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综合性学习训练题(1)


综合性学习训练题(1) 一、综合性学习(本大题含 2 个小题,共 6 分) 2008 年是奥运年,山西省正积极营造“赛在北京,游在山西”的旅游环境。 7.某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票,请用简洁的语言概括下面投 票结果统计表中的主要信息。(3 分) 类别 风景名胜 饮食文化 历史名人 名称 晋祠 汾河 永祚寺 老陈醋 面食 傅山 狄仁杰 票数(张) 194 103

189 24 36 31 48 合计(张) 486 60 79 8.某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查,请你给他提出两条具体且易于实 践的建议。(3 分) 山西省太原市 二、阅读下面的材料,按要求答题。 (8 分) 在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队” 。小分 队的 13 位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴 州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士” 。5 月 12 日,汶川大地震 的消息传来,带头人宋志永坐不住了,当天晚上,他一个人心急火燎地先出发了。经过两天 时间,辗北京、郑州、西安等地,终于到达了灾区。 “十三义士”赶赴灾区后,仅在北川一 地,他们直接抢救出伤员 23 人,协助抢救伤员 20 人,引领出受灾群众 300 多人,运送遇难 者 40 多人。 带头人宋志永说,唐山经历过大地震的苦,也感受过全国的爱,如今正是唐山回报这份 爱心的时候。 (1)请用下列词语连成一段话,表达你对“十三义士”的敬佩之情。 (3 分) 义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁 (2)在“十三义士”完成任务将要离开时,灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请 你以记者身份设计两个问题采访“十三义士” 。 (3)宋志永曾对采访他的记者说: “这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人,随时都能 听到女人的尖叫声和哭声,他们在呼唤亲人· · · · · · ”地震给人们带来巨大的心理创伤,失去 亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信 片。 (只写正文,50 字左右) (3 分 中国人民邮政明信片 收信人地址姓名(略) 寄信人地址姓名(略) 长沙市 三、综合性学习。 (8 分) 为打造“书香校园” ,现在要举办一次与名著有关的知识竞赛,请你完成两面向类题。 (1)名著略览。 (2 分)选出下面对名著描述错误的一项: ( ) A. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战,自强不息,有崇高的革命理想、 忘我的献身精神和乐观的生活态度。 B. 《爱的教育》是意大利亚米契斯所作,小说采用日记的形式,以一个锷科罗多的孩 子为主线,记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。 C. 《水浒传》成功地塑造了 108 位梁山好汉,分 36 天罡 72 地煞。其中第一个出场的 是史进绰号九纹龙。 D. 《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴,流落荒岛。他白手起家开发荒 岛,使自己生存下来。 (2)精彩再现。 (4 分) 孙悟空使用的兵器是 ,请简单介绍孙悟空取经前的一件事(课文除外) 。 (3)点击生活。 (2 分)右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图, 从中你发现: 。 (图为圆形统计图:名著 12%;作文类 36%;休闲类 52%) 福建省宁德市 四、按要求完成第 6-8 题。 《滨海》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动,沿着家乡的青龙河上溯 考察采访,了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面 3 项内容。

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