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四川省双流中学2015-2016学年高二上学期期中考试政治试卷


四川省双流中学 2015-2016 学年级高二(上)半期考试

政 治
一、选择题(下列各题选项中,只有一个最符合题意。每小题 2 分,共
48 分) 1.当今时代,我国人民已经可以通过网络了解国内外的重大事件、进行信息交 流和发表政治见解,互联网正逐渐成为传递民意的重要渠道。从文化生活角 度看,材料体现出 ①文化产品离不开物质载体 ②文化

与政治相互交融 ③ 政治生活决定于文化生活 ④人们在实践中创造、发展、享有文化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.我国古代的经济发展水平远远落后于现代,但却出现了许多至今罕有其匹的 大作家、大诗人、大书画家。这说明 ①经济发展是文化发展的基础 ②文化的发展与经济的发展是亦步亦趋的 ③文化具有相对独立性 ④文化不是经济和政治的派生物和附属品 A.②③ B.③④ C.①③ D.①② 3.晋傅玄《太子少傅箴言》曰: “故近朱者赤,近墨者黑”从文化对人的影响角 度看,下列说法体现的道理与之一致的是 ①耳濡目染 ②润物细无声 ③孟母三迁 ④乡音难改 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 4. 近日,家风成为全社会广泛关注的热点话题。提倡好的家风教育有十分重要 的意义。重视家风教育,是因为 ①家风教育已成为文化建设的重点 ②文化对人的影响以潜移默化的方式发 生 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境 ④家风是多种文化因素相互 作用的结果 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 5.珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国的第五大发明。 2013 年 12 月,联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织人类 非物质文化遗产名录。珠算申遗成功,有利于中华文化的继承与发展。下列关于文
化继承与发展表述正确的是

