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学校体育安全事故的原因及预防措施1


学校体育安全事故的原因及预防措施



要: 由于体育运动自身特点使学校体育具有一定的风险,学生容易出现一些意外的安全事故,这是一个

现实性、社会性很强的实际问题。要正确认识和分析学校体育安全事故产生的原因,制定相应的安全措施, 做好预防工作,最大限度的减少或避免安全事故的发生, 从而保证学校体育教学的顺利进行。 关

键词: 关键词:学校体育 安全事故 原因 预防措施

学校体育是学校教育的重要组成部分,是国民体育的基础。不仅是国家人才培养战略的 一项重要内容,同时对提高全民素质有着至关重要的作用。然而由于体育运动自身的特殊性, 安全事故不可避免地会发生,由此产生的法律、经济纠纷,不仅给学校体育工作造成了不良 影响,同时也给学生、家长、教师带来了生理、精神上的伤害。因此,学校有责任和义务对 体育安全事故进行积极有效的预防和处理,减少和避免安全事故的发生。为创建和谐校园氛 围,更好地实现“健康第一” ,真正使学校体育与全民健身计划同步具有重要作用。

1 学校安全事故的概念
学校体育安全事故是指学校组织实施的体育教学、课外体育活动、课余体育训练、体育 竞赛,以及学校有管理责任的体育场馆、器材等设施,由于学校体育管理人员、教师和学生 等人为原因、意外事件、不可抗力、自助行为、特殊侵权行为或一般侵权行为造成学生精神 和身体伤害的事故。近年来。学校体育安全事故屡见不鲜,因此,严格加强学校体育教学与 管理,充分了解安全事故发生的原因,采取积极的预防措施,最大限度避免学校体育安全事 故的发生,寻求有效的解决机制,建立法律保障体系,是当前学校体育必须思考、分析、研 究的问题。

2 学校体育安全事故的原因
2.1 体育教学中的安全事故 2.1.1 师生双方对安全问题认识不足,重视不够 有些教师和学生只注重教和学,而忽视安全问题,对安全事项讲解不清楚,要求不严, 而学生天性活泼好动,安全防范意识差,麻痹大意导致运动损伤。 2.1.2 教学内容超出大纲要求,难度加大,要求过高 在教学中,有些体育教师无视有关条例、法规,没有根据学生的身心特点及体育教学规 律、原则,未按大纲内容、教学步骤组织教学,造成安全事故发生。 2.1.3 隐患安全重视不够。 对教学内容和教学环节中存在的隐患安全重视不够导致事故发生。 2.1.4 保护、帮助不及时、不到位。 体育教师、同学在教学保护、帮助中站位、时机、方法不正确造成伤害。 2.1.5 对抗性项目,重视不够 在对抗激烈的项目中,教师预测、重视不够,或者控制不力,学生情绪失控、动作变形、

保护意识薄弱造成伤害。 2.1.6 教学组织不合理,教师间合作不协调 2.1.7 课的安排不当,准备活动不充分 教学中没有注意学生的生理规律,准备活动不充分,练习难易安排失调引发伤害事故。 2.1.8 场地设施、器材陈旧或摆设不当造成伤害 2.1.9 管理不严,组织纪律观念较差导致安全事故 教学中没有明确的任务,让学生自由活动,没有严格管理,学生组织纪律观念较差,不遵 守课堂练习,且教师没有及时制止,导致安全事故发生。如体育课内学生外出下河游泳造成 安全事故等。 2.2 课外体育活动中的安全事故 2.2.1 晨练的安全问题 大多数学校的晨间锻炼主要是早操或晨跑。由于天黑、光线不足发生踩踏、扭伤等;由于 学校场地不足,到校外公路、大街上进行跑步练习,引发安全事故。 2.2.2 课间操的安全问题 没有科学地制订出入教室、运动场地的路线,造成走廊、楼梯拥堵,为安全事故的发生埋 下了隐患;课间操内容安排不合理,造成场地混乱引发伤害事故。 2.2.3 课外体育活动的安全问题 学校没有统一安排课外体育活动,且无老师组织、监督,学生自行进行活动,从而引发安 全事故。 2.3 课余体育训练的安全问题 2.3.1 体育人才选拔缺乏科学性 运动人才选拔中没有全面了解、检查学生的身体情况,不注重生理机能、病史和家族遗传 病史,导致训练过程中出现意外。 2.3.2 运动负荷安排不合理 2.3.3 训练方式、方法、手段枯燥单一 2.3.4 不注重准备活动与放松练习 科学合理地安排准备活动与放松练习,可以有效地避免肌肉、韧带等软组织损伤,还能使 学生有效地掌握运动技术、技能,提高基本素质,促进身体全面发展。 2.3.5 缺乏观察运动员的心理、生理机能变化 2.4 学校体育竞赛的安全问题 2.4.1 比赛场馆、器材等安全检查不彻底 在比赛前对场馆、场地、器材的安全检查不彻底,没有及时发现安全隐患,导致因场地、 器材发生伤害事故。 2.4.2 赛风、赛纪差,打架斗殴导致意外伤害事件 2.4.3 安全保卫措施不力 竞赛中安全保卫措施不力,没有安全应急预案,比赛秩序混乱,导致安全事故。 2.4.4 校际间体育竞赛忽视交通、饮食安全 校际间体育竞赛不重视交通、饮食安全。导致交通事故和食物中毒等发生。

