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【备考2014】2013高考历史 (真题+模拟新题分类汇编) 现代中国的政治建设与祖国统一


现代中国的政治建设与祖国统一
E1 现代中国的政治建设

20.E1[2013·北京卷] 下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政 府委员会( )

①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导 ②具有新民主主义政权性质 ③依据 《中华人民共和国宪法》履行职权 ④领导完成了社会主义改造 A.①② B.②④ C.①③ D

.③④ 20.A [解析] 本题以新中国成立初期政权组织结构及其运行为切入点,旨在考查学生 运用所学知识对新中国成立后中国政权组织形式变化的理解能力和获取、解读材料信息得出 历史结论的能力。解答本题的关键是明确从新中国成立到 1954 年第一届全国人民代表大会召 开前,由包括民族资产阶级代表在内的中国人民政治协商会议一直代行着全国人大的职权, 《共同纲领》代行宪法的职能,题干提供的信息就是这一时期的政权组织结构。根据图片信 息和上述分析,①②正确。③④在时间上不符,排除。故选 A 项。 21.E1[2013·福建卷] 1950 年 6 月,朝鲜战争爆发。中国战士高唱“雄赳赳,气昂昂, 跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡??”入朝参战。入朝部队的称呼是( ) A.国民革命军第八路军 B.东北野战军 C.中国人民解放军 D.中国人民志愿军 21.D [解析] 本题主要考查朝鲜战争和抗美援朝,试题难度较小。解答本题的关键是 正确理解材料原意。1950 年,中国应朝鲜之邀入朝参战的部队是中国人民志愿军。A 项是抗 日战争时期中共领导的人民军队,B、C 两项是解放战争时期中共领导的军队。 9.E1[2013·江苏卷] 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中共领 导人要求接送在港民主人士,进入解放区,参加筹备新政协。据统计,从 1948 年 8 月到 1949 年 8 月,共安排秘密北上的民主人士 20 批,其中有 119 人参加了政协会议。中共的这一举动 主要是为了( ) A.团结民主人士共同筹建新中国 B.恢复民主党派的各级组织 C.贯彻“长期共存,互相监督”方针 D.协商制定第一个五年计划 9.A [解析] 本题以材料形式考查了新中国建立前后的民主政治建设,旨在考查考生对 历史知识再认再现的能力。结合所学知识可知,解放战争后期,中国共产党与各民主党派和 无党派民主人士迅速展开筹建新中国的工作,故本题应选 A 项。B 项发生于“文革”结束后、 C 项提出于 1956 年、D 项提出于 1953 年,均与题干中的时间“1948—1949 年”不符。

