当前位置:首页 >> 小学教育 >>

教学设计 三字经 第二课时


第二课时 教学目的 1、有感情地朗读三字经。 2、有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。 重点难点 正确、流利、有感情地朗读课文。 教具准备 生字卡片。 教学过程 一、复习 1.出示生字测读。 2.出示句子测读。 二、学习三字经 1.自由轻读课文,要求了解以下几点。 (1)读了三字经你懂得了什么? (2)还有什么不懂? 2.学生读后提出疑问。 3.反馈,将提出的问题进行归类。 4.分小组交流问题,每个小组完成一份答案。 5.全班交流。 6.自由说第一句三字经中读出了什么,体会到什么。 7.读第二句你读出了什么? (1)讲讲历史,讲讲古文明,谈谈四大发明,引发自豪感。 (2)对于这么悠久的历史,了解我们生活在如此伟大的国家,大家心中涌起什 么感情?(自豪) (3)请以自豪的口气齐读第一、二句话。 8.第三句你读懂了什么? (1)出示动物图片,形象感知。 (2)这么可爱的动物你想用什么口气朗读? (3)对,请大家一起带着喜爱与自豪齐读第三句话。

9.第四句你读懂了什么? (1)出示两幅对比图:荒山野岭、青山葱郁。 (2)谈话感知植树的重要。 (3)森林是人类的摇篮,是我们的母亲,有了森林都有了幸福美好的生活,大 家想用什么样的口气朗读第四句话。 (4)齐读第四句话。 10.读完了三字经,你们想说些什么呢? (1)学生自由发言。 (2)老师总结。 三、阅读三字经 1.第一、二句要用赞美的语气读。 2.第三、四句要用爱惜的语气读。 四、课后拓展 1.学完了这课《三字经》,你们也一定会写三字经。 2.动手写三字经。 3.交流所写的三字经。 五、作业 1.读课后词语。 2.积累词语或句子。 板书设计


赞助商链接
相关文章:
三字经教案
三字经 人之初》教案 教学目标 1.学生能够识别和正确拼写“苟” “教” “...六:小结 第二课时 一、内容梗概略讲 1、第三行:昔孟母,择邻处。子不学,...
三字经经典诵读教案
九、板书设计: 三字经---人之初 《三字经第二课时 教学目标: 1、诵读《三字经》 ,学习《三字经》里介绍的知识, 理解并背诵 《三字经》 从 “窦燕山有义方-...
《三字经》教案
三字经教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。六年级国学经典选读...-8- 国学启蒙之《三字经》——第二课时 教学目标 1、理解三字经第一段 5-8...
语文《三字经节选》教学设计
语文《三字经节选》教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《三字经教案一...】 第二课时 课时目标: 1、复习巩固本课的生字。 2、理解课文内容,提高学生...
古诗《出塞》《三字经》教学设计
古诗《出塞》《三字经教学设计_语文_小学教育_教育专区。古诗《出塞》教学设计...第二课时一、学文晓理: (一) 、自读 生借助拼音自读一遍 (二) 、新授 1...
《练习1》 第二课时 教学设计
教学设计教学设计隐藏>> 第二课时教学内容:三字经、写字、口语交际 课时目标: 1、正确流利地朗读《三字经》的片断,并能理解其意思。 2、学会正确美观地写具有相同...
三字经教参设计方案
三字经教案(一) 8页 免费三​字​经​教​参​设​计​方​案...第二课时复习: 分钟) 复习:大家一起来诵读(5 分钟) dvd 或教师带读,幼儿...
(2017年春季版)《《三字经》节选》教学设计
(2017年春季版)《《三字经》节选》教学设计 - 《《三字经》节选》教学设计 教学目标 一、知识与能力: 1、正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节选。 2...
三字经教学设计
三字经教学设计_语文_小学教育_教育专区。西师版教材小学语文二年级(上)识字一 《三字经》一课时教学设计重庆市北碚区朝阳小学 赵铭 教学目标: 1.认写本课生字,...
三字经教学设计(四)
三字经教学设计(四)_语文_小学教育_教育专区。三字经教学设计(四) 教学内容: ...(二)诵读感悟 1 师范读,学生认真听,注意不认识字的发音。 2、学生自由读,读...
更多相关标签: