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2016年高三历史第一轮复习 从蒸汽机到互联网导学案


湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习 从蒸汽机到互联网导 学案 1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。 2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 【问题思考】 说一说 “蒸汽时代”和“电气时代”各有哪些重大发明或发现? 想一想 “让发电原理走出实验室,给人类带来新的光明的‘普罗米修斯’。”这句话 是对谁的评价? 议一议 电子

计算机的发明与第三次技术革命是什么关系 辨一辨 网络经济和知识经济的关系。 考点 蒸汽机的发明、电气技术的应用和现代信息技术 1.下列图片中先进交通工具的出现主要得益于哪一发明?这一发明有何重大意义? 2.早在 1850 年,马克思就预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一 个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更强大无比的革命力量——电 力的火花将取而代之。” (1)上述材料中“新的革命”是指什么革命? (2)结合所学知识指出马克思预言是否正确?为什么? 3.蒸汽机和发电机的发明过程有何异同? 精讲 相同点:具备一定科学知识的人发明;经过长时间的探求;都是对前人探求成果 的总结和升华。不同点:科技含量不同:发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识,初步将科 学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论 (电磁感应理论)指导下进行的。范围 不同:蒸汽机的发明在英国进行,而发电机的发明越过一国的范围,更具广泛性。蒸汽机从 发明到应用经历了 84 年,电动机为 65 年。表明从科学到技术再到应用于生产的速度加快。 4.第三次科技革命的代表——电子计算机问世以后,仅近三十年就经历了五代。平均每 六年其计算速度就提高十倍,存储量增加二十倍。同一台电子计算机相比,20 世纪 80 年代生 产的电子计算机运转速度增加三十万倍,体积却大为缩小,有天壤之别。 (1)电子计算机的发明最初是为了满足什么需要? (2)上述材料反映出以电子计算机为代表的高科技的发展有什么特点 5.结合三次科技革命中科技的应用,谈谈科学技术对社会发展的作用。 6.(关注新史观) 科技进步中的人文史观 传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、对国家实力和国际地位 有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力,尤其是对丰富、 便利人们的生产、生活带来的影响,重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关 信息高速公路的新展区 系之间的互动,富含人文理念,这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。 在 2000 年以“人类——自然——技术”为主题的德国世博会上,中国展示了“信息高速 公路”、“未来航天”等成就。在 2010 年举办的上海世博会上,更以“生态与城市发展”为 主题,向全世界展示了改革开放以来的城市化建设成就及环保意识。 (1)从“人文史观”的角度说一说信息高速公路的影响。 (2)上海世博会上倡导环保意识,主要是针对什么现象提出的?解决的根本途径是什么? 从蒸汽机到互联网,短短二百余年,人类社会经历了三次科技革命。蒸汽机的发明推动 了第一次工业革命的开展,人类社会进入蒸汽时代。发电机和电力技术发明的出现,促进了 第二次工业革命的到来,人类社会进入电气时代。以互联网为代表的信息技术的发展,推动 了第三次科技革命的深入发展,人类进入信息时代。 一、选择题 1.下图反映了 1870 年和 1900 年的世界石油产量,以下选项中能影响该时期世界石油产 量的是( ) A.石油化工业大发展 B.飞机制造业大发展 C.斯蒂芬孙发明了火车机车

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