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高中语文专题训练:现代文阅读教案系列现代文阅读专题讲解专题四推断和想象


高中语文专题训练:现代文阅读教案系列 现代文阅读专题讲解 专题四 考点连线 这一部分主要复习高考现代文阅读中“根据文章内容进行推断和想象”这个知识点。推 断是一种根据已知的事实或前提进行逻辑推理得出新判断的能力。 想象是在知觉材料的基础 上, 经过新的配合而创造出新形象的心理过程。 推断和想象是阅读过程中一种创造性的逻辑 思维活动,考查推断力和想象力,是对人的潜在能力的测试。 任

何推断和想象都不是空穴来风, 都必须从文章的具体内容出发, 准确把握文章的观点, 根据文章提供的信息,沿着文章已有的思路往前延展开来。反过来,由推断和想象而得出的 新的认知,也必须与文章的内容观点相吻合,是文章中相关信息的合理延伸。 推断和想象 窍门点击 一、在高考现代文阅读的文本中,可做为“推断和想象”命题的内容,主要有以下情 况: 1.文章提供的信息,有显性信息,也有隐性信息。有时,文本中没有直接给出现成的 结论,或者作者仅仅对事物发展的某一方面倾向给予暗示。读者须通过推断来揭示结论,或 明确指出其发展倾向,达到使隐性信息显性化。 2.文章提供的信息,有单一的信息,也有众多的信息。有时,对若干个内容相关的子 信息进行综合, 可以得出新的信息, 从而推测事物的某一发展倾向, 或者得出某一新的发现、 新的认识。 3.信息还包括有序信息和无序信息。在文本中,有些信息因其叙述内容的需要散见于 文本的各个部分,在某种意义上处于无序状态。读者须将这些无序信息进行重新组合加工, 以衍生出新的信息,得到新的发现。 二、那么,如何针对这类试题进行解答呢? 1、对文章内容进行推断和想象,需要对文本内容的具体理解、对相关信息的准确索检, 以及相关知识的储备和掌握一定的推理方法。这四个方面是基本的要求,缺一不可。它不仅 要会读, 而且要会思考, 会探究, 会从旧知中获得新知, 具有从事研究性学习的能力和素质。 2、根据文章内容进行推断和想象不是简单的信息筛选,它是一种推理。有时选项中虽 然也引用文本中的某些语言表述, 但不是侧重于确认表述是否符合愿意、 语言转换是否改变 了原文的意思,而是侧重于思考由原文能否推断出某一方面的新的认知或结论。因此,仅仅 把选项与文章中某一语言单位(句子、词语等)进行简单对照的方式,将无法保证推断的正 确,还要考虑推断的合理性,以及推断的倾向性与作者的思想倾向是否一致。 3、挖掘文本材料中的隐含信息,是解答这类试题的重点,也是一个难点。在文本中, 作者对某一方面的认知或结论,虽然没有直接、现成的表述,但总该有一定的暗示。解题中 就要善于捕捉和利用这些暗示, 要细致体会作者在这一问题上的思想倾向和观点态度; 或者 是作者在文章中借用了某方面的材料、观点,要注意观点间的异同及作者的看法;或者是命 题者对某一问题变换了一个角度,要注意因角度的变换而结论也可能会出现相应的变化。 4、注意一些关键语言。语言形式的提示作用也是很重要的,如:表示事物出现的先与 后、主与次、片面与全面和已然、未然、将然以及偶然、必然等等,试题中常见语言形式有 “已经成为”“今后必将”“有望将”“都是”“往往是”“也许是”??抓住了某些关键 , , , , , 词语,也就可能找到了打开思路的钥匙。 5、推断不能只是看选项的观点是否正确,是否符合文意,还应当注意推断关系是否成 立, 它要求考生能在理解文意的基础上进行由此推彼、 由已知推未知的以分析综合为主要特 征的合理推断。 这种推断关系, 往往表现为论据与观点的推断, 或者是因果推断、 条件推断、 对比推断、类比推断、取舍推断、承继推断

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