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《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件 (1)


春 游 芳 草 地

夏 赏 绿 荷 池

秋 饮 黄 花 酒

冬 吟 白 雪 诗

写景抒情散文的阅读方法 “三问”:
– 写什么景? – 抒什么情? – 怎样写景抒情?

济 南 的 冬 天
老 舍

春天是昂扬向上的, 夏

天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万 里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭” 的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬 天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善” 可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随都会先生的足 迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那 秀气的山、澄绿的水。??
济南的冬天

学习目标
1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法;

3.抓住特点写写家乡的景物。
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。

济南的冬天

老舍,原名舒庆春, 字舍予。北京人,老舍 是他最常用的笔名,著 名作家。是语言大师, 被誉为 “人民艺术家”。 著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。
济南的冬天

作者简介
老舍(1899-1966),现代作家和人民艺 术家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人, 出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长 大。 1912年入北京师范学校,爱上了文学。毕 业,任天津南开中学国文教员。1924年应聘去 英国伦敦东方学院教中文。在英国六年,共发 表三部长篇小说:《老张的哲学》《赵子曰》 《二马》。1930年回国,先后在济南齐鲁大学、 晚年标准像 青岛大学任教。这期间,老舍写了长篇小说 《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》 和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影 响最大,这是一首“旧时代的葬歌”。小说被 译成十几种外国文字,在国际上有较大影响。
济南的冬天

作者简介
曾任中国文联副主席、中 国作协副主席、北京市文联主 席等职。1951年12月,北京市 人民政府授予他“人民艺术家 “的光荣称号。1966年8月24日, 老舍被林彪、江青及反革命集 团摧残迫害,不幸逝世,终年 67岁。先后在济南齐鲁大学和 青岛大学任教七年,对山东产 生了深厚感情,他称山东为 “第二故乡"。 老舍1936年在青岛
济南的冬天

老舍故居
济南的冬天

老舍书法
济南的冬天

听朗读,整体感知课文
a.济南冬天的总的特点是什么? b.课文写了济南冬天的哪些景物?

c.你是否觉得济南的冬天是“暖和安适”的? 请讲述理由。 d.表达了作者怎样的思想感情?
济南的冬天

济南冬天总的特点 : 是无风声、响晴、温晴的宝地。 景物: 阳光、山、雪、水…… 作者的思想感情: 作者绘山景,描水色,寓情于景, 既表现济南冬天之美,又寄寓对祖 国山河真挚的爱 。
济南的冬天

朗读课文,思考:
1济南的冬天与其他地方有什么不同?
无风 响晴 温晴
绿萍 水藻 垂柳

2课文写了济南冬天的哪些景物?
阳光朗照下的山

山 薄雪覆盖下的山
城外的远山



3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
喜爱 赞美
济南的冬天

济南的冬天-问题列举
1、济南的冬天总的特点是什么?

温晴(贯穿全文的主线)
2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几 幅图画? 阳光下的小山 小雪后的小山 城外的远山

冬天的 山景

济南冬天的水
济南的冬天

读思议说
作者用什么样的方法写出济南冬天的总体 特点?
对比 与北平相比 无风声 无重雾 无毒日 喜爱
济南的冬天

温晴

与伦敦相比 与热带相比

宝地

讨 论
阅读第1自然段 1.你对冬天的景色进行过观察吗?冬天的气 候特点有哪些? 2.济南冬天的气候有什么特点? 3.写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的 冬天和热带地方呢?

济南的冬天

济南的冬天-第一部分(第一自然段)
1、写了什么?是用什么手法写的? 济南冬天的天气。对比写法 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 3、用对比有什么作用? 突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
济南的冬天

响亮的声音 响亮的天气

响晴,响亮: 都有“响”,但没有表 示声音大的意思,“响”修饰“晴, 亮”的程度 响晴:天空晴朗无云 响亮:十分明亮
济南的冬天

济南的冬天-对比手法
作者运用了三组对比: 1. 济南的冬天与北平的冬天比较 北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 2. 济南的冬天与伦敦的冬天比较 伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴 3. 济南的冬天与热带地方比较 热带地方的冬天日光永远火毒响亮 冬天温晴舒适 对比的结果是: 真得算个宝地
济南的冬天

济南的

1、作者是如何引出济南冬天的特点的?

异地之冬: 北平 伦敦 热带 “奇迹” “怪事”“害怕” ↓↓ 对 比 (多风) (多雾) (日光毒) ↓↓ 无毒日 无风声 响晴 济南冬天:
特 点

温晴

宝地
济南的冬天





经过一番比较,令人信服地得 出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气, 济南真得算个宝地”这个结论。点出“气 候温晴”这一特点。

济南的冬天

继续讨论
阅读第2、3、4自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的? 2、为什么要写济南人的感觉:“明天也许就是春 天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿 起来了吧?”

3、揣摩文段的写作顺序。
济南的冬天

—暖和舒适 小城:晒 睡 醒 小山:围 保暖 小摇篮 —可爱 充满温情 人们:含笑 不着急 —冬天慈善

冬天温晴的原因

济南的冬天

对 比
济南

北平——无风声—— 奇迹 伦敦——响晴——怪事 热带——温晴——宝地

“小山整把济南围了个圈儿, 只是北边缺着点口儿。”
济南的冬天

薄雪覆盖下的山
山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇

济南的冬天

山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣)

济南的冬天

山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣)

山腰—露粉色

害羞

济南的冬天

薄雪覆盖下的山 —娇美秀丽

(按由高到低的空间顺序)

济南的冬天

“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房 顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字? 和文章什么地方相呼应?

