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苏湾中学校园安全教育主题班会教案高一(3)班


校园安全教育主题班会教案设计
班主任:黄汉阳
活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园安全的重要性,对学生进行安全教 育,防患于未然。 活动时间:2013 年 10 月 12 日(六周星期一)上午周会课 活动对象:苏湾中学高一(3)班全体学生 活动地点:教室 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师

的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。高一(3)班校园安全教育主题班会现 在开始。 二、结合学校安全事故案例,强调校园安全的各项要求 (一) 课间安全教育篇 1) 事故案例 1. 2009 年 12 月 7 日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自 修结束后将楼梯口堵住,导致一起伤亡惨重的校园踩踏事件的发生,已造成 8 人罹难、26 人受伤。 2007 年 11 月 18 日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件,导致 6 名学生 死亡,39 名学生受伤。 2006 年 12 月 23 日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级 学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被 随后拥挤而下的同学压倒在地, 当被闻讯赶来的老师救起时已不省人事。 另有两名学生眼和 脸部不同程度受伤。 2006 年 11 月 27 日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南省伊川县西场学校北教学楼 发生学生踩踏事故,造成 6 名学生创伤性窒息。 2006 年 11 月 18 日晚,江西省都昌县 土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时, 因拥挤踩踏造成人员伤亡。 6 人在送往医院 有 关门极易抢救途中死亡,39 名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。 2) 课间活动的安全要求(结合班级实际情况) 1. 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥挤成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹, 以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。 2. 上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。 3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。 4. 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。 5. 进出教室、楼门时,要轻推轻放,用力推门、使门产生强烈的弹力,撞伤自己和他人。 6. 雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要注意安全。 (二) 体育活动的安全教育篇 1) 事故案例 2005 年 5 月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往
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上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。 2) 体育活动的安全要求 1. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。 2. 上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上 佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤自己。 3. 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。 4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口 令,按规范的动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。 5. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸 伤自己和他人。 6. 体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人, 或使自己意外受伤。 7. 要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等 异常情况时,应立刻报告老师。 (三) 实验课安全教育篇 1) 事故案例 某中学的三个学生上化学课时,因违反操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤 了三个学生的脸部。 2) 实验课的安全要求 1. 在做每一项实验之前,要了解清楚实验内容、实验规则,以及容易发生的事故,牢记预 防措施。 2. 实验安装电路,要检查导线、插头的安全性,发现导线有裸露的地方,或插头损坏要及 时报告老师。 3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。 4. 生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。 5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药 品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成伤害。 6. 严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。 7. 实验时,若发生安全事故,要冷静处理。实验时出现安全事故,要听从老师的指导,不 要惊慌失措;重大事故要及时通知家长。 8. 若触电,应立即关闭电闸,切断电路;要用绝缘物体使触电者与电线分开;若酸液等腐 蚀液上皮肤,不要去擦,应立即用水冲洗;因酒精灯引起火灾时,切忌用水浇,要用毛巾等 覆盖灭火,若不慎烧及衣服,不要奔跑,要盖压灭火好子就地打滚灭火。 (四) 校园劳动安全教育篇 1) 事故案例 上海某学校的学生杨某,在五楼教室内,踏上窗台,跨出窗外去挂脱了勾的窗帘,不慎堕楼 身亡。 2) 校园劳动的安全要求 1. 打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故;严禁 学生擦高层教室的玻璃。 2. 擦拭风扇、灯管,应事先切断电源,并用干布擦拭,在擦拭过程中其他同学不要随意拔 弄开关按钮。 3. 要秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收 齐工具。

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(五) 意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到意外事故(如火灾、地震等) ,正确的应对方法 (六) 意外伤害安全教育篇 1) 事故案例 1. 福州某中学两名男生甲和乙因小事口角,约在小巷“面谈”,双方各纠集了一帮社会青年 及初中“兄弟”聚众斗殴,打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部,对方经抢救无效死亡。 2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查,敲诈者与校外社会青年 来往密切,经常一起逛网吧、打群架等。 3. 男生丙骑电摩上学,是“飞车党”一员,车上装有镀锌管等管制刀具,与校外几个社会 青年曾是初中同学,一次受对方邀请“助阵”打架,致人重伤。 …… 2) 为什么校园暴力事件层出不穷? 1. 部分学生法律意识薄弱。 2. 部分学生不懂与他人交往 3. 学会自我保护 3) 避免此类事件的发生要怎么做呢? 1. 增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一 部分原因是法律意识淡薄、 受社会不良习气的影响, 与不良青少年交往, 带来不良习惯行为。 2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》 、遵守《中小学学生日常行为条例》 ,遵 纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的 青少年。 三、班会尾声 班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们 学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命,远离危险,把 安全牢记心中,时时刻刻注意安全。

