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1.2《生物与环境的关系》课件(苏教版七年级上)ppt


我们以后吃什么啊!

竹子开花了!

生物的生存依赖一定的环境
? 生态因素(ecological
1、非生物因素:
光 温度 水 空气 土壤

factor 中直接影响生物生活的各种因素。

) :环境

2、 生物因素: 影响某种生物生活的其他生物


没有阳光地球上就不可能有生命。

绿色植物的光合作用需要光。

温度
温度影响各种生物的生活。
生物对温度有一定的适应范围。

蛇从洞中爬出来晒太阳


自然界中各种生物的生存都离不开水

一切生物生活的必须条件,决定了生物的分布。

沙 漠

热 带 雨 林

生物因素对生物的影响:
1. 捕食关系:

2、竞争关系:
种内:牛 牛

种间:狮
兔 虎

?

3、种内互助合作关系:

影响鼠妇分布的环境因素

? 探究目的:分析影响鼠妇分布的环境因素
? 推荐器材:培养皿,吸水纸,纸板

? 背景知识:鼠妇是一种生活在潮湿的陆生
环境中的小动物。他们对光、触碰等刺激

能够产生运动或蜷曲成球的反应。

鼠妇的形态特征和生活习性
鼠妇(无脊椎动物,也称“潮虫”)身体微呈扁平,
长椭圆形,体长1.5~2厘米。外包被甲壳,灰褐色 或黑色。体表有颗粒状突起。生活于陆上潮湿处,

白天常藏身于阴湿的乱石
下或花盆下,怕光,遇光

照常被晒干。夜间出来活
动,以腐烂植物为食。

探究光对鼠妇生活的影响

一、提出问题

光会影响鼠妇的生活吗

二、作出假设
三、制定计划

光会影响鼠妇的生活
确定实验方案

制 定 计 划

A B C D 讨 10 10 10 5 5 论 提 5、最后明确该实验如何操作?实验过程应注意哪些问题? 纲 (1)放湿土(均匀) (2)放鼠妇(同时)

1、这个实验我们要探究的是什么问题? 光对鼠妇生活的影响 2、实验探究是需要哪些材料用具?(思考如何使用) 10只鼠妇、小盒、玻璃板(一半遮光)、湿土 3、实验时,应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境? 光亮和阴暗 除了光照不同以外,其他条件是否保持一样? 应该保持一样 4、往小盒中放鼠妇时,应放在什么位置?为什么?

(3)盖玻璃板(静置)(4)观察、计时、记录 6、明确分工:主持人、记录员、主要操作人等

探究光对鼠妇生活的影响
一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划
光会影响鼠妇的生活吗? 光会影响鼠妇的生活 确定实验方案 实验探究,获得实验数据 分析实验数据,获得结论

四、实施计划
五、得出结论

小组 1 2

明亮

黑暗

3 4
5 6 7

8
平均值

探究光对鼠妇生活的影响
一、提出问题
二、作出假设 三、制定计划 四、实施计划
光会影响鼠妇的生活吗?
光会影响鼠妇的生活 确定实验方案 实验探究,获得实验数据

五、得出结论

分析实验数据,获得结论

六、表达和交流 结论分析

生物科学探究的一般过程
探 究 光 对 鼠 妇 的 影 响
第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 提出问题 作出假设 设计方案 实施方案 得出结论 表达和交流

生物对环境的适应和影响
? 生物的生存依赖一定的环境 生物的形态、结构和生理功能等必须 适应环境
植物是如何适应环境的呢 动物是如何适应环境的呢

? 生物的生存也能影响环境 ? 生物与环境之间是相互影响相互作用的, 他们之间存在着密切关系

正在交配的竹叶虫

雷鸟的羽色

变色龙的体色

蚯蚓的钻穴和取食等 活动可以使土壤变得 更加疏松和肥沃。


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