①继承是发展的必然要求,发展是继承的必要前提 ②继承和发展是同一过 程的两个方面 ③推陈出新,革故鼎新 ④在继承的基础上发展,在发展的 过程中继承 A. ①②③④ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 6.奉行霸权主义的国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载 体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服” ,以达到影响或改 变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ①文化与经济、政治密不可分 ②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须 警惕国际交往中的文化霸权主义 ④跨国公司促进了资源在全球范围内流动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.现实生活的人对其文化要有“自知之明” , “自知之明”是为了加强文化转型 的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主
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的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个有共同认可的基本秩序和 一套多种文化都能和平共处原则。下列对其倡导的“文化自觉”理解正确的 有 ①是民族文化创新发展的基础 ②主要强调了文化对人的影响和作用 ③包 括对自身文化的反思和学习他人文化的长处 ④可以概括为各美其美,美人 之美,美美与共,天下大同 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 8.歌曲《青花瓷》中“炊烟袅袅升起,隔江千万里” ,凤凰传奇的《荷塘月色》 中“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。游过了四季,荷花 依然香,等你宛在水中央” 。这种风格的创作说明 A.传统文化是现代艺术发展的主要源头 B.“面向世界,博才众长”能使现代艺术具有古典韵味 C.“推陈出新”能使古典艺术焕发现代价值 D. 在发展的基础上继承实现作品的创新 9. “金窝银窝,不如自家的草窝。 ”中国人对“房”总是情有独钟,中国的“农 耕文化”和国人的“家国伦理”观念,造成了中国人心目中的家,不仅是遮 风避雨的居住场所,也是情感归宿。材料蕴含的文化生活道理是 A.文化决定人们的生活方式 B.文化决定人们的世界观 C.文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 D.文化对人的影响具有深远持久的特点 10. 文化素养是评价一个人是否优秀的重要尺度。文化素养的核心和标志是 A.知识文化修养 B.思想道德修养 C.世界观、人生观、价值观 D.是否坚持马列主义 11.发展指的是经济、社会和人的素质的全面提升。经济社会发展与人的全面发 展的关系是 ①相互协调,相互促进 ②经济社会发展是人的全面发展的前提和条件 ③ 人的全面发展是经济社会发展的根本目的 ④人的全面发展是经济社会发展 的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.目前,我国已有昆曲、古琴艺术等 30 个项目被联合国教科文组织列入“人类 非物质文化遗产代表作名录” 。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀 ②文化遗产是人类历史文化成 就的重要标志 ③保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 ④保护文化遗 产有利于研究人类文明的演进 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 13. 2015 云南滇红集团受邀参加法国“中国之家”活动,让法国人民感受到了 博大精深的中国茶文化。这说明 ①文化是民族的,又是世界的 ②中华文化吸收他国优秀文化 ③文化在交 流中传播 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 14.中国侠客在中美两国电影中的形象如右图,形象设计差异的主要原因是 A.文化影响人的认识活动和思维方式 B.文化既是民族的,同时又也是世界的
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C.中华文化能包容所有文化 D.文化影响人们的实践活动 15.苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌组成的草 原文化,是中华文化的重要组成部分。人 与自然和谐共荣的生存模式,展现了人类 在不同自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类文化发展模式的多 样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了 ①自然条件的差异造就了不同地域的文化特色 ②注重人与自然的和谐共荣 是中华文化生态观的重要理念 ③文化多样性就是指地域文化的多样性 ④ 中华文化博大精深 A.①④ B.①② C.①②③ D.①②④ 16. 习近平倡议将 2015 年确定为中国—东盟文化交流年。双方加强文化交流 ①只能通过教育等文化传播途径进行 ②应坚持中华文化的包容性原则 ③ 有利于中华文化走向世界,扩大中华文化的影响力 ④有利于中国与东盟文 化融为一体 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 17. 右边漫画《后继有人》 (评书,又称说书、讲书, 是中国一种口头讲说的传统表演形式,在宋代开 始流行。蕴含的文化生活道理是 A.文化多样性有利于促进世界文化的繁荣 B.科技已成为文化传播的主要手段 C.科技是推动文化发展的重要因素 D.现代信息技术具有选择、创造、传递文化的特定功能 18. “双中网络班”是传统教育模式与信息技术和新媒体技术的有机结合,学生 可以通过“北京四中”数字学校门户网站点播课程资源,随时根据自己的实 际需求选择名师同步课程进行学习。数字学校的启动,说明 ①大众传媒具有文化搜集、选择、传递、沟通、共享的强大功能 ②现代信 息技术是文化交流的重要途径 ③教育是文化传播的重要媒介 ④大众传媒 能够以超越时空局限的优势,实现教育资源的优化配置 A.①③ B.①②③ C.①④ D.①②③④ !9.“入乡随俗,采风问俗”体现的道理是 A.不同民族之间的文化有差异、有竞争 B.尊重社会发展的客观规律 C.传统习俗是传统文化的基本形式之一 D.尊重民族文化和地域文化的差异性 20.“没有底线的开放是瓦解,没有扬弃的继承是退化。 ”这一观点启示我们,在 文化发展过程中 ①对于传统文化要坚持与时俱进,推陈出新 ②中西文化交流就可以促进文 化的发展 ③文化交流要博采众中,有所吸收、有所淘汰 ④学习和借鉴外 来文化要完全抛弃已有的传统文化 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 21.1911 年的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续几千年的君主 专制制度,也为中国的文化进步打开了闸门,这说明了 A.生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化发展方向 B.实现我国文化发展
