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25.两极对峙格局的形成( 课堂练习)


新中国第一次建交高潮:
苏联(1949.10.3) 保加利亚(10.4) 印度(1950.4.1) 罗马尼亚(10.5) ——第一个与中国建 匈牙利(10.6) 交的非社会主义国家 朝鲜(10.6) 瑞典(1950.5.9) 捷克斯洛伐克(10.6) ——第一个与中国建交的西 波兰(10.7) 方国家 蒙古(10.16) 英国 民主德国(10.27) ——最早承认中国的

西方大 阿尔巴尼亚(11.23) 国(1950.1.6) 越南(1950.1.18) 1954.6,互设代办处 苏联(1949.10.2) ——第一个与中国建交国家

社 会 主 义 国 家

雅尔塔体系、两极格局、冷战的关系。
(三者基本上是同一问题的不同角度的称谓) ①雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架;两极 格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现。

②雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战, 冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 ③两极格局的瓦解,也意味着冷战局面的结束、 雅尔塔体系的瓦解。

训练:
1.(2010年高考江苏单科18题)美国历史学 家杰里?本特利指出:当1945年同盟国击败轴心 国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一 场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界” 的主要原因是( ) A.战后欧洲力图重建其中心地位 B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

训练:
2.(2010高考广东文综22题)1959年,美国 国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗 机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买 这些无用的小器具,当场引起了美国副总统尼 克松的反对。这反映了当时( ) A . 美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域 B . 美国霸主地位动摇,急需打开苏联市场 C . 苏联轻工业发达,不需要进口这些器具 D . 经济文化交流没有改变两国意识形态的对立

1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文: 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称, 美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主 义”。 从材料中我们可以看出,美国之所以发起冷战,它的目的是什么? 遏制苏联和共产主义,进而向全世界扩张 材料二 :我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装 分子或外来压力的征服企图…… —杜鲁门 思考:材料中“自由国家”指什么国家?“少数武装分子或外来压 力的征服企图”分别指的是什么?表明美国外交政策的什么特点? 自由国家:美国等资本主义国家。 少数武装分子或外来压力的征服企图:苏联以及东欧共产党武装。 特点:公开干涉他国内政,与苏联全面对抗。

实质:宣告美国在全世界范围的扩张 影响:是美国冷战开始的标志

“马歇尔计划”

美 陆 军 参 谋 长 : 乔 治 马 歇 尔

材料 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态, 没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平。……我 们政策的目的应该是恢复世界上行之有效的经济制度, 从而使自由制度赖以生存的政治和社会条件能够出现。

问题:从马歇尔的演讲分析,他主张美国实施 对外援助的目的是什么?

1、关于“马歇尔计划目的”的图示:
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序 控制西欧 遏制苏联

推行霸权政策 实现称霸战略

2、杜鲁门曾经说过:“杜鲁门主义和马歇尔计划是 一个胡桃的两半。”通过这句话,结合书中的知识, 认识杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系。

马歇尔计划是鲁门主义的一次大规模运用,实质都是 要遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸权地 位;但是杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇尔计 划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共 同反共反苏。

训练:
3、(2009高考海南单科)第二次世界大战 结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳 其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴 计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同 之处是 A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩 C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾

4.上图是苏联某历史时期发布的宣传画 《华盛顿的和平鸽》,这幅画揭示了 A.美国推行冷战政策的实质 B.古巴导弹危机发生的根源 C.美苏展开激烈的军备竞赛 D.苏联推行霸权主义的野心

三.“冷战”的影响?
综合教材知识和下面四则材料分析冷战的影响
材料二: 原子弹爆炸
核战威胁

材料一:德国的分裂

材料三:火箭上天、美国登月

材料四:朝鲜战争、侵越战争

论从史出、全面的、辩证的

A、积极影响
1、客观上两强竞争促进了科技的发展 2、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发