用“卧“字传神地写出了村庄和雪的 情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章 基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一 个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着”相呼应。

城外远山

素淡雅致

城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画) 狭窄 宽敞

济南的冬天

写景顺序:
移 步 换 景
山上 山尖 城里 城外

由高到低

山坡

山腰

由里到外

济南的冬天

济南的冬天-思考?
? 第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪 后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、 山腰,有层次地写出秀美的山景
? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在 何处? (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)

妙在雪态
? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? (l)比喻 (2)拟人
济南的冬天

“整个的是块空灵的蓝水 晶”
用比喻的修辞手法,把水比作蓝水 晶,突出水的清亮的特征。

绿萍、绿水藻、绿柳
(衬托水的绿)

“绿”——冬水温暖多情, 富于生机。

澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透

济南的冬天

读思议说
济南冬天的山、水各有怎样的特点?
阳光朗照下的山
山 薄雪覆盖下的山

可爱
秀气 淡雅

城外的远山

济南的冬天

读思议说
济南冬天的山、水各有怎样的特点?
反在绿萍上冒着点热气 水 把终年贮蓄的绿色全拿出来 暖 绿

整个的是块空灵的蓝水晶



济南的冬天

读思议说
作者如何描山绘水?你最喜欢济南 冬天的哪些景色?勾出你自己喜欢的词 句,并谈谈其妙在何处?

济南的冬天

济南冬天的山、水各有怎样的特点?

阳光朗照下的山
山 薄雪覆盖下的山

可爱
秀气 淡雅

城外的远山

写作特点:

1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。

济南的冬天

1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认 为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。

济南的冬天

我推荐……
找出你最喜欢的句子,推 荐给同学们,并说说你要推荐 的理由。

济南的冬天

顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高
镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远 远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈, 用“镶”就恰如其分。 露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着, 雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与 下文的“花衣”照应。
济南的冬天

?比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和。
济南的冬天

甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。 甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿 的精神,水也不忍得冻上,况且那些长 枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰, 垂柳的长枝倒映在水中。
济南的冬天

本讲小结
? 布局谋篇:层次井然 ? 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、 地点的范围 ? 先写: 济南冬天的天气,三组对比 ? 再写:济南冬天的山景和水景 ? 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 ? 比喻和拟人的写法 ? 情景交融 ? 词语的选用
济南的冬天

作者从哪几个方面写出济南的特点? 异地之冬:北平 伦敦 热带

↓↓ 对 ↓↓



“奇迹” “怪事” 响晴

“害怕” 温晴

(多风)(多雾) (日光毒,响亮)

无风声 济南的冬天:

↓ ↓
冬天的济南 (宝地)



阳光朗照下的山 冬山 { 薄雪覆盖下的山 城外远山 冬水
济南的冬天

总(1):济南冬天的天气,突出它的温晴。

济 南 的 冬 天
分(2-末):具体写 济南冬天的山水

小山摇篮图(温静)

一 幅 清 新 的 雪后初晴图(秀美) 水 墨 画

空灵水晶图(绿活)

看谁的板书设计最好

济南的冬天

课文主要描绘了那几幅济南特有 的动人的冬景?
? 第一幅:阳光下济南的全景。

? 第二幅:秀美的雪景。 ? 第三幅:澄清温暖的河水。

总体把握
与北平相比 无风声 济 南 的 冬 天 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 阳光朗照下的山 可爱 暖 冬 天 的 济 南

对比 温晴 (宝地)



薄雪覆盖下的山 秀气



绿

城外的远山 淡雅



赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情
济南的冬天

学习体会
想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘 出如此精美的画面?结合朱自清的《春》 谈谈学习收获。
仔细观察 能绘形

用心揣摩
情感投入
济南的冬天

能显神
能感人

总结反思:为什么济南的冬天的景色会
如此动人?

济 南 的 冬 天

抓住特征 安排顺序 运用修辞

写 景 文 章

情景交融

课后作业
仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注 你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法, 将最有特色的景物写出来。 自拟题目,字数不限。

济南的冬天

读一读,写一写

ng) (wēnqí ng) 镶 (xiāng)响晴(xiǎngqí 温晴
(ānshì肌肤 (jīfū) 秀气 (xiùqì ) 安适 ) (lǜpí 水藻 ng) (shuǐzǎo) 贮蓄 绿萍 (zhùxù) 澄清 (chéngqīng) 空灵 (kōnglí ng) 髻 ) (jì 水墨画(shuǐmòhuà) 蓝汪汪(lánwāngwāng)

看护妇 (kān)
济南的冬天

济南

j?



xiāng Chéng

水藻 zǎo
响晴 xiǎng 暖和 hé

澄清
贮蓄

zhù

髻儿 伦敦


dūn

晒太阳 shài

济南的冬天

读课文,掌握以下字词

济南(j?) 伦敦(dūn) 镶(xiāng) 水 藻(z?o) 贮蓄(zhù) 发髻(jì) 澄清 (chéng) 着落(zhuó) 看护(kān)
响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。
济南的冬天



děi zhuó

chǎng zhù

chéng

huó jì

zǎo

济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻

响晴 ——很晴朗,晴朗无云。 响亮 ——很明亮。 慈善 ——温和,合乎人心意。 贮蓄——存放,储藏。
秀气 ——美丽而柔弱。 空灵 ——灵活而不可捉摸。

水墨画 ——中国画中纯用水墨的画。 济南的冬天


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