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文明礼仪主题活动


“文明礼仪伴我行”主题活动方案 文明礼仪伴我行”
指导思想: 一、 指导思想: 本学期我们根据纲要的精神,贯彻以幼儿发展为本的教育方针从幼儿实际 出发, 响应幼儿园文明礼貌月主题活动,在 2 月份开展了“文明礼仪伴我行” 系列主题活动,通过开展多种形式教育活动,进一步加强幼儿的文明礼貌意识, 加强幼儿日常礼貌常规教育,创设幼儿园良好的育人环境。形成良好的园风, 还希望借此为培养幼儿养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯添砖加瓦。 活动目标: 二、 活动目标: 1、提高幼儿的文明水平,使幼儿的语言更文明,行为更规范,养成良好的 文明礼貌习惯。 2、探索对幼儿进行文明礼貌培养的目标、内容、途径、方法,重在养成, 促进内化。 主要措施: 三、 主要措施: 1、组织班教师学习"文明礼貌月活动方案",并将此活动内容贯穿在教学活 动中。 2、渗透在一日活动、环境布置中。 3、做好家长的宣传工作,取得家长的支持和配合。 活动安排: 四、 活动安排: 1、开展“跟我学礼仪”宣传教育活动,培养幼儿文明行为习惯。从“站、 坐、蹲、走、递、接”等基本动作入手,通过规范的指导和训练,逐步使之内 化为幼儿的品质,养成文明行为习惯。

2、“文明礼仪大家唱”,通过歌唱《让座》、《好朋友》、《小山羊懂礼 貌》、《好娃娃》让孩子们感受到帮助别人的乐趣,同时也可以培养幼儿关心 他人,帮助他人的情感。 3、学习儿歌《仪容要整洁》、 《走路静悄悄》、 《甜嘴巴》、 《文明礼仪童谣》。 活动重点是教育幼儿怎样从自我做起,做一个文明礼貌的小标兵。 4、古诗:《游子吟》、故事:《我是热情的小主人》、社会:《打电话》。 教育幼儿尊老爱幼,学习待人接物的礼仪。 5、每周开展“文明小天使”评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育 保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。



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