B、消极影响
1、西欧依靠美国东欧依赖苏联世界分为两部分 2、使世界处于核战争的威胁下

3、破坏了世界的和平,爆发了局部的“热战” ——在亚洲:朝鲜战争、越南战争

训练:
5、(2011年深圳测试)德国的历史学家曼弗雷德· 马伊 说:“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级 大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同:没有 哪个国家敢于使用原子武器,如果它不想毁灭自己和 整个人类的话。”这说明美苏“冷战”( ) A.有利于世界的和平与稳定 B.威胁到世界和平,使人们生活在恐怖之中 C.美苏开始形成对峙的局面 D.避免了新的世界大战的爆发

6、(2011· 浙江文综· 39)(26分) 今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料, 学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既 回答问题。 材料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组 强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际 织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转 局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均 变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事 力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏 联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——(美)杰里?本特利等《新全球史》 军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推 材料二 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏 动了科技的发展。( 8分) 联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空 间计划,美国人就不可能登上月球…… ——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日) 根据材料,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷 战”的。(8分)

“冷战”的启 示 ? 1、充分发挥联合国在解决国际与地区事 务中的积极作用; ? 2、反对霸权主义,强权政治,维护世界 和平; ? 3、大力提倡和平共处五项原则; ? 4、大力发展经济与社会事业,提高人民 生活水平等。

遏制与对抗没有出路, 和平与合作才能共赢。

7.二战后期,处于颠峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应 该采取美国的制度”,“不管喜欢与否,未来的经济格局将取 决于我们”。据此回答:下列说法最能反映杜鲁门上述议论的 是( ) A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位 B.二战使美国成为世界上最强大的军事大国 C.美国的制度是当时世界最先进的制度

D.美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位
8.“这是杜鲁门主义的一次大规模运用”中的“这”是指( A.马歇尔计划 C.经互会的成立 B.北约的成立 D.华约的成立 )

9.有人说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。 对这句话的理解,不正确的是( ) A.都是美冷战政策的重要组成部分

B.都是为了美国的利益
C.都以经济和军事援助为主要形式 D.其目的都是反苏反共 10.假如让你集中写一篇反映1947年至1948年国际关系的专稿, 需要一组体现当时概况的“关键词”,请你依据有关知识, 选出最准确的一组( )

A.杜鲁门主义
B.杜鲁门主义 C.铁幕演说 D.朝鲜战争

马歇尔计划
马歇尔计划 马歇尔计划 杜鲁门主义

经济互助委员会
柏林危机 越南战争 北大西洋公约组织

11.美苏两极格局最终形成的标志是(



A.联合国成立
B.北大西洋公约组织成立 C.华沙条约组织成立 D.柏林墙事件 12.导致美国霸权地位相对衰落的是( )

A.朝鲜战争
C.柏林危机

B.越南战争
D.古巴导弹危机

13、1947年3月,杜鲁门总统声称:无论 在何地爆发革命、发生动乱,都与美国的安全 有关,美国政府都应进行干预。杜鲁门主义的 出台: ①标志美国推行冷战政策;②表明美国推 行霸权主义;③有利于世界和平与发展;④导 致苏美对抗,最终形成北约和华约两大军事集 团 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④

14、二战后造成德国分裂的根本原因是: A、德国是战败国 B、战胜国对德国处置意见不一 C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领 D、美国推行霸权政策,美苏冷战对抗 15、美国“冷战”政策实施的主要地区是: A、欧洲 B、亚洲 C、“中间地带”

D、全球

16、杜鲁门主义的实质是: A、美在全球扩张的宣言书 B、支持自由国家抵抗外来压力 C、扶助欧洲复兴经济 D、保护资本主义的既得利益

17、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。 这句话的含义是: (1)它是美国全球战略的重要组织部分 (2)企图通过经济手段控制西欧的作用 (3)它是以美国遏制苏联为目的 (4)起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用 A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)

18、二战期间美苏建立的同盟关系,在二战后破裂的主要原因是: A、美苏争霸世界必然导致双方对立 B、两极格局关系的实质是两强争霸 C、意识形态的分歧和国家利益的冲突 D、苏联和各国革命力量的壮大,妨碍了美国称霸


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