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1.[2013·南通模拟] 美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复 强调,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下 列选项中最能反映这一观点的是( ) A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B.民族区域自治制度 C.人民代表大会制度 D. “依法治国”方略 1.C [解析] 现代中国的政体是人民民主专政,人民代表大会制度是人民管理国家的制 度保障,题干正是反映了这一特点,故 C 项正确。A、B、D 三项虽都是新中国的民主与法制建 设的内容,但与题意不符合。 2.[2013·泰兴模拟] 美国著名未来学家约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》中 认为:中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面,而是以一党体制实现现代化,发展 出一种独特的纵向民主,这是形成稳定的关键。“中国没有??陷入政党争斗局面”是因为 实行了( ) A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D. “依法治国”方略 2.B [解析] 根据题干可知,此题主要涉及政党关系问题。之所以“中国没有??陷入 政党争斗局面” ,主要还是由于新中国实行了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,故 B 项符合题意;A、C 两项虽是三大基本制度之一,但不符合题意;D 项是改革开放新时期的治 国方针,也不符合题意。 3.[2013·南阳模拟] 周恩来 1958 年在青岛民族工作座谈会上指出: “在中国适宜于实 行民族区域自治,而不适宜于建立也无法建立民族共和国。历史发展没有给我们造成这样的 条件,我们就不能采取这样的办法。 ”这一论述( ) A.指出实行民族区域自治缺乏历史基础 B.要求给予民族区域自治地区自主自治 C.旨在说明实行民族区域自治的合理性 D.表明建立民族共和国的时机尚不成熟 3.C [解析] 本题考查学生对新中国成立后实行的民族区域自治制度的理解。从周恩来 的谈话中可以看到实行民族区域自治制度是在条件允许的情况下实行的。 4.[2013·潍坊四县联考] 新中国成立后,人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和 浩特(意为青色的城)、将迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场),这说明新中 国 ( ) A.重视对生态环境的保护 B. 贯彻各民族平等的原则 C.注重行政区划管理 D. 实施民族区域自治制度 4.B [解析] 从材料“归顺、平定之意”“开导、教化之意”可明显看出新中国成立前 的民族歧视行为。再通过命名的变化,很容易得出新中国实行的是民族平等政策。 5.[2013·邯郸四校联考] 下表是历届人大任期时间及召开会议的次数。以下关于此表 的分析,符合史实的是( ) 一届人大 1954—1958 年 5 二届人大 1959—1963 年 4 三届人大 1964—1975 年 1 四届人大 1975—1977 年 1 五届人大 1978—1982 年 5
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A.一届人大选举刘少奇为中华人民共和国主席 B.二届人大决定开始实施我国第一个五年计划 C.三、四届人大工作受到“左”倾错误的干扰 D.五届人大期间将“依法治国”方针写入宪法 5.C [解析] 从表中看,1964 年至 1977 年人民代表大会召开的次数明显减少,这时期 恰逢“文化大革命”时期,受“左”倾错误干扰,故选择 C 项。一届人大选举的主席是毛泽 东, 故排除 A 项; “一五”计划开始于 1953 年, 故排除 B 项; “依法治国”写入宪法是在 1999 年,故排除 D 项。 1.[2013·南通模拟] 阅读下列材料: 材料一 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用 来讲明清两代是可以的。 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料二 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。中国人 接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为 民做主”。 ——《世界文明史》 材料三 中华民国之主权属于国民全体。??中华民国国民一律平等,无种族、阶级、 宗教之区别;国民依法享有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居 住、迁徙、信仰等自由,有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利;承担纳 税、服兵役等义务。 ——《中华民国临时约法》 材料四 第一条 为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展 农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 第二条 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ——1998 年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 ——1999 年九届全国人大宪法修正案 请回答: (1)明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施?

(2)材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题? 结合所学知识,分析为什么会 有这样的问题。

(3)与材料二相比,材料三的进步性主要体现在哪里? 有何重要意义?

(4)根据材料四和所学知识,指出新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点。

1.[答案] (1)措施:明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处。 (2)问题:当时人们没有真正理解“民主”的内涵。 原因:封建思想根深蒂固;对西方

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国家了解不深;资本主义经济发展不充分。 (3)进步性:明确提出主权在民。 意义:法律上宣告君主专制的灭亡和民主共和政体的 确立,推动了近代中国民主化进程。 (4)特点:扩大了基层民主,依法治国,建立社会主义法治国家,标志着中国民主法制建 设达到新的高度(或是中国法制建设史上的里程碑)。 [解析] 第(1)问,考查明清时期的中央集权制,列举相关措施即可。第(2)问归纳近代前 期对民主的理解及当时的政治、经济等社会背景即可。第(3)问考查《中华民国临时约法》的 意义, 据关键信息“中华民国之主权属于国民全体”回答。 第(4)问考查新中国民主政治特点。 2.[2013·泰安模拟] 阅读下列材料: 材料一

(a)

图(b)

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(c) 材料二 宋朝的发展轨迹上,承载着晚唐五代以来太过沉重的历史教训。“祖宗之法” 立意于防范“意外仓促之变”,以制度的平缓调适保证政治的稳定。这一方针,有效地杜绝 了内部的重大变局,使得宋代以后,中国历史上再没有出现通过兵变或所谓“禅让”等方式 篡取中央政权而成功者,也没有发生严重的地方分裂割据局面。 ——《创新与守旧,从“祖宗之法”看宋代的政治基调》 材料三 行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变 革。??元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境 内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需 要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。 材料四 邓小平曾经指出:“解决民族问题,中国采取的不是民族共和国联邦的制度, 而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好,适合中国的情况。我们有很多优越的 东西,这是我们社会制度的优势,不能放弃。 ” 请回答: (1)材料一中,从图(a)、图(b)到图(c)表明我国古代中央对地方的行政管理体制发生了 怎样的变化? (2)据材料二和所学知识,概括指出宋代在处理中央与地方关系上是如何贯彻“防范‘意 外仓促之变’”方针的。并简要评价实施这一方针的历史作用。 (3)据材料三,概括行省制的主要特点。 分析元朝行省制的积极影响。 (4)结合材料四和所学知识,指出新中国成立后在少数民族聚居地区实行民族区域自治的 根本原因是什么。这一制度的实行有何意义?