一.班会目的: 1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。 3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。 二.活动准备: 1. 湖南湘乡的“踩踏事故”资料。 2.安全知识竞赛题目。 3.提前拟订好一份安全倡议书。 三.班会过程:

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(一)主题导入 老师: 人的生命只有一次, 生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。 所以, 我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。 (二)讲述有关于安全的实际案例 1. 2005年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩 踏事故,共造成8人死亡,45人受伤; 2. 2006年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。18日晚8时 30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人 受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。据多名目击学生称,当晚8时30分左 右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学 生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼 梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。 3.讲述发生在自己身边的新闻:2007年6月28日下午4时左右,晋江永和某小学四 年级学生杨清凯(男,1994年7月30日出生,晋江永和上宅村人)跑到同班同学 万博扬家玩。过一会儿,杨清凯就和同学罗晓亮(外地生) 、姚佳佳及另一所小 学学生石彪一起去溪边水库旁的一个小池塘准备游泳。 后来四个同学中只有杨清 凯和石彪两个同学下水游泳。下水不久后,杨清凯同学就沉了下去没再上来,罗 晓亮同学赶紧找人来救, 但找到求救的外地抓鱼人以为孩子开玩笑没有理会,罗 晓亮、姚佳佳、石彪同学怕了,偷偷跑回家,没有再提及这件事。28日傍晚开始, 杨清凯同学的家长一直找不到杨清凯同学,29日早上,有人发现在池塘边有一堆 衣服,于是召集村民打捞,找到尸体,证实是杨清凯同学。 (三)抢答:以小组为单位进行抢答 常见安全知识试题 竞赛抢答 主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。小 组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。 ① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间 ② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地 ③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体 ④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素 ⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素

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(四) 讨论, 师生共同查找本校、 本班内容易出现的拥挤现象, 踩踏事故的隐患。 (同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象展开讨论) (五)班长向全班发出倡议书:

(六)制定预防踩踏措施 (1)安全行为的培养:养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打 闹 (2)发现有同学行为具有危险情形时,应当及时告诫、制止,向老师汇报。同 时,要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练,提高学生防范能力。 (3)在学生集中上下楼梯时,老师组织疏导,与别的班级错开时间,逐次下楼, 强调安全第一,不强调整齐快速。 (4)开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生安全意识。让学生充分认识 发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果,掌握防范措施。 (七)预防踩踏预案 1、健全制度,落实责任,加强内部管理 集队集会时, 班主任要组织学生有秩序的下楼排队,散操时值日老师要站在楼梯 口和楼梯拐弯处维护楼道秩序,保证学生安全。 2、加强宣传教育,增强学生防范意识 (1)要收集各地发生此类事故的案例,采用多种形式和途径,对学生开展预防 拥挤踩踏事故的专题教育, 提高学生的安全意识,让学生充分认识发生拥挤踩踏 事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施。 (2)注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习 惯,禁止追逐打闹,禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走,不得滑 楼梯扶手。 (3)教育学生上下楼梯时不搞恶作剧,不故意堵塞通道,不人为制造恐慌气氛。 (4)教育高年级同学保护礼让低年级同学。 (5)教育学生在发现异常情况时,保持心理镇静,放慢移动速度,如有同学跌 倒要大声制止后面同学前进,扶起跌倒的同学,后面的同学要立即停止前进,不 得故意往前挤,不得探头观看,预防踩踏事故的发生。

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(6)严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。 (八)小结 校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其 中某一角落。请同学们从自身做起,遵守纪律,规范行为,提高警惕,让安全隐 患从我们身边消失,让我们的校园生活只有快乐!

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