平民百姓的血汗。

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十二、辽宁卷 阅读下面这首宋诗,完成8~9题。 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好,莫移墙下一株梅。 [注]篆烟:盘香的烟缕。 8.本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分) 9.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)

? 【参考答案】 ? 8.全联视听结合(1分),生动地描写了诗人的所见所闻,表 现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;(1分)“梢影细从茶 碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;(1分)(如果这一联 答成了衬托或动静结合并加以分析,只能得1分)“叶声轻逐篆 烟来”运用比拟(拟人)手法,(1分)形象地写出叶声与烟缕 升起相伴的动态美。(1分) ? 9.塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。(2分:答全得2分, 少1关键词扣1分)通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清 幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦 卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“ 梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。(4分:答全得4分,2

? 十三、山东卷 ? 14.阅读下面这首清诗,回答问题。(8分) ? 山寺夜起 ? 江湜 ? 月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。 ? 开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。 ? (1)三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的? (4分) ? (2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)

? 【参考答案】 ? 14.【答案】三四两句中的烟有两个特点:一是色白,而是具有动态 。诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的 白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。 ? 【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻,以及“流”字的妙 处展开回答。 ? (2)【答案】诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四 句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人 对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出 诗人的孤独和羁旅思家之情。 ? 【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句,因此比较好 找,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对文章的整体做以分析说 明。

? 十四、广东卷

? 阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) ? 鹧鸪天 ? 【宋】张炎 ? 楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨 花雨一枝。 ? 修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是 苏堤④也皱眉。
? 【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明 前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。 ? (1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分) ? (2)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(3 分)

? ⑴(4分)⑴词的开头,玉笛声唤起作者的哀 怨之情。春水茫茫,暮云低垂,使作者心情 变得黯淡。(2分)看到远飞的燕子,作者不 禁想起自己飘零千里之外;看到雨打过后稀 疏的梨花,作者感到自己孤寂无依. ? (2分)⑵(3分)清明节前后,作者思乡情 切,在夜晚折下江头的柳枝以寄托思乡之情 。虽然那不是家乡的柳枝,也让作者皱眉伤 感,所以说“不是苏堤也皱眉”。(3分)

? 十五、重庆卷 ? 12.阅读下面这首词,然后回答问题。(7分) ?
? ? ? ? ? ? ? ? 鹧鸪天 酬孝峙① [清] 钱继章 发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里

藤。

闲倚杖,戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署,捧出新词 字字冰。 [作者简介]钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举 人,明朝曾为官,人清不仕,撰有《菊农词》。 [注]①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。②罾:用竹竿做支 架的方形渔网。③熏风:东南风。 (1)上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?(4分) (2)怎样理解“折腰久矣谢无能”?(3分)

? 【参考答案】 ? 12.(1)【答案】:容貌病态怪异,性格 坚忍不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出 性格。 ? (2)【答案】:此句意谓:我为官很久 了,要我再出任官职,则以没有能力为借 口来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治 者合作的气节。

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十六、安徽卷 阅读下面两首诗,完成8~9题。 秋斋独宿 【唐】韦应物 山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。 和韦苏州①《秋斋独宿》 【金】招兵问 冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。 【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。 8.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分) 9.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4分)

? 【参考答案】 ? 8.【答案】同:孤独。异:韦应物的孤独是淡淡 的,更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适 的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的,表现 了自己内心孤独引发的清冷。 ? 9. 【答案】“山月皎如烛”,运用比喻,将月亮 比作蜡烛,形象生动地写出了月亮的皎洁;“冷 晕侵残烛”,冷冷的月光,侵入将要燃尽的蜡烛 ,运用拟人,写出了环境的凄冷。

? 十七、江西卷 ? 14.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分) ? 水调歌头· 壬子被召,端仁相饯席上作① ? 辛弃疾 ? 长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹 ,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。 ? 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别 ,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。 ? 【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此 词。 ? ②“余既”三句《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰 之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。 ? (1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分) ? (2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表 达了什么情思?(6分)

? 【参考答案】 ? 14. (1)【答案】兰、蕙、菊都是花草,在词中 都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 ? (2)【答案】两个典故分别出自《论语》和陶 渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故 ,表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤;后 者以陶渊明自况,抒发了词人淡泊名利、洁身自 好的情怀。

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十八 、 上海卷 (四)阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分) 春江晚景 张九龄 江林皆秀发,云日复相鲜。征路那①逢此,春心益渺然②。 兴来只自得,佳处莫能传。薄暮津亭下,余花满客船。 [注]①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。 14.与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“ ”和“客船” 。(1分) 15.对本诗分析正确的一项是( )(3分) A.本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。 B.本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。 C.颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。 D.全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。 16.从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(4分)

? 【参考答案】 ? 14.(1分)津亭 ? 15.(3分)D ? 【A、单从试卷提供的材料看,很难断定诗歌有用典;即 使对第2句作出注释,也不好说这首诗是用典和写实结合。 从全诗看,应该是虚实结合或情景交融的写法。B、从题目 看,这是一首写景诗,而不是咏物诗。C、两联对仗并不工 整】 ? 16.(4分)本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉 映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。 颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。 两联景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分


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