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学海无涯乐作舟


学海无涯乐作舟
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。 —题记 (一) 守护孩子的幸福感 孔子曰: “学而时习之,不亦说乎?”可学习却成为现代学生的一种负担:他们为了分 而死记硬学,为了考学而学海无涯“苦”作舟。这是教育的悲哀,更是现代文明的悲哀。 “知 之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”还学习以快乐之本来面目,让孩子书山有路“思” 为径、

学海无涯“乐”作舟,让我们守护孩子的幸福感—享受读书的乐趣。 (二) 成长中的风景 “宝贝,来换上,这是夏天穿的鞋。 ” “妈妈,那么上天穿什么呀?” “你这是蒙的。 ” “那么我就是梦想成真了,哈哈! ” 两组对话已然看出一个孩子的语言成长,虽然彼时他不懂反义词,此时他不懂谐音。孩 子的成长是拥有终身成就奖的母亲一生中最美的风景。 那么, 我们能为孩子的成长路上留下 怎样的风景?我想一本本书将是儿子成长路上一道道别样的风景。 “妈妈,我好感动啊!我差点就哭了。 ”读过《马头琴》后儿子如是说。我也好感动, 孩子无形中懂得了感恩。感恩之花已在他幼小的心灵里萌芽,只要我们勤心浇灌,这朵花一 定更大更美。 “妈妈,没头脑真笨,他盖的少年宫没有电梯,上楼看个戏能累死人。 ” “为什么会这样 呀?” “因为他总是丢三落四,没有好习惯。 ” “是呀,我们做事一定要有合理计划安排,要 有好习惯。 ”读完《没头脑和不高兴》我和儿子进行了简单的感悟交流。从小养成良好习惯 之苗已在他的心田植根,只要我们用心督促,这棵苗必然越来越壮。 “妈妈,爷爷真了不起! ” “是吗?” “是呀,每次他都能把问题解决了! ” “爷爷真的很 帅,因为他善于思考。 ” “妈妈,以后我遇到问题我也会想想再做。 ”看过《爷爷一定有办法》 后,遇问题多动脑思考的火种已在他的小宇宙里蕴藏,只要我们耐心引导,这星星之火定会 成燎原之势。 “碧玉妆成一树高”是春天的风景, “映日荷花别样红”是夏天的风景, “最是橙黄橘绿 时”是秋天的风景, “千树万树梨花开”是冬天的风景; “腹有诗书气自华”孩子成长中最别 样最宝贵最历久弥香的风景。 (三) 我思故我在 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺少发现美的眼睛,而是缺 少感受美的心灵;生活中不是缺少感受美的心灵,而是缺少表达美的慧笔。 儿子读了朱自清的《春》 :盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。几分钟后, 他要求看电视,我答应了他,突然耳边传来“盼望着,盼望着,电视来了,电视来了”的开 心话语,瞬间,我的心笑了,这就是那种“我只想要一缕春风,你却给了我整个春天”的欣 喜。 “学而不思则罔,思而不学则殆。 ” “行成于思而毁于随。 ”熟读而精思,学以有成矣。 思考是一种力量。 生活中存在着无限的想象空间和无数的灵感源泉,只有处处留心的有心人,才能使它 们为自己所用。机遇只偏爱那些有准备的头脑。只有勤思、巧思,才能在无涯的学海中找到 正确的航向, 才能在浩瀚的知识库中摘取凝聚精华的宝石, 才能在通向未来的漫漫长路中立 于不败之地。 儿子的“成长方向标”系列丛书封皮后有写给父母的话:顽皮、爱闯祸的小孩并不一 定人人讨厌,看似乖巧、腼腆的孩子不一定处处受欢迎,关键是看您的孩子是否聪明、勇敢

和热情,不管您的孩子是顽皮、爱闯祸,还是乖巧、腼腆,只要他们够聪明、够勇敢、够热 情,就一定会从众多的小伙伴中脱颖而出,受到大家的喜爱。这套丛书看了有段时间后。某 一天,他用这些话来反问我。一年级开学报到的第一天,儿子的语文老师说: “知道我为什 么记住你的名字吗?因为你最调皮。 ” “但是我聪明。 ”儿子的回答,虽然让我觉得有点不礼 貌,但更多的是让我欣喜:儿子已经能将读过的知识用于恰切的场合,读过的知识已成他的 慧笔,思考已成为他的力量。生活中这样的惊喜每天都在上演。是书籍让儿子懂了很多,是 思考让儿子拥有一颗七窍玲珑心。 (四) 静坐无所为,春来草自青 不是我有多好, 而是你认为我有多好; 不是我做的有多好, 而是你认为我做的有多好。 每一朵花都有开放的理由,每一个人都有他存在的价值与魅力。是的,每一个孩子都是一个 精灵。 我们不要用成人世界的条条框框来束缚孩子, 不要用我们的功利之心污染了孩子的纯 净,不要因分数的多少而忽视了孩子的悟性。让我们与孩子一起徜徉于书海;让我们的孩子 “学海无涯乐作舟” ; 让我们的孩子“书山有路思为径” ;让我们的孩子在成长的路上在乎 的不是目的地,而是沿途的风景;让我们的孩子享受思之乐、悟之美。

读书只为滋养自己
我们为什么要读书?读书到底能给我们什么?也许, 一千个人就会有一千个 答案!温总理曾说: “读书不仅给人力量,而且给人安全感和幸福感。我很希望 有一天看见地铁里面人人都捧着一本书。 ”我看到这段话的时候,心里真是充满 了感动。其实,前面两个问题在此也有了答案:不以功利之心阅读,读书是为了 享受文字的美感,读书只为滋养自己! 著名作家林清玄先生曾经说过: “三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是 精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。 ”所谓“生命的化妆” ,就是多读书,用 文字来充盈自己,用正能量来来滋养自己! 生活其实很残酷。生活就像一锅滚开的水,它一直在煎熬你我,问题是你是 做鸡蛋,一个被生活煮硬的人;还是做胡萝卜,一个被生活煮软的人;还是做茶 叶,一个能带来香气的人。我只是希望孩子享受读书之乐的同时滋养自己,不抱 怨,不人云亦云;而是将自己的能量释放出来,在被这个社会成就的同时,也为 社会增添一缕书香,一份真诚,一份淡定,一份安全与幸福。 我们与孩子都应不以功利之心来读书!家长只要将好的书给孩子,看着他跟 着书里的主人公一起哭,一起笑,一起紧张??这就是幸福。 当有天孩子长大了,我们感受到“随风潜入夜,润物细无声”的美妙时,那 就是读书只为滋养自己的美妙—放弃功利之心去做事,美好的事情会不期而至。


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