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就要根本改革现有生产关系 C.要坚持百家争鸣、百花齐放,促进思想运动 D.文化发展的过程是一个摒弃传统文化的过程 22.中华民族精神传承了中华传统文化血脉,已经成为凝聚人心的纽带。下列古 语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是 A 天行健,君子以自强不息(周易) 自强不息 B 天道酬勤,勇者不惧 爱好和平 C 以邻为伴,与邻为善 勤劳勇敢 D 政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心(管子) 团结统一 23.中华文化的基本特征之一是源远流长。其见证之一是汉字。关于汉字的表述 正确的是 ①是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹 ②标志人类进入文明时 代 ③书写中华文化,传承中华文明 ④是中华文化一脉相传的重要见证 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 24.中华文化的基本特征之一是博大精深。下列最能说明这一特征的是 ①文学艺术和科学技术 ②一方水土,一方文化 ③民族文化各具特色 ④为世界所仅有的史书典籍 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 第Ⅱ卷(非选择题,共 52 分) 二、非选择题(52 分) 25. (20 分)第三届中国(绵阳)科技城国际科技博览会于 2015 年 9 月 17 日至 9 月 20 日在四川绵阳成功举办。 本届展会的主题是 “科技创新· 军民融合· 开 放合作” 。 材料一:博览会首日,国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工 信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容: “第一,改革开放以来,我国经 济实现了跨越式发展,从而带动了我国科技不断进步,同时科技的进步,又推动 了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变;第二,与科技密切 相关的产品也越来越受到大众的欢迎,比如绵阳本土的长虹和九洲,它们的成功 充分体现了“科技是第一生产力” ;第三,如果我国科技在以后的发展中能够更 加注重原始创新力的开拓, 掌握关键核心技术,我国科技全面支撑制造强国建设 就可以早日落到实处,到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。 ” 材料二:为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会, 市教育局 和组委会协商决定:由教体局团购门票,供城区学生周六、周日入场参观,学生 凭学生证入场参观,如无学生证的,可持学校出具的证明入场。在组委会的有序 组织下,学生们近距离的感受了科技的魅力,纷纷表示: “走进科博会展馆,仿 佛置身于一座科技的殿堂。 ” (1)结合材料一中陈司长的观点,运用“文化与社会”的相关知识,说明我国 为什么要注重科技的发展。 (10 分) ▲ (2)从文化对人的影响的角度,谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决 定的原因。 (10 分) ▲ 26.(16 分)2015 年 10 月 19 日——10 月 23 日,习近平主席对英国进行了
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国事访问。短短 5 天时间,中英达成 59 项协议共识,其中包括政府间和非商业 协议 13 项、商业协议 28 项、其他成果 18 项,贸易投资协议总额超过 4000 亿元 人民币。 今年是中英文化交流年。 根据中英双方此前签署的 2013-2018 年文化交流计 划,双方将在电影、文学、戏剧、音乐、舞蹈、考古、设计、电视制作、视觉艺 术、数字艺术等领域进行全方位交流。 10 月 21 日, 在伦敦举行的中英文化创意论坛上, 中英两国与会企业在电影、 电视、 音乐等产业领域签署总额 31.8 亿人民币的合约,并将合作研发尖端设备。 中文投文化产业 (北京) 集团有限公司与约克大学签署关于约克大学影视学院项 目的协议。 保利集团与英国大使剧院集团签署关于剧目引进及剧院管理等合作的 协议。 运用《文化生活》知识,回答下列问题: (1)谈谈开展中英文化交流的意义。(8 分) ▲ (2) 在对外文化交流中如何正确处理好我国民族文化与英国文化的关系?(8 分) ▲ 27. (16 分)某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究性学 习,他们在活动中收集到以下材料。 材料一:校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,我国许多大 学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言, 它们实质上是民族精神在 本校的体现和具体化。 大学 校训 中华民族精神的内涵 北京大学 爱国 进步 民主 科学 ① 清华大学 自强不息 厚德载物 ② 广西大学 团结,勤奋,求实,创新 ③ 材料二:今年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年。 习近平主席指出: “中国人民抗日战争胜利,是近代以来中国抗击外敌入侵的第 一次完全胜利。这一伟大胜利,彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋, 洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利,重新确 立了中国在世界上的大国地位, 使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这 一伟大胜利,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、 浴火重生的新征程。牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。我们一定要学 习先烈的革命精神,发扬爱国主义传统,努力学习,立足本职,扎实工作,勇敢 地担负起大桥经济时代的光荣历史使命,为建设效益和谐新慈溪,为实现全面建 设小康社会的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 ” (1)根据上表左列信息,填写右列内容。 (4 分) ▲ (2)运用文化生活的知识,谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神, 为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗?(12 分)