2.[答案] (1)变化:由西周时期的分封制到秦朝的郡县制,再到汉初的郡国并存制。 (2)贯彻方针:采取收精兵、削实权、制钱谷等措施削弱地方权力。 评价:加强了中央集权,改变了唐末五代以来分裂割据局面;但导致了“冗官”“冗 兵”“冗费”的统治危机。

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(3)特点:行省是元朝地方常设行政机构;负责处理境内政治、军事、经济等各类事务; 权力受中央节制;权力较大;行省聚集境内财富供中央需要。 积极影响:加强了中央集权和元朝对边疆的管辖,巩固了统一多民族的封建国家;“省” 作为地方一级行政区划的正式名称,对后世影响深远。 (4)根本原因:少数民族聚居地区与其他地区相比,政治、经济、文化发展不平衡。 意义:有利于民族关系的和谐稳定;有利于促进少数民族聚居地区与其他地区的交流与 合作;有利于实现各地区的共同发展和各民族的共同繁荣。 [解析] 第(1)问观察图中关键信息,判断为西周、秦朝和西汉初的地方管理体制。第(2) 问,第一小问回忆宋代地方管理措施;第二小问从积极和消极两方面评价其方针的作用。第 (3)问据题干材料归纳元朝行省制的特点;紧扣对国家统一、民族团结及后世的影响等方面归 纳积极影响。第(4)问从少数民族聚居地区发展的不平衡方面指出原因;从民族关系、国家统 一、少数民族的发展等角度说明意义。 E2 祖国统一大业

17.E2[2013·大纲全国卷] 乾隆三十七年,台湾海防同知朱景英称:“台地多用宋钱, 如太平、元祜、天禧、至道等年号钱,钱质小薄,千钱贯之。”据此可知( ) A.宋代商品经济比清代更为繁荣 B.当时两岸经济交往尚不密切 C.海峡两岸有着不同的货币体系 D.宋代以后台湾经济发展迟缓 17.B [解析] 本题以台湾地方官的言论切入考查清代海峡两岸的关系,考查考生对史 料有效信息的分析能力。台湾是中国领土不可分割的一部分,自古即是中国领土。元代设澎 湖巡检司,将其纳入中央版图管理之下,故其不曾有自己的货币体系,排除 C 项;清初,台 湾被郑氏后代占据,康熙时收复台湾,但从题干材料得出直至乾隆时期,台湾竟多用宋代货 币,可见两岸经济交往并不密切,排除 A、D 两项。答案为 B 项。 22.C3,C4,E2[2013·江苏卷] 不同的历史时期,国共两党合则有利于民族的利益,分 则有损民族的利益。阅读下列材料: 材料一 (见下侧示意图)

材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部 深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族 凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发, 以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,他们的算盘完全

