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来吧!亲爱的女儿,让我们一起成长


在女儿家长会上的讲话
尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家好! 首先非常感谢黄老师给我提供这么好的一次机会, 能够与各位家长在 子女的教育问题上进行面对面的交流; 同时也感谢各位家长能够在百忙之 中听我的唠叨 。 其次, 请允许我代表全体家长, 向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、 汗水和智慧的老师道声 “ 辛苦了! ” ,感谢各位老师为孩子们付出的 辛勤劳动。 最后介绍一

下自己:我叫王榜乾,是本班学生王蜀的父亲。目前在务 川县民族中学是从事高中工作。 孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出 息,我也一样。其实在接到黄老师的电话,说让我准备一下在这个家长会 上讲“家庭教育”和“家长与教师沟通”两个方面的问题? 一、“家庭教育” 。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上 来, 在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。比如杨晰钰同学的母亲做 得很好。比如我的妻子。可以说我是一个称职的老师,是一个不称职的父 亲。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因 她在许多方面都比较均衡发展, 尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得 比较好,爱好也比较广泛,规范办做什么事都尽心尽力的。在这里我也不 说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临 进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长 应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指 教! 1、审视自己对孩子的教育方式是否妥当。多鼓励、少批评,减轻孩 子的精神压力。是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少, 父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二 点:一是让孩子诉一诉学习和生活上的苦;说起这点我妻子深有感触,以 前我女儿读初中也会经常会在她母亲耳边发牢骚, 说: 老师不怕我们累死,

天天布臵这么多作业, 也不想想我们能不能做完, 做的质量如何?就知道 一味布臵。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反 驳她说: “这有什么呀,人家能做完难道你们就不能做完吗?再说老师也 考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你们面前诉诉苦也 不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母 不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓 解压力的最有效的途径, 再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。 例如生活 (补 助学校的事例)。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一 张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。 适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。 孩子的母亲一直采的原则: 进步了就表扬, 学习或生活出了问题帮她分析 给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。 2、我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。 现在孩子面临各方面的心理压力, 内心不平衡的心态加剧, 或让孩子 感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响 孩子的身心健康。 身心上的健康是是孩子学习的本钱, 是孩子学习上的强 大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各 方面的能力。我经常跟她说: “学校组织的活动尽可能参加,只要你们尽 心尽力去参与了,我是不会太在乎最后的结果。 ”这样她在鼓励下积极参 加学校班级的各项活动。 ”比如参加学校校运会、篮球比赛等。 3、发现不足,及时提醒。 比如她在读高中的时候英语很不好, 我就从高一下学期到初高上学期 就提醒她要好好补起来,这考试女儿的英语有了一些进步。我很高心,也 发短信祝福女儿。 但还要更好的提高, 我想希望她暑假好好补习英语基础 知识, 语文也许要好好补习一下。 只有基础扎实了, 成绩就会明显的提高, 对这些课程也会感兴趣了,会去钻研、会去攻读。,成绩自然会提高。 4、学习和休息相结合。

学习累了给她适当的看看电视, 看看杂志或者做点家务活, 星期天带 她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的 时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。 5、家长和孩子要多沟通和交流。 父母与子女之间应该轻教育, 重沟通, 彼此在沟通中交流各自的思想, 把我们的人生经验介绍给他 (她) , 让他们用自己的思想去体会, 去理解。 这一点我妻子做得很不错, 沟通的时候, 我女儿与她母亲俩像朋友一样聊 天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,她有时候会把学校发生的 事情带到家里来说, 她母亲会肯定她好的想法或者做得好的地方, 指出她 不足之处。 这样进可以培养孩子好的性格。 还有女儿自己做饭时经常打电 话质询他母亲作何做菜。 她妈妈耐心提在电话里考诉她。这样很好地提高 女儿的独立生活的能力。。 6、培养孩子独立生活能力。 我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从初中开始,在生活上我和妻 子就不怎么管她了, 早晨就给她一个闹钟, 让她自己起床, 到外面吃早餐, 然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家, 因为我家离学校有很长一段路, 并且要过马路, 这时候我单位的工作也很 忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人 长大了一点,假期里还能帮我们做些家务活。自己一个人在家也会做饭。 二、 “家长与教师的沟通” 。在这个问题上,我的体会是:沟通、 理解和支持! 为什么?其实,很简单,因为,家长和教师的目标是一致的。就是, 让孩子们能健康、快乐地成长!培养孩子们成为对社会有用的人。 首先,沟通,尽量主动沟通。老师很难顾及到每个孩子。要及时向学 校了解孩子的情况, 许多家长怕到学校来, 不愿与学校、 教师沟通、 交流, 这样也就失去了许多教育孩子的机会。当他们犯错误时,要以疏导为主。 这就需要我们平常多留意孩子,及时发现问题,主动和老师沟通。有了良 好的沟通,就能相互理解了。老师和我们一样,也是有血有肉的人,一样 需要别人的理解。而且,往往有的问题,我们从自己孩子角度看,应该这

