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高中物理教学基本功试卷


盐城市中小学(幼儿园)教师教学基本功市级考核
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评卷人

复核人

二、教学测评(20 分)

高中物理试卷
下面是 2011

年江苏省高考试卷中的一道选择题。 题号 得分 一 二 三 总分 合分人 如图所示,倾角为 α 的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面 的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为 M、m(M>m)的小物块同 时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩 得 分 评卷人 复核人 一、教学设计(20 分) 擦力大小相等。在 α 角取不同值的情况下,下列说法正确的有 A.两物块所受摩擦力的大小总是相等 B.两物块不可能同时相对绸带静止 下面是教材中设计的一个演示实验,请根据课本编写意图写出这一实验完整的教学过程。 C.M 不可能相对绸带发生滑动 D.m 不可能相对斜面向上滑动
绸带

准考证号

演 示 平行通电直导线之间的相互作用
如图 3.3-4 所示, 两条平行的通电直导线会通过磁场发 生相互作用。 在什么情况两条导线相互吸引, 什么情况相互 排斥?请你运用学过的知识进行讨论并做出预测, 然后用实 验检验你的预测。
图 3.4-3 研究 通电平行导线 间的作用

接电源

1.请你从取材、知识考查、能力考查等方面对该题进行评析。 (10 分)





接电源

学 校

2.假设 α=30°,M、m 离斜面底端高为 0.5m,给相关物理量赋上合适的值,在不改变原 题模型的情况下,请你把原题目改编为一道计算题,用于考查学生对牛顿运动定律和运动学 相关知识的理解。 (10 分)

县(市、区)

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③如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间 得 分 评卷人 复核人 三、学科专业素养(80 分) 还有四个点没有画出,小车的加速度大小为 m/s2。 (结果保留二位有效数字) ?????????????密????????????封????????????线?????????????

1.判断题(本题 5 小题,每题 2 分,共 10 分。请在题号前的括号内做标记,正确的打 “√” ,错误的打“×” ) ( ) (1)高中物理课程由 12 个模块构成,每个模块占 2 学分,其中物理 1 和物理 2

2.39

2.99

3.59

单位:cm

(2) (8 分)在测定玻璃的折射率实验中,虚线框是玻璃砖,直线 a、a′是描在纸上的玻璃砖 的两个边,a、a′间的距离大于玻璃砖的宽度。 ①在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针 A、 B, 在另一 侧再竖直插两个大头针 C、D。在插入第三个大头 针 C 时,要使它挡住_____________________。 ②在图上画出实际光路。 ③因 a、a′间的距离大于玻璃砖的宽度,实验测得 玻璃的折射率_________ (选填 “偏大” 或 “偏小” ) 。 ④若将玻璃砖上边紧靠 a, 保持 A、 B 两个大头针位 置不变,此时所得 C、D 两点连线表示的出射光 路与①中相比 A.与原光路重合 B.仍与原光路平行,向左移 。
D C A B

为共同必修模块,其余为选修模块。 ( ) (2)高中物理是普通高中技术学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理或

科学课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养。 ( ) (3)高中阶段的物理课,应该更加关注学生在科学探究过程中的学习质量,进一

步加深对科学探究的理解,提高科学探究的能力。 ( ) (4)在高中物理教学中,应该让学生在明确实验目的、理解实验原理的前提下独

a

立操作实验,并能够准确计算实验误差。 ( ) (5)高中物理课程评价应该鼓励学生在理论学习、物理实验、科学制作、社会调

a′

查等方面都有比较突出的发展。 2.实验题(本题 3 小题,共 30 分) (1) (6 分)如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中 A 为小车, B 为装有砝码的托盘,C 为一端带有定 滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花 打点计时器相连,计时器接 50Hz 交流 电。小车的质量为 m1,托盘及砝码的质 量为 m2。 ①下列说法正确的是 A. m2 应该远大于 m1 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作 aO B A 纸带 C