2.4.5 医务监督不力,未按要求购买保险 缺乏必要的医务监督,只提口号,流于形式,没有真正落实。如很多比赛都明确规定身体 不健康、未购买保险者不得参赛,而是否进行身体检查不得而知。

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预防措施
造成学校体育安全事故的原因很多,但从各个方面采取积极有效的预防措施,可以使安全

事故降低到最小限度。 3.1 领导重视,制度健全 认真贯彻《学校体育卫生工作条例》 《学生伤害事故管理办法》的精神,提高学校领导、 体育教师和有关工作人员的思想认识,把增强学生身体素质,预防安全事故的发生作为一件 大事来抓,按照有关规定成立学校体育安全领导小组,制订《学校体育安全管理办法》 。 3.2 建立科学的课程结构,规范教学组织管理 管理监督部门应对课程体系进行严格的审查和评估,避免课程内容的泛滥,严格教学大纲 的科学性,教学组织的严谨性,保障课程的可行性。加强教师的进修培训,提高教师的专业 理论与实践能力,强化教师的责任心;加强教学常规管理,做到教学“六认真” ,注重课堂常 规教育,合理安排课的结构,强调准备活动和放松练习。 3.3 改善体育教学、训练设施和建立健全管理制度 加大对学校体育资金的投入,不断改造学校体育场馆,更新体育器材和设施,确保器材使 用安全。场地的合理使用,器材的保养维修,要建立相应的管理制度,才能保证延长寿命及 提高使用效率。依据各类体育设施的安全标准,定期对学校体育场地、器材进行检查,对不 符合安全标准的,存在安装不当使用期限已过等使用隐患的,要立即修理或报废处理。学校 应对各项体育设施和场地,要建立保管、检查、巡视、维修和保护管理制度,由专人负责, 形成责任制,确保体育设施完好,为体育教学、训练和课余体育活动营造一个安全舒适的环 境,严防安全事故的发生。 3.4 提高师生对学校体育安全事故的防范意识 加大对伤害事故防范意识的教育力度,提高全体师生的安全意识和自我防范能力。完善学 校的安全教育工作,将安全事故防范教育列入正常的教育计划。体育教师应加大安全教育力 度,将安全防范教育列入体育教学计划,使学生的安全意识和自我防范能力不断提高。同时 对学生家长进行宣传和通报,加强对学生家长的安全事故防范教育,使家长能够与学校共同 承担起对学生进行安全事故防范的教育责任。同时努力提高全体社会公众的防范意识,形成 学生安全事故防范工作齐抓共管的局面。 3.5 加强早操、课间操、课外体育活动的管理 根据学校实际情况,科学、合理制订学校《早操、课间操、课外体育活动管理办法》 ,及 时发现安全隐患,制订相应的应急方案。 3.6 科学训练,规范竞赛 建立健全学校运动队组织、管理、训练制度,严格按规定时间训练,制订训练计划,拟订 训练目标,合理安排运动负荷,定期体检,全面预防运动损伤的发生。 开展灵活多样、学生喜爱的竞赛活动。制订竞赛规程,培训好裁判,加强场地、器材的检 查,严格竞赛纪律,端正赛风、 ,强调竞赛中的饮食卫生、交通安全,配足医务人员,配齐必

须的医疗急救设备和药品,安排好救护车辆,及时处理突发运动伤害事件。 3.7 加强医务监督,建立健全健康档案 加强学校医务监督工作,建立学生健康检查制度和健康档案。为合理地组织体育活动提 供依据,为体育教学、训练和比赛提供保障。对特殊体质、疾病或者心理异常的学生,及时 与老师、家长、学生沟通联系,有效减少安全事故的发生,共同保障学生的健康成长。 3.8 学校、家长、社会与保险公司共担风险 学校应向学生及家长讲明保险的好处,由学生自愿购买学生平安保险,有条件的学生还 可参加意外伤害保险;学校应参加学校责任保险和校园安全险等险种,政府和教育行政主管 部门可以通过设立学生安全事故赔偿基金等形式,共同分担安全事故责任。 总之,学校体育安全事故是不可避免的,学校应建立健全安全管理制度,加强体育安全 防范意识,采取相应的措施预防和消除体育教学、训练、竞赛中存在的安全隐患。广大体育 教育工作者应高度重视安全教育,落实安全措施,以高度责任心科学地组织体育活动。教学 中认真负责,刻苦钻研,不断进取;教法上开拓创新,大胆尝试;管理上严格要求,尽心尽 责,关心爱护学生,用科学、合理的方法来预防和消除安全事故的发生,保障学生健康快乐 成长。 参 考 文 献

[1]许召怀.学校体育伤害事故的原因及其预防措施[J].中国学校体育,2003,(4) [2]周炜.责任在谁[J].中国学校体育,2005,(4) [3]教育部令. 学生伤害事故处理办法 2002 [4]郑雄.浅谈学校体育伤害事故的原因及预防措施[J].广东交通职业技术学院学报,2007(6)


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