政治参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 48 分)
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1-5DBBBD 6-10BDCDC 11-15ABDAD 16-20BCCDA 21-24 AACB 二、非选择题(第 25 小题 20 分,第 26 小题 16 分,27 题 16 分 ,共 52 分)
25、(1)答:①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化,改革开放以来,我 国经济实现了跨越式发展,从而带动了我国科技不断进步; (3 分)文化反作用于经济、政 治, 优秀的文化会促进社会的发展, 同时科技的进步, 又推动了我国产业生产由 “中国制造” 向“中国创造”的逐步转变。 (2 分) ②文化与经济相互交融。 与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎, 比如绵阳本 土的长虹和九洲,它们的成功充分体现了“科技是第一生产力” ; (2 分) ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为综合国力竞争的重要因 素。发展科技,提高国家文化软实力,能为经济建设提供正确的方向保障、不竭的精神动力 和强大的智力支持, 从而可以全面支撑制造强国建设, 使中华民族也就能昂首世界民族之中。 (3 分) (2)答:①文化对人的影响来自于文化环境和文化活动。市教育局和组委会做出相关 决定是为了让更多的学生身临其境地去感受科博会,了解我国科技发展取得的成就。 (2 分) ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过参观科博会,可以开拓学生们 的视野,更全方位、多角度的了解我国科技成就。 (2 分) ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 市教育局和组委会做出相关决定可 以让学生主动接受积极、健康、向上的科技文化,从而有利于培养正确的世界观、人生观和 价值观。 (3 分) ④优秀文化塑造人生。 (1 分)科博会的科技产品和创新思想可以丰富学生的精神世界、 增强学生精神力量、促进学生全面发展。 (2 分) 26、[答案] (1)①开展中英文化交流, 有利于推动中华文化走向世界,提升我国文化的国 际影响力。②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化发展必然要经历的过程。开展 对外文化交流活动, 能够学习和吸收世界其他民族优秀文化成果, 促进中华民族的文化发展。 ③有利于维护世界文化的多样性, 推动世界文化的发展④有利于促进中英政治、 经济的交流 发展,增强我国的综合国力(每点 2 分,共 8 分) (2)①坚持认同本民族文化,尊重英国民族文化的态度,在促进本民族文化发展的同时,尊 重世界文化的多样性。②坚持我国民族文化与英国民族文化一律平等的原则,在交流中,要 尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③文化交流中要做传播中华文 化的使者,欢迎英国优秀文化在中国传播,将中华文化推向世界,提升中华文化的国际影响 力。④面向世界,博采众长,既要有海纳百川的胸怀,更要有熔铸百家的气魄。同时要坚持 以我为主,为我所用,反对封闭主义和守旧主义。(每点 2 分,共 8 分) 27.(1)①爱国主义 ②自强不息 ③团结统一、勤劳勇敢。 (4 分)

(2)①弘扬伟大的抗战精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。中学生要坚 持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,树立中国特色社会主义共同理想。 ②弘扬伟大的抗战精神, 必须继承和发扬中华民族的优良传统。大学生继承和发 扬中华民族历史上形成的优良传统。 ③弘扬伟大的抗战精神, 必须正确对待外来思想文化。中学生既要借鉴世界优秀 文明成果,又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害。 ④弘扬伟大的抗战精神必须与弘扬时代精神相结合。 要把以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。 ⑤弘扬伟大的抗战精神, 要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做民族精 神的传播者、弘扬者和建设者。 (共 12 分。答完 4 点可得 12 分。 )

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