样处理好,但从全班、全校的角度来处理的话,或许另外一种方法就更佳 了。 其次能理解,就会支持。支持学校,直接老师,特备是班主任老师, 搞好配合。学生的穿着打扮,(仪容仪表,奇装异服、长发怪发)班上要求 很严,你们得配合。班上要求学生不准吸烟、饮酒,不准谈对象,不准出 入网吧等娱乐场所,不准带手机等等,你们们也要尽心的监管好。学生使 用手机问题,也许家长这样认为,现在条件好了,给孩子买个手机,无可 厚非,以我们的了解,学生携带手机,百害而无一利,无非是发短信,打 游戏, 约同学, 严重影响自己的学习及他人的学习。 家长应果断做出决定, 不应该给孩子提供手机,为了孩子,为了班级,应该这样做。 借此,我想对家长和同学们沟通几个问题: 1、如何对待高中学业 、 目前我们高中教育, 我认为不客气的说各个学校很大程度上是为了高 考而“教育”。高中的学业非常重,孩子们压力大是显而易见的。这个问 题我就不必多说了。 那么如何与同学们沟通, 如何引导孩子正确对待高中 三年的学业,是值得我们思索的。我是这样认为:为什么咱们国家上大学 需要考呢?因为我们国家很穷,目前甚至将来一段时间不能普及大学教 育。 高考, 就像是一个筛子, 在高考过程中按比例筛掉成绩相对低的学生。 所以说高中的三年是你们们人生中最辛苦的一个关口。 如何对待这三年? 你们们是自己考到师大附中这所省里教好的高中, 证明你们有能力完成三 年的学业。这三年,只要你们用心用力了,不为自己留下遗憾,不管结果 如何,你们都可以说无怨无悔。我常常对女儿说:人无远虑,必有近忧。 你们可以在这三年放纵自己, 但你们未来的三十年四十年怎么办?未来的 社会是一个竞争的社会,你们没有真才实学,必然会被社会淘汰,你们会 为找不到工作而烦恼。这三年你们努力了,就像是播种,在为你们的未来 播种。尽管耕耘播种是辛苦的,但将来的收获是美好的。而这种美好是你 们自己用三年的汗水换来的,你们,是这种美好的真正享受及享用者!我 为这种说法总结为“我用三年赌明天”。 二、如何对待高考:

大家知道, 再过一年的时间孩子们就要参加高考了。 这一年是关键的 一年。和子女谈高考,我认为千万不要给他们任何压力。要重过程,轻结 果。 也就是说要帮助学生排解对高考的恐惧心理, 在学习中生活中为他们 减轻压力增加营养。我想对同学们说:人生其实是一个阶段一个阶段的, 高考,也是检验你们自己三年学业的一个标准。你们努力了,尽力了,就 必然会有好的收获,不要去想结果,要重视现在,做好现在的一切,那结 果自然就是水到渠成的了。 三、如何对待早恋: 谈到这个话题,我想起了一首歌,叫做《我们都曾经年轻》,歌词忘 得差不多了,但旋律还很清晰。我们都是过来人,都是从子女们这个年龄 走过来。青春期的生理心理波动,我们也都体会过。我没有把所谓的“早 恋”看得如洪水猛兽一般,我对我的同学们说,你们的这个年龄段对某个 异性产生好感很正常,如果没有反而不正常,但你们要正确对待。对于早 恋, 你们如果有能力兼顾好学业和感情的关系, 也就是说你们可以一边谈 你们的恋爱,一边在每次考试中都取得最好的成绩,那你们就去恋。我也 不管对方是八戒还是悟空。我都不会阻止你们,也阻止不了你们。你们在 学校的时间比在家的时间多, 父母控制不了你们的。 你们可以去做这样的 尝试。但我要提醒你们的是,高中给你们的时间就是三年,这三年没有为 你们留下给你们后悔的时间,也没有多余的时间给你们去尝试。所谓“早 恋”,就是你们现在恋爱早了些,因为你们的心理生理还没有准备好。如 果你们去尝试了,父母的经验告诉你们,你们会很受伤的... 四、如何对待竞争: 在此之前我多次提到了竞争二字,我之所以把竞争做为一个话题来 讲,是想让子女增强忧患意识,因为毕竟离高考很近了,再不讲可能就晚 了。对学生们来说,期考是竞争,中考是竞争,高考是竞争,将来到大学 到社会还是竞争。竞争可以检验自己的成绩,可以激励自己的上进心,如 果成绩不好,没有上进心,那不到竞争的时候你们已经失败了。对于我们 的子女来说,他们现在的年龄可以经得起失败,但我告诉我的同学们说: 如果你们现在没有忧患意识,不去努力,到了我们这个年龄,你们是经不

起失败的。 我依然记得, 随州二中王桂兰校长在新年开学之际, 给在校中学生们 上了一场生动的课,句句经典。她对学生说:“不读书、不吃苦,你

要青春干嘛! ”



怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子” ,

有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常 好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极 小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质, 而你们是否具备呢?这是改革开放三十多年后的中国,这里再也没 有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰, 这里适者生存。 亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要 收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自 己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比 你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早 已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以,请不要在最能 吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想 成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路, 付出别人无法企及的努力!将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!
上面只是我自己一些的体会与想法,不一定正确,提出来和大家聊 聊而已。总之,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一 个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩 子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为 父母给孩子一个洁净的天地, 让孩子健康快乐地成长! 让我们共同陪伴她 们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点! 最后, 祝各位老师及家长身体健康!工作顺利家庭幸福! 祝同学们明 天高考成功!梦想成真! 谢谢大家!


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