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铁肩担道义,妙手著文章--谈高考作文的立意


2 0 1 3 - 0 7   治学之法  锨 扇l 枉通叉   , 妙 辱著爻章   文/ 张 伟  摘 要: 要想提高学生的作文水平 , 应对 学生进行社会 主义价值观 的教 育, 把 学生个人 的成长与 国家 、 民族 的发展结合起 来, 培养  学生大志 向。   关键词 : 注意 ; 高考作文 ; 思想素质  古人云 : “ 铁肩担道义 , 妙手著文章 。 ” 文章当以立意为本 , “ 意”   文 。另一位考生 的作文题 目是《 张爱玲的遗憾》 , 文 章把 张爱玲与  既是文章 的主 旨, 也是 文章 的灵魂 。 “ 意高则文胜” , 立意的好 与坏 ,  “ 五 四” 时期众多 的文坛 巨星相 比较 , 在同样 的时代 背景下 , “ 文坛  深与浅 , 陈与新 , 决定着文章质量的优劣。   骄子们 , 正是把 自己融人时代的大环境中 , 正是把 自己的才情 与民  我这里想谈论 的一个问题就是立 意高远 , 即古人所说 的“ 铁肩  族 的命运 相结合 , 才取得 了如此辉 煌的成就” , 而“ 张 氏的遗憾 , 缘  担道义 ” 。中国古 代士大夫做文章特别讲究“ 文以载道” , 这里所说  于她 自己为 自己设定的小环境” 。这也成了“ 张爱玲直到今天都 只  的“ 道” 是 要求作 者必须对 国家 、 民族 、 人 民有一 种使命 感 和责任  是一个 ‘ 著名作家 ’ , 而鲜有书评家尊其为 ‘ 伟大作家 ” ’ 。作者议论  感 。因此 , 大凡古代被 奉为典范 的作 品多是一些忧 国忧 民 , 格调高  精辟过人 , 发人深省 , 的确是一篇难得的佳作 。同样 , 在2 0 0 8 年 的  尚的文章 , 从 中我们可以学 习作者博大的胸怀和崇高 的节操 。如 ,   陕西 高考满分作文中 ,我还 发现 了一篇写汶川地震 的作文 《 与妻  屈原 的“ 路漫漫其修远兮 , 吾将上下而求索” : 杜甫的“ 致君尧舜上 ,   书》 。 文章将读者的视线直接引向地震发生后最令人感 动的两个群  再使 风俗淳 ” : 范仲淹 的“ 先 天下之忧而忧 , 后 天下之乐而乐” : 鲁迅  体 : 军人 和教师 , 讴歌 了教师舍身保 护学 生的勇敢精神 , 赞颂 了军  也说过 : “ 挥笔应书 民心愿 , 凝神 当思 国前程 。 ” 足见济世安民 , 格调  人一切为人 民的奉献精神 , 昂扬 的激情催人奋发。 我们惊叹于满分  高尚的作 品被古今众多大文豪所推重。   作文超凡脱俗 , 就在 于这些作文能够体现时代的精神 , 符合社会发  高考作文其 目的之一就是要训练学生的思想 ,努力提高学生  展 的趋 势 。   的思想素质 , 帮助学生树立 正确 的人生观 、 世 界观 、 价值观 , 学会正  任何时代 , 任何社会都需要“ 铁肩担道义” 学德兼优 的人才 。 青  确地认识社会 、 认识人生 、 认识 自己, 学会培养高 尚的情操 、 涵养 以  少年更应从小立大志 , 把这作为 自己实现人生价值 的保证 。 从 中国  及美好 的情趣 , 做到人如其 文 , 知行合一。笔者近年来有幸阅读陕  古代社会 出现 的众多仁人志士的历史经验来看 ,治 国者必然有一  西省的一些高考满分作文 , 发现这些作文 能得满分 , 其共 同特点就  套 引导全 民向善 , 把社会导入秩序 的思想准则。 党的十六届六中全  是格局 大 , 立意高。如 , 2 0 1 0年陕西省高考作文题 目要求写环境对 

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