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打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 孙先生手创之中国国民党,历尽艰辛,无数先烈前仆后继,终于推翻帝制,建 立民国。光辉业绩,已成定论。国共两度合作,均对国家民族作出巨大贡献。首次合作,孙 先生领导,吾辈虽幼,亦知一二。再次合作,老先生主其事,吾辈身在其中,应知梗概。事 虽经纬万端,但纵观全局,合则对国家有利,分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政,三次 合作,大责难谢。??评价历史,展望未来,应天下为公,以国家民族利益为最高准则,何 发党私之论! ——1982 年 7 月 24 日《廖承志致蒋经国先生信》(节选) 请回答: (1)指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命,国共两党发动了 哪一重大军事斗争?结合所学知识,辩证地指出国民革命运动的结局。 (2)综合材料一、 指出日本侵略者对中国形势的错误估计。 二, 材料二提及“民族凝聚力” 深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。 (3)书信往往带有浓厚的亲情、乡情,反映写信者的诚挚愿望。据材料三,指出作者的政 治愿望。综合上述材料和所学知识,归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。 22.[答案] (1)状况:军阀割据;国民党在南方建立革命根据地。斗争:国共联合发动 北伐战争。 结局: 动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治; 国民党右派叛变革命, 国民革命失败(或 第一次国共合作破裂)。 (2)错误估计:日本认为国民革命失败导致内战纷争,忽视中国再次的凝聚团结;日本认 为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。主要表现:政治上:国共两党合作,结成抗日民 族统一战线;军事上:国民政府组织正面战场抗战,共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。 (3)政治愿望:国共再度合作,实现民族的复兴。积极因素:两岸同胞的民族感情;国共 合作的历史传统;海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。 [解析] 本题以材料和图片形式考查了近代中国的国民革命、抗日战争及新中国成立后两 岸关系的进展等知识点。旨在考查学生从材料和图片中获取有效信息和对历史知识再认再现 的能力。第(1)问的第一小问可根据图片中右下角的文字提示作答;第二、三小问为基础知识 再现题,可根据设问结合所学知识作答。第(2)问的第一小问可根据材料二中的信息“低估了 中国民众??的力量??民族凝聚力”“只从两国军事力量的对比出发”作答;第二小问为 基础知识再现题,可根据设问结合所学知识作答。第(3)问的第一小问可根据材料三中的信息 “合则对国家有利”“以国家民族利益为最高准则”作答;第二小问为基础知识再现题,可 根据设问结合所学知识作答。 1.[2013·皖南八校联考] 1979 年 1 月 29 日,邓小平在访问美国时宣布:“我们不再用 ‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一 主张( ) A.是对《告台湾同胞书》的发展 B.放弃以武力解决台湾问题的政策 C.明确了“九二共识”的前提和立场 D.使“一国两制”的方针正式形成 1.A [解析] 中国政府“不承诺放弃使用武力解决台湾问题”,故 B 项错误;“九二共 识”是 1992 年提出的,故 C 项不正确;“一国两制”方针确立于 20 世纪 80 年代初期,故 D 项不正确。 《告台湾同胞书》发表于 1979 年 1 月 1 日,宣布采用和平方式统一祖国的方针, 故 A 项正确。 2.[2013·潍坊四县联考] 台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道:“相

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逢太美分离太痛,海峡两岸情意浓。”如果依次审视 1949 年以后的两岸关系,下列解读错误 的是 ( ) A. “分离”的直接原因是国共两党的内战 B. “相逢”最早应该在 20 世纪 80 年代 C. “太痛”说明两岸人民渴望统一 D. “太美”表明两岸当局都接受“一国两制” 2.D [解析] 依据所学知识,1949 年国民党败退台湾,造成了两岸的分离,所以两岸的 分离是内战遗留问题,排除 A 项;1987 年,台湾当局被迫允许台湾居民赴大陆探亲,排除 B 项;两岸分离后,两岸人民渴望统一,排除 C 项;台湾地区存在一部分“台独”势力,并不 都接受“一国两制”,符合题意,故选 D 项。 3.[2013·邯郸四校联考] 1974 年,为打击侵入我国西沙群岛的南越当局,中国政府决 定派东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦,还友好地亮 起“请通过”信号。2008 年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这 说明台湾国民党当局( ) A.拥护“和平统一、一国两制” B.希望与共产党结成统一战线 C.认同和坚持“一个中国”原则 D.与共产党根本利益一致 3.C [解析] 材料中 1974 年国民党海军对东海舰队驰援南海开绿灯,以及 2008 年国民 党当局促成两岸直接“三通”,说明了国共双方有共识,就是都认可“一个中国”的原则, 但并不能说明国民党当局拥护“一国两制”。 4.[2013·南昌模拟] 下图反映的两种政治制度,其最主要的区别是( )

A.实施群体不同 B.享受权利不同 C.社会制度不同 D.主要作用不同 4. [解析] 图片反映了西藏和澳门两个地区的不同制度, C 西藏实行的是社会主义制度, 而澳门实行的是资本主义制度。故选 C 项。

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