C.与原光路相交在直线 a′上 D.与原光路相交在玻璃砖的下边 (3) (10 分)在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,所用小灯泡额定电压为 2.5V,实验数据 如下表:



a







电压 U /V 电流 I/A

0.00 0.00

0.20 0.14

0.40 0.24

0.70 0.32

1.00 0.37

1.30 0.40

1.70 0.43

2.10 0.45

2.50 0.46

F

①实验室有两种滑动变阻器供选择: A.滑动变阻器(阻值范围 0-10 ? 、额定电流 3A) B.滑动变阻器(阻值范围 0-2000 ? 、额定电流 1A) 实验中选择的滑动变阻器是 . (填写字母序号)

1 图像 m1

②实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的 a- F 图像, 可能是图中的 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

②在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。 ③根据表中数据,在图乙中画出小灯泡的 U-I 图线。

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V
- 3 15

U/V 3.00 A
- 0.6 3

3.计算题(本题 3 小题,共 40 分) (1) (13 分)如图所示,一不可伸长的轻质细绳,绳长为 l,一端固定于 O 点,另一端系一 质量为 m 的小球, 小球绕 O 点在竖直平面内做圆周运动, 小球通过最低点时的速度为 v, 不计空气阻力。 ①求小球通过最低点时,绳对小球拉力 F 的大小; ②若小球运动到最低点或最高点时,绳突然断开,两种情况下小球从抛出到落地水平位 移大小相等,求 O 点距地面的高度 h;
0.1 0.2 0.3 乙 0.4 0.5 0.6 I/A

2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 O

③在②中所述情况下, 试证明 O 点距离地面高度 h 与绳长 l 之间应满足 h ?



3 l。 2

O l m v

④下列说法正确的是 A.连接电路时,应将开关断开



B.实验中调节灯泡电压时只能逐渐减小 C.U-I 图线上某一点切线的斜率表示该电压时灯泡的电阻值 D.实验结束时,最先拆除开关两端的导线 ⑤若将灯泡接在电动势为 3V,内阻为 2.0 ? 电源两端,小灯泡的消耗的功率是 W。

3(4) (6 分)某老师用“空气压缩引火仪”做实验时,迅速推压活塞至圆桶底时,硝化纤维 没有燃烧起来,该老师立即再次将活塞迅速推压至圆桶底,硝化纤维依旧没有燃烧。 ①请分析该老师第二次实验失败的原因。

②第一次实验失败后,应如何操作才能成功?

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(2) (13 分)电阻可忽略的光滑平行金属导轨长 S=1.3m,两导轨间距 L=0.75 m,导轨倾角 为 30°,导轨上端 ab 接一阻值 R=1.5Ω 的电阻,磁感应强度 B=0.8T 的匀强磁场垂直轨道 平面向上。阻值 r=0.5Ω,质量 m=0.2kg 的金属棒与轨道垂直且接触良好,从轨道上端 ab 处由静止开始下滑至底端,在此过程中电阻 R 产生的焦耳热 QR=0.3J。取 g=10m/s2。求: ①金属棒下滑速度 v=2m/s 时的加速度; ②金属棒滑至底端过程中通过电阻 R 的电量; ③金属棒下滑的最大速度。
B a R b

(3) (14 分)如图所示,在 y 轴右侧空间存在垂直 xoy 平面的匀强磁场,磁感应强度大小均 为 B,其中在 x<a 区域内磁场方向向里,x>a 区域内磁场方向向外。t=0 时,带正电的粒 子从坐标原点沿+ x 方向射入磁场,粒子质量为 m,电量为 q,不计其重力。 ①若粒子不能到达 x>a 区域,求粒子的速率应满足的条件; ②若在磁场中运动的轨道半径为 2 a,求粒子运动轨迹与 x 轴交点的坐标; ③若粒子返回原点,求粒子的入射速度和在磁场中运动的时间。
y × × × × × × × · · · a · · · · · · · · · · · · x

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30?

